人力资源专业实习教学大纲

PAGEPAGE1人力资源专业实习教学大纲课程编号：课程名称：人力资源专业实习/SpecializedPracticeforHumanResource学分:8学时：8周（校外实践）适用专业：建议修读学期：开课单位：先修课程：建议修读学期：第七学期课程性质、目的与任务课程性质：本课程是人力资源专业的必修课程，是一门实践性很强的专业课。目的：将大学生在校所学的理论知识与企业实践相结合，是培养高素质人才的客观要求。专业实习作为大学生实习环节的重要一环，是将学生培养成为社会认可的、合格人才的不可或缺的一个重要环节。任务：了解企业概况、管理状况和人力资源管理现状；通过感性认识，加强对所学知识理解，进而加强理性认识；参与企业的人力资源管理；提高理论联系实际、分析问题和解决问题的能力。课程教学的基本要求通过专业实习学生应较为全面地认识企业经营管理，了解企业成功的管理经验。通过深入接触人力资源管理实际工作，能够掌握人力资源规划、工作分析、岗位设计、招聘、培训、考核与薪酬等人力资源管理核心模块的理论、知识和方法，能运用人力资源管理专业知识分析和解决现实中的人力资源管理问题。能够熟练操作企业人力资源管理过程中涉及到各类软件、系统、工具。从而加深对社会和工作的认识，端正工作态度，学习工作方法，锻炼管理技能，为今后顺利踏上工作岗位打下基础;三、实习内容及学时分配实习地点：校外企业实习内容：（1）了解实习单位的总体经营管理情况，包括:实习单位的成长过程；经营环境；主要产品、技术、市场、竞争对手等；实习单位现有的管理体制、组织结构及其职责范围；历次重大变革的原因、过程和效果。（2）了解实习单位的人力资源管理情况，包括:认识人力资源管理在企业中的地位和作用分析实习单位的人力资源管理理念和战略了解实习单位人力资源管理部门的主要职责参与人力资源管理部门的业务工作调查、了解实习单位人力资源管理有关工作，如规划、招聘、选拔、培训、绩效考核、薪酬福利、晋升、入职离职、人力资源信息化等工作的指导思想、制度规定、具体方法流程及操作细节调查、了解非人力资源管理者的人力资源管理相关工作分析实习单位上述工作的经验和存在问题，并提出适当的合理化建议。以上内容在每次实习中可以有部分调整时间安排：第七学期第13-20周，部分同学可和寒假期间结合起来自由安排，原则实习天数不少于40天。实习形式及方法：顶岗实习（动手操作）四、实习报告基本要求实习报告应:介绍实习单位基本情况；介绍本人实习期间主要工作内容和成果；总结实习感受与体会；介绍并分析实习单位人力资源管理的现状与存在问题，提出问题的解决思路实习报告的字数不少于5000字。五、教学方法与教学手段召开实习动员会，进行实习纪律、注意事项等教育，签订实习安全协议书。各实习小组在教师带队下，赴实习单位进行实习。有条件的实习单位可实行轮岗。六、考核方式与成绩评定标准考核方式：实习成绩根据实习报告、实习期间表现等综合评定。实习成绩考核依据:1、实习报告2、实习日志3、实习单位鉴定由实习单位对学生实习期间的政治思想、工作态度、业务水平和专业技能等做出书面鉴定并加盖公章七、教材与主要参考书目人力资源管理各专业课参考教材八、实习纪律严格遵守实习单位的规章制度，尊重现场人员，虚心请教，服从管理；认真实习，集中精力，虚心听取介绍，做好笔记；严格遵守实习单位纪律，一切行动听指挥，不准迟到早退，不得无故缺席；严格保密实习单位的有关信息，对参与管理的工作认真负责；指导老师必须认真负责，履行其责。学生实习期间，实习带队教师实地或电话巡查不少于2次。学生要服从指导教师的指导和安排。如果在实习期间出现严重违规事件，指导教师有权中止其实习，责令其提前返校。九、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据教育部高等教育司《全国普通高等学校经济学专业主干课程教学基本要求》和我校人力资源专业本科生培养目标与要求，并结合本课程的性质、教学的基本任务与要求，以及其它兄弟院校的大纲，经学院教学委员会审定后编写的。突出了人力资源专业教育实践理论与实际可以做到很好结合的显著特点。注：为统一并规范教学大纲，请