工商管理专业主题研究教学大纲

工商管理专业主题研究教学大纲课程编号：10034034课程名称：主题研究/TopicalStudies学分:2学时：32（实验：0上机：0课外实践：0）适用专业：工商管理类专业建议修读学期：3开课单位：工商管理系先修课程：无一、课程性质、目的与任务《主题研究》是工商管理和人力资源管理专业本科生的专业基础课程，旨在培养本科生初步从事企业管理科学研究的基本素养和能力。该课程本身并不涉及详细的技术，而是探讨企业管理研究的基本预设和逻辑，是一门教授如何从事科学研究和撰写学术研究论文的课程。具体而言，本课程将花费大量时间介绍科学研究以及科学研究过程，讨论如何识别并确定一个好的研究问题，如何开展文献综述研究，并介绍开展企业管理研究的一般方法（包括问卷调查、案例研究、二手数据），特别重视讨论如何写一个好的研究计划书、如何撰写和发表学术研究论文。因此，学完本课程之后，学生将能熟练掌握一系列研究设计的方法，知道如何提出并解答研究问题，帮助他们开发其各自的研究项目，并应该初步具备学术论文从选题到发表的完整科研能力。二、教学内容及学时分配本课程总学时数为32学时，其中理论教学为32学时，实验教学为0学时；课程教学共有7章，具体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排实验学时上机学时备注第一章（主题一）什么是科学研究4第一节本科生为什么需要从事科学研究B☆讨论、讲授第二节经管研究的特征A☆△讲授第三节科学研究过程A☆△讲授第四节案例分析（对经典论文“庖丁解牛”）A讨论、布置作业第二章（主题二）如何提出和确定研究主题5第一节什么是好的研究主题A☆讲授第二节如何发现好的研究主题A☆△讲授第三节将研究主题转化为研究课题A☆△讲授第四节研究计划的形成：结构和内容A讲授第五节确定你的研究主题B△布置作业、讨论第三章（主题三）如何做文献综述4第一节为什么需要文献综述A△讲授第二节如何查找并收集文献B☆△讲授第三节如何有效阅读文献A☆△讲授第四节如何撰写文献综述A☆△讲授第五节为你的研究主题做文献综述B布置作业、自学第四章（主题四）数据收集与分析方法5第一节问卷调查法A☆讲授第二节二手数据B☆△讲授第三节案例研究B△讲授第五章（主题五）学术报告：学习与交流6第一节学术交流（一）B讲授、讨论第二节学术交流（二）B讲授、讨论第三节学术交流思想汇B布置作业第六章（主题六）学术论文撰写3第一节准备工作B△讲授第二节引言A☆△讲授第三节理论与假设A☆△讲授第四节研究方法与结果分析A☆△讲授第五节结论与启示A☆讲授第六节学术道德及其他注意事项B讲授第七章（主题七）创新实践5第一节研究计划口头报告B自学、讨论第二节创新创业训练计划、挑战杯演练B自学、讨论（教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建议实验（上机）项目及学时分配无实验（上机）项目安排。四、教学方法与教学手段采用以多媒体教学为主的课堂教学方法。课程教学以课堂讲授为主，结合学术报告（现身说法或视频资料）、课堂讨论及移动教学等方式，提高学生从事初步科学研究的素养和能力。五、考核方式与成绩评定标准课程考查采用百分制。课程考查成绩采用平时考查成绩+期终考查成绩相结合的方式，平时考查成绩占课程考核成绩的60%，平时成绩考查采用考勤（10%）、作业(4次)（25%）、课堂讨论（15%）和参加学术讲座的体会报告（2次）（10%）相结合的方式；期终考查采取研究计划书（论文）的形式，考查成绩（撰写完整的研究计划书）占课程考核成绩的40%。六、教材与主要参考书目教材及参考书：陈晓萍、徐淑英、樊景立等：《组织与管理研究的实证方法（第二版）》，北京大学出版社，2012年6月。徐云杰：《社会调查设计与数据分析：从立题到发表》，重庆大学出版社，2011年6月。罗胜强、姜嬿：《管理学问卷调查研究方法》，重庆大学出版社，2014年6月。马克.桑德斯、菲利普.刘易斯、阿德里安.桑希尔：《经管研究方法：为学生量身定制（第5版）》，余宇莹、张宜霞译，东北财经大学出版社，2011年6月。中文权威期刊：《管理世界》、《南开管理评论》、《中国软科学》、《管理科学学报》、《管理学报》、《管理科学》、《外国经济与管理》、《科研管理》、《管理评论》、《经济管理》、《预测》、《中国管理科学》等。国际权威期刊：AcademyofManagementJournal、AcademyofManagementReview、AdministrativeScienceQuarter、StrategicManagementJournal、JournalofManagement、JournalofInternationalBusinessStudies、JournalofManagementStudies、JournalofOperationsManagement、OrganizationScience、Journalofappliedpsychology、OrganizationalBehaviorandHumanDecisionProcesses、JournalofConsumerResearch、HumanResourcemanagement、JournalofProductInnovationManagement、ManagementInformationSystemQuarterly。七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据工商管理专业、人力资源管理专业本科生的培养目标与要求，尤其立足于培养工商管理类专业本科生创新能力、提升科研素养，同