一元二次方程说课课件

8.4一元一次方程的解法舜王初中

石珍

说教材说建议说课标研说流程评价建议教材特点编写意图课程资源的开发和利用教材的知识点和能力点数学课程的目标内容标准教学建议研说内容一、说课标学段目标知识与技能数学思考解决问题情感与态度掌握必要的运算技能，探索具体问题中的数量关系和变化规律，并能用方程进行描述能对具体情境中较大的数字信息作出合理的解释和判断，能用方程刻画事物间的相互关系能结合具体情境发现并提出数学问题，尝试从不同角度寻求解决问题的方法，并能有效的解决问题能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲，锻炼克服困难的意志，建立学好数学的信心情感与态度本章目标数学思考一元一次方程的解法知识与技能解决问题.熟练掌握移项、去括号、合并同类项、去分母等化简方程的方法，掌握一元一次方程的一般步骤，能准确快速地对一元一次方程进行求解。.能够灵活运用等式的性质进行方程的变形，求解一元一次方程。通过具体的例子，探索移项法则，会运用移项法则对方程进行变形。在探索一元一次方程的解法及其运用的过程中，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程，初步形成解决问题的基本策略。通过探索活动，体验数学知识在现实生活中的广泛应用，培养学生勇于探索、敢于创新的精神。实践与综合应用四大领域空间与图形初中数学数与代数统计与概率

乘法公式与因式分解

分式实数

轴对称与轴对称图形样本与估计教学活动

内容标准课题学习一元一次方程

二、说教材教材的特点和编写意图增加粱了丰楼富的步问题罚情境重视植对饺能力待的培吉养编排下意图通过眉让学石生观全察实缩慧际生智活中漏的问题，加泪强对问题直观缓认识露和感怀受，阶从中农“发岗现”朝数学抵问题疯，构杆建数贝学模桥型，被提高需思维汇能力衰。教材飞设置摇了实庆验与馒探究丝式、交苦流与络发现漂、挑闭战自应我等供栏目奇让学馆生在呼尝试陷猜想枝验证代的数飘学过征程中敞学习域和发牢现知赶识，榆引导鹅学生案自主克探索职，激砍发学蒙生进际行思匠考，想促进侧合作杠交流拍。在本岂章中西突出优了函庆数与皮方程深、数寺形结家合、律转化日等重刘要数吃学思弱想方肿法；重视辩培养将实岩际问副题数般学化拆的能被力、娘发展丢学生盆思维愚能力湾。知识冶内容物呈现股方式痛多样邻化分层杰次的惧练习筝、习倍题和普问题丰富裙多彩适的数独学活盟动不仅牵在练液习、习题舅和复登习题蛙中设骨置了创不同馋要求暗的问搂题，敏在例啦题和都部分慰习题确中也刑留下绞了拓麦展与前探索限的空它间，胀提出权了不假同层遵次的请问题教材夹设置陵了加脆油站坊、智歌趣园演等，扩展壶了知型识面菠，激扛发学阀习兴惕趣，使学洪生增男加了俩合作纱交流遥的机惧会，加大醋了探答索交盼流的绳空间秘。教材铺分析邻和知培识的培整合（知识叠点与都能力资点）编排优体系8.斥1方程雾和方思程的静解8.塑2一元挺一次伟方程8.没3等式莲的基企本性忧质8.砍4一元支一次仁方程盖的解川法8.贷5一元兄一次桂方程川的应该用一元斯一次毁方程失的移定项法歪则，台去括炮号法免则，耻去分砖母的依正确封运用刑。对有父分母律的一端元一芳次方锈程求岛解时暖能正找确的登去分票母。教学池重难掠点分乞析教学千重点教学抛难点四部释分内妖容之周间的该相互任联系一元崇一次唐方程二元绿一次仍方程洞组分式彩方程一元灾二次监方程系数抬化为1解方仙程的柄步骤去括露号去分报母移项(1龙)不要晋漏乘疗不含颜分母列的项;(2轻)注意星分数选线的显括号疾作用去掉顿分母气时分傅子要桶加括帖号.合并喂同类旗项教学耀内容(1伴)正确产运用搁乘法暂分配新率(2龟)正确寒运用狡去括慕号法猴则,(1奶)移项岭时一搏定要此变号;(2尚)千万育不要继漏项系数煮化为1时,系数腊一定悟是做响分母移项仔变形涂能力怀、说挂理能轰力、奖推理羽能力合作罩交流明能力扬，主各动思绵考的范能力提高娃运算四能力储、解炭决实丙际问擦题的此能力能力要求三、涌说建乎议教学送建议教学建议突出核心知识把握重点难点充分了解学情明确教学目标注重联系实际激发学生情感改善教学方法改变学习方式注重基础落实重点发展能力突破难点认知水平已有经验鼓励自主探索合作交流注重分析思路，让学生学会思考问题创设问题情境经历知识发生发展过程注意知识联系发展应用意识培养应用意识培养学生合情推理能力培养分析解决问题能力经历数量关系的过程现实情境中发展数感符号感实际应用题注意根据实际问题确定解集数形结合思想方法的应用合理情境类比方法发展能力突破难点评怜价沾建伙议评价建议恰当评价双基关注思想方法评价方式主体多样重视能力评价关注过程评价尽量鼓励评价学生榨的参入督程度学生灵思维奸发展罗水平反思甲的意伏识教师夺评价学生侧自评学生弓互评课程耀资源勾的开恐发与铜利用

课程资源的利用和开发延伸究主要涉的课欢程资运源——教材韵，让找教材任发挥漂更大急的作攻用。善于斤利用返身边唇熟悉废的课兄程资娇源。合理楚开发杀学生己生活冤中的援课程衰资源及时女捕捉室互动浩生成档的课贸程资窜源。探索发现合作交流归纳结论解决问题

知识运用巩固新知反思小结提炼规律再创情境联系实际布置作业提高升华教学更过程略分