指挥部建立七项安全管理制度（二篇）

第7页共7页指挥部建立七项安全管理制度1、每日带班领导和值班教师要____小时负责幼儿园安全和各项事物的处理。带班领导要分配好值班教师的工作，明确职责，夯实责任。2、在做操、入园离园、午睡时，带班领导和值班教师提前到岗，在校门口、楼梯口和二层楼____幼儿安全有序上下楼。严防幼儿午餐、补餐时拥挤，防止烫伤。3、在午休时，应督促幼儿按时入睡，督促班主任做好幼儿人数核查登记。禁止幼儿午睡外出，严防其他不安全的事。4、女教师宿舍要锁好门，防止坏人入内。5、做好重点部位监查和巡逻，检查计算机、办公室是否锁好，防止校门及时上锁。6、晚上和周末要及时检查教室和宿舍是否将幼儿反锁在内。7、每日对外来人员严加盘问，严房精神病、酒疯子及流浪人员入内。碧玉幼儿园接送学生车辆驾驶人管理制度校车驾驶人员上岗条件：㈠具备相应准驾车型____年以上安全驾驶经历；㈡最近____年内任一记分周期内没有累计记满____分记录；㈢未发生过致人死亡且负有责任的交通事故；㈣驾驶证按时经公安部门审验合格；㈤思想道德好，具有良好的服务意识，身心健康，言行文明，无嗜酒等不良习好，未患有传染性疾病，无癫痫、神经性病史；㈥无犯罪或严重违法记录。一、驾驶员必须在幼儿园指定地方等候学生上车，在学生乘车时仔细对照乘车____，清点学生人数。二、如有学生因特殊原因更改上车、下车地点或被家长接走，驾驶员要做好记录并及时上报。三、驾驶员在接送过程中，必须对照乘车____，确认每个地方上、下车的学生，并在每个相应的名字后打勾确认。四、驾驶员在接送学生结束时，必须对车内进行检查，确认没有一个学生被遗留在车上。五、驾驶员必须保持车辆每小时<____公里行驶，并避免一切不安全驾驶的行为，杜绝违规驾驶。六、驾驶员每次接送学生前必须检查车况，在确保车况良好无任何机械故障的情况____可出车，确保没有安全隐患。七、驾驶员在学生上车后，迅速安排学生坐稳，确保没有安全隐患方可启动车辆前行，不得大声斥责和殴打学生，且不允许做与工作无关的事情。八、驾驶员每次出车后，要打扫车内的卫生。九、驾驶员应认真管理学生上下车，不得无故缺勤。十、驾驶员不得喝酒、疲劳、吸毒、吃药后驾驶，不得超载以及找其他司机代班。以上十条，请司机严格遵守。碧玉幼儿园接送学生车辆安全管理制度为了加强接送学生车辆安全的管理，根据上级文件会议精神，结合幼儿园实际，制订我园学生接送车辆安全管理制度。1、完善管理机制。幼儿园在上级行政部门的统一领导下进行学生接送车管理工作，在公安、教育、交通、安全监督等相关部门指导下开展工作。幼儿园派专人具体负责、维护交通安全环境，落实有关工作。2、实行报批制度。凡用于我园学生接送的车辆，经审核必须由交通运管部门及教育部门和幼儿园的同意后，按照定时、定范围、定核载人员的原则，方可接送我园学生。3、驾驶员执证上岗制度。接送车驾驶员必须具有三年以上的驾龄，必须持有与准驾车型相符的驾驶证和旅客运输从业资格证。近三年发生交通死亡事故并负主要责任或交通违法记满____分的驾驶员不得从事学生接送驾驶活动。幼儿园要和驾驶员签订安全工作责任书，明确其职责。4、幼儿园学期初要与接送学生车辆车主签定安全责任书，车辆运行要做到“五定”（定线、定车、定人、定时、定点），确保不超载。幼儿园和家长、学生每学年签订《交通安全协议书》，家长不得雇用无牌无证、三轮车辆、农用车辆及报废车辆接送学生。5、建立车辆档案，做到“一车一档”。车辆要按照规定进行定期维护保养。6、实行年检制度。学生接送车除由公安部门定期检验合格外，还须按____部门要求进行一年一次的综合安全性能检测。7、定期检查制度。学生接送车必须接受公安、教育、交通等部门每学期的安全检查，重点查处报废车、“病车”、“黑车”、超载车等。8、强制保险制度。学生接送车必须强制购买第三者责任险和承运人责任险。9、通过主题班会、讲座、校园网、黑板报、广播站、征文比赛、图片展等多种形式对学生进行安全教育，引导学生自觉抵制乘坐超载车和非法营运车辆。碧玉幼儿园接送学生车辆定期检查制度1.成立接送学生车辆检查领导____。成立由园长为组长，副园区长、顾问、各班主任等负责人组成的全园接送学生车辆检查工作领导小组，统一领导，分工负责，加强对全园接送学生车辆工作的领导、协调、排查和管理。2.定期检查，全面掌握接送学生车辆状况。每学期初____人员对接送车辆进行全面排查，逐一核对，逐一登记，确保排查不漏一车，逐一建立档案；凡车况破旧、安全技术状况不符合要求、擅自改装、安全门窗不能有效启开、消防器材配备不齐或无效的接送车辆，一律不准上路行驶；低速载货汽车、拖拉机、三轮车、电瓶三轮车、存在安全隐患车辆、报废车或无经营资质客车，一律不准用于接送学生。每月集中检查不少于一次。3.严格标准，规范管理接送学生车辆。对家长自发包租、拼租专门用于接送学生的社会车辆，由机动车所有人向幼儿园提出申请，经幼儿园初审后报教育、公安交巡部门，参照校车及其驾驶人标准，对车辆和驾驶人资格严格____，符合条件的由幼儿园____家长与车主、驾驶人签订安全接送学生协议，纳入接送学生车辆管理，核发接送学生车辆标志。对未纳入幼儿园及教育、公安交巡部门管理的车辆，一律禁止接送学生，违规接送的要坚决取缔。4.联手交警综合整治，严查接送学生车辆违法行为。幼儿园要安排值日人员在入园时间对接送车辆严格检查，发现超载现象应当立即禁止和____。交巡部门对幼儿入离园高峰时间要增派巡逻警车，特别是早晨入园下午离园的时间，要加大路面管控力度。对酒后驾驶、疲劳驾驶、超速行驶、超员超载等违法行为，一律按上限进行处罚；坚决取缔机动三轮车、报废车、低速载货汽车、拖拉机接送学生，对发现的非法接送车辆，一律查扣，严肃处理。5.落实责任，有效实施接送学生车辆交通安全监管。严格落实源头管理责任，实行“六定三签”工作制。“六定”：定接送车辆管理制度；定校方管理责任人；定驾驶人；定车型车辆；定载客人数；定交管责任人。“三签”：区教育局与幼儿园签订接送车辆交通安全管理责任书，明确接送学生车辆安全管理要求和责任；幼儿园与接送学生车辆的所有人、驾驶人签订安全行车责任书，逐车落实接送学生____、行驶路线、安全监护人，使交通安全专人落实到车头、人头，从源头上杜绝超员超速、不按规定线路行驶等问题；家长与车主、驾驶人签订安全行车责任书。要督促车主或驾驶人认真做好接送学生车辆维护和安全检查工作，____对驾驶人进行安全教育，并接受教育和公安交巡部门的监督检查。幼儿园要落实专人在入、离园时间对接送车辆进行严格检查和学生乘载控制，及时发现制止或报请公安交巡部门处理非法接送学生车辆、超员等其他交通违法行为。6.强化教育，提高学生及家长安全意识。幼儿园要经常性地开展交通安全知识教育活动，设立交通安全教育园地，邀请交巡人员，结合交通事故案例对全体师生及家长进行安全教育，提高学生自我保护意识，自觉遵守交通安全法律法规，拒乘超载车辆，拒乘不符合安全条件车辆，教育家长不送孩子乘坐违法违规车辆。十七条学校的接送学生车辆管理职责：（一）了解本校学生上下学乘坐交通工具情况，掌握学校接送学生车辆的需求情况；（二）定期对学生、教师进行交通安全教育；（三）定期对学生家长或者监护人进行交通安全宣传，并与每名学生家长或者监护人签订不乘坐非法接送学生车辆承诺书；（四）配合公安机关交通管理部门定期对接送学生车辆所有人和驾驶人进行安全教育和培训；（五）设专人负责接送学生车辆管理，建立接送学生车辆及驾驶人安全管理制度；（六）发现接送学生车辆交通违法行为、学生乘坐非法运营车辆，应当予以制止，及时告知学生家长或者监护人，并及时报告公安、交通运输、教育部门；（七）在相关部门指导下，对服务本学校的接送学生车辆及驾驶人进行考核。责任追究第三十八条接送学生车辆所有人和驾驶人出现违法运营行为的，由监管执法部门依法予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第三十九条负有接送学生车辆安全监管职责的部门，不依法履行接送学生车辆安全监管职责的，由上级部门给予批评；对直接责任人员，依法依纪追究其法律和行政责任。第四十条学校不履行接送学生车辆管理职责，造成严重后果的，由教育行政部门对学校负责人和直接责任人员依据相关规定给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。指挥部建立七项安全管理制度（二）禁庭春昼，莺羽披新绣。百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。九江市建立健全“七项”制度全面推进城乡低保工作规范化进程九江市民政部门在抓低保金发放治理过程中，把握时局看问题，实事求是摆问题，积极客观查问题，抓住机遇解难题。治理工作开展以来，全市已退出城乡低保____户____人，占全市城乡低保对象总人数的____%。（其中：城市低保对象____户____人，占全市城市低保对象总数的____%；农村低保对象____户____人，占农村低保对象总人数的____%）。在全部退出对象中，主动申请退保____户____人；经核查（举报）取消低保对象____户____人（其中：城市低保对象____户____人、农村低保对象____户____人；涉及村干部及其亲属____户____人，取消不符合低保条件的____户____人）。针对治理工作中显现的问题，市县民政部门坚持一手抓自查自纠，一手抓整改落实，一手抓制度建设，建立完善了入户核查、评审听证、分类管理、村干部及亲属纳入低保报告、三公开四公布、信访回访、责任追究七项长效机制，有力地推进了城乡低保工作规范化进程。一、完善入户核查制度。在城乡低保调查核实过程中，一改过去仅由乡镇（街道）民政所或社区低保工作人员入户调查的做法，由乡镇（街道）成立由人大主席牵头，纪委书记、民政分管领导、民政所长和各村（居委会）的人大代表，组成家庭联合调查核算小组，每半年进行一次入户调查核实。为保证入户调查的质量，分清责任主次，坚持“谁入户、谁调查、谁签字、谁负责”的调查责任制度，确保在低保对象界定上的真实性、准确性和公平性。二、推行评审听证制度。为让困难群众享受到低保惠民政策，全面推行低保评审听证制度。评审听证是在家庭联合调查组入户调查的基础上，由调查小组人员介绍申请人家庭收入调查核实情况和初步评议意见，申请人当场陈述申请理由和家庭收支状况，评审团成员提出质询，申请人答辩，最后由评审团成员进行无记名投票，对得票三分之二以上的申请对象可纳入低保。评审团每月召开一次听证会，未经评审团票决的对象不能享受低保。评审听证制度的建立，有效防止了低保工作极少数人说了算和暗箱操作等问题。三、完善ＡＢＣ分类管理制度。把过去低保对象分常保和非常保两类对象细化分解为ＡＢＣ三类管理。低保ＡＢＣ分类管理办法是指实行一户一卡，即老弱病残人员，无劳动能力，无法通过自身努力改变状况的，属享受低保对象中较为稳定的群体，纳入Ａ类管理；待岗失业人员中年龄偏大、身体不好、家庭有患重大病，重新就业机会较少，收入低且不稳定的低保对象，属享受低保待遇中相对稳定的群体，纳入Ｂ类管理；年龄较轻、身体较好，暂无稳定职业且收入较低，但有就业潜力的各类待岗失业人员，经过自身努力和2帮扶可实现在就业的不稳定人群，纳入Ｃ类管理。ＡＢＣ分类管理突出了重点，降低了工作成本，提高了工作效率，提升了管理手段，强化了动态管理的针对性。四、建立了村（居）干部及亲属纳入低保报告制度。从____月份开始，要求全市各乡镇（街道）每季度对村（居）和基层干部及其亲属是否纳入保障情况进行报告和备案，全面核查清理，所有乡（镇、街）和村（居）委会的干部都要填报《基层干部及其亲属享受低保待遇情况自查表》，对辖区内村（居）干部亲属申请低保的，要特别注明，严格审核，将其列入日常动态管理的重点对象，定期核查，发现不符合低保条件的将被立即清出。对没有如实申报的，将追究村（居）干部责任。全市经核查（举报）取消低保对象涉及村干部及其亲属____户____人，严肃查处了一名乡干部利用职务便利为自己父亲办理低保，退回低保金____元。五、完善“三公开四公布”制度。进一步完善“三公开四公布”制度，在公布内容上实行“政策公开、程序公开、标准公开、对象公开”，并做到村（居）级初审公示、乡镇（街道）审核公示和县级民政部门审批后公示。各级民政部门将原来只公示新增对象____的模式，转变为对社区所有原享受的对象、新纳入的对象、调增和调减的对象，以及取消的对象，都要进行全面公示的模式。公示内容涵盖低保对象的姓名、家庭人口、家庭收入、月发放低保金、贫困原因和取消（主动退出）原因等，并将农村低保对象公示到自然村，使低保工作更加公开和透明，确保低保在“阳光”下运行。六、建立信访回访制度。为提高群众参与监督的积极性，加大对群众反映问题的监督查处力度，建立完善了信访转办和落实整改情况回访制度。在处理信访过程中，一是做好详细记录；二是及时派出工作人员调查核实；三是明确查办人；四是明确整改落实时间；五是对实名举报的对象，不仅要将查办的结果告知本人，还要征求信访人对办事人员的意见和对查办结果的意见。同时，还要征求其本人对民政部门的改进工作意见和建议，并要求信访人和办事人员均在整改回访单上签名，确保群众举报和反映的问题件件有记录、件件有落实、件件有结果、件件有交代。七、完善责任追究制度。分别明确了低保管理机构工作人员和不符合条件享受低保的人员的两种类型的责任追究。一是对低保管理机构工作人