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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年喀什大学

辅导员招聘考试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.方向和灵魂B.基本条件C.核心和关键D.基础【答案】:A2.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.再次申请行政许可的时间B.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)C.需要进一步补充哪些申报材料D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限【答案】:D3.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“有……的自由”B.“必须”C.“有权”D.“可以”【答案】:B4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主导B.组织C.领导D.主体【答案】:A5.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.学业挫折B.人际交往挫折C.情感挫折D.人生发展挫折【答案】:B6.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.波动性B.强烈性C.狭隘性D.敏感性【答案】:A7.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.第三方评价制度B.高校自我评价制度C.政府行政性评价制度D.社会评价制度【答案】:A8.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。B.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。C.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。【答案】:C9.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.依法执教B.团结协作C.廉洁从教D.严谨冶学【答案】:D10."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.实现素质教育B.注重实践教学C.加强理论教学D.教育与生产劳动相结合【答案】:D11.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.生理、心理、社会性B.生理、学业、品德C.心理、生理、学业D.身体、心理、学业【答案】:A12.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校长办公会B.校党政联席会C.校学术委员会D.校纪律检查委员会【答案】:C13.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院B.技能型大学C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】:C14.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.悲观B.羞怯C.自卑D.空虚【答案】:C15.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德原则B.职业道德修养C.职业道德评价D.职业道德规范【答案】:A16.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是()A.职业良心B.特殊良心C.个人良心D.一般良心【答案】:A17.1989年,联合国世界卫生组织提出,健康不仅是没有疾病,而且包括()。A.躯体健康和社会适应良好B.心理健康和道德健康C.生理健康和心理健康D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康【答案】:D18.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是()。A.《奏定学堂章程》B.《大学组织法》C.《大学规程》D.《钦定学堂章程》【答案】:A19.来自于社会尤其是教育环境中的人对高校教师职业角色、社会地位的认可,以及对其学术影响力、道德影响力的承认。这种教师威信是()。A.人格威信B.知识威信C.能力威信D.职业威信【答案】:D20.在西方,首开研究生教育先河的是()。A.牛津大学B.哥尼斯堡大学C.柏林大学D.剑桥大学【答案】:C21.记忆中国地图像只公鸡,意大利像只靴子,这种记忆方法属于()。A.谐音记忆法B.形象记忆法C.口诀记忆法D.逻辑记忆法【答案】:B22.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()A.沉思型B.场独立型C.冲动型D.场依存型【答案】:B23.社会服务职能是高校()A.教学和科研职能的延伸B.科研职能的延伸C.创收的借口D.教学职能的延伸【答案】:A24.人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征()A.选择性B.两极性C.投射性D.显著性【答案】:C25.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的()技术A.共情B.简述语意C.具体化D.立即性【答案】:C26.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()。A.自我控制B.自我认识C.自我调节D.自我体验【答案】:D27.高校战略规划的核心是()A.战略分析B.确定战略目标C.实施战略D.评估战略【答案】:B28.力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为?(??)A.选择成功概率为10%的任务B.选择成功概率为90%的任务C.回避成功概率为50%的任务D.选择成功概率为50%的任务【答案】:D29.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A.合作学习、接受学习和体验学习B.自主学习、探究学习和合作学习C.探究学习、实践研究和反复巩固学习D.自主学习、小组学习和班级学习【答案】:B30.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.使人文教育在高等教育中处于支配地位B.在整个教育活动中渗透人文教育C.在专业教育中补充人文教育的内容D.开设人文学科方面的课程【答案】:A31.班级、小组、少先队属于()。A.一般群体B.正式群体C.特殊群体D.非正式群体【答案】:B32.下列不属于高校课程内容综合化的是()A.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位B.建立综合学科教学规划C.以学群、学类为组织进行综合知识教学D.要求学生跨学科选课【答案】:A33.高等教育研究的起点是()。A.学习B.选题C.资料D.问题【答案】:D34.关于教师职业道德的说法错误的是()。A.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系B.它是教师追求自身人格完善的主观需要C.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人D.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德【答案】:A35.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。A.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神B.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急C.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力D.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治疗B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.营造健康的班级心理环境D.教师自身要有良好的心理素质【答案】:BCD37.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是企事业竞争取胜的重要手段B.两者没有关系C.是个人事业获得成功的关键因素D.是企事业持续、健康发展的巨大动力【答案】:ACD38.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.态度和品德的结构是一致的B.态度和品德都是一种内部状态C.品德的价值内化程度更高D.态度涉及的范围比品德更大【答案】:ABCD39.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力B.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养C.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道D.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序【答案】:ABD40.作为高校教师,如何正确对待教师荣誉()。A.把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点B.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系C.划清虚荣心和荣誉感的界限D.正确处理耻辱感和荣誉感的关系【答案】:ABC41.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()A.互动传播模式B.整体互动模式C.双向传播模式D.单向传播模式【答案】:ABCD42.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.会有效增强身体机能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵袭D.促进生理健康【答案】:ABCD43.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()。A.发展新兴学科B.保证学科的学术声誉C.促进学科的产生和发展D.改善学科建设的基础条件【答案】:ABCD44.关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。A.爱岗敬业是现代企业精神B.爱岗敬业要树立终身学习观C.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正在逐步丧失它的价值D.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现【答案】:ABD45.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.等待救援B.紧急救护伤者C.事故善后处理D.快速疏导现场人员E.启动应急预案【答案】:BCDE46.关于院校研究的叙述,正确的有()。A.目的在于立足本校、服务本校B.是自我研究C.是咨询研究D.是应用研究E.是管理研究【答案】:ABCDE47.职业范围包括()。A.规章制度B.诚实守信C.岗位责任D.操作规则【答案】:ACD48.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。A.新手型教师职业倦怠最低B.专家型教师职业情感投入程度更高C.熟手型教师职业倦态最低D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师【答案】:BD49.高等教育的内涵是指()。A.建立在中等教育基础上B.以培养各种高级专门人才为目标C.培养实用型人才D.由大学和其他各类高等院校提供【答案】:ABD50.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。A.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化B.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习C.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性D.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法【答案】:ABCD51.高等学校学科建设涵盖内容广泛,其核心内容包括()。A.学科建设管理B.学科内容建设C.学科体系规划D.学科基地建设【答案】:ACD52.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.把职业作为实现个人目的的踏板B.寻求能够发挥自己特长的职业C.把劳动作为谋生的手段D.把职业追求与为社会服务结合起来【答案】:BD53.自我实现理论是人本主义动机理论之

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