《草原》课件作业

1、草原这次，我看到了草原。

边听课文朗读,边思考:课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写？欣赏音乐《美丽的草原我的家》这是一首歌唱草原的歌，听了之后，你有什么感受？你去过草原吗？你对草原有哪些了解？思考：草原给你留下了什么印象？你能用一个字概括出来吗？1、草原空气清天空明颜色美线条柔景美草原的美主要体现在哪两个方面？风光（景色）美、人情美词语比较：“空气是那么（清鲜、清新），天空是那么（明朗、晴朗）。”句子比较：

①在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，回味着草原的无限乐趣。

②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。体会这一句看似写骏马和大牛的，实际上是写作者自己的感受，因为作者被草原的美丽景色陶醉了，所以他感到周围的一切事物也同他有一样的心情。如果此时你就置身于草原之中，你会怎么做？汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。”你怎样理解“洒脱”？本指言谈举止等自然，不拘束。文中指草原辽阔平坦，在开车时可以随心所欲，而不必担心有什么危险。自由读课文2—5自然段，边读边想：草原人民给你留下了什么印象？如果要你用一个词语来概括，你会用哪个词？热情好客在天屈底下骨，一碧千里拉，而崭并不庄茫茫旦。你能未否说棍一些抄四个尿字的梦表示竖“绿”的父词语碍来？翠色县欲流筒的意筛思是余什么乐？郁郁愉葱葱肯、苍绞翠欲虎滴俭、翠型色欲瓶流翠色殃欲流枯：颜米色非止常苍争翠郁杏郁葱炮葱像或水一钞样要坐流出双来一穷般.往(也称规“翠沫色欲是滴”)欲：墨像要淘；几沾乎；宣好像草原捕像绿士毯.羊群顽像白盛花.牛羊瞎陶醉音了.四面犬都有换小丘液，平丢地是哄绿的输，小侧丘也找是绿嘴的。羊群挂一会索儿上短了小叮丘，犹一会俊儿又事下来费，走六在哪但里都喉像给勿无边盈的绿折毯绣忘上了恳白色济的大豪花。把盘比作仅白色续的大锹花羊群草原刊人民蜓热情赴款待兵远方择的客祥人。行与客焰人一控起联泳欢，弱忘记事了时暗间的张流逝谣。太躲阳已妥经偏附西，辩可是欠谁也限不肯喉走。纽奉这真闻是“嚼蒙汉迟情深驻何忍房诚别，赴天涯金碧草仅话斜哈阳。肝”这句疤话的街意思:是蒙氏古族萍和汉敢族人颗民之塑间的忆情谊宾很深饺，怎能么舍爪得马巡寿上就请分别房诚！大四家站需在夕菠阳下臂无边拔无际铃的大慰草原骆上，垮相互速倾诉辈着惜躁别之沃情。在这樱境界辰里，蛮连骏渴马和薯大牛蹲都有架时候补静立猜不动雹，好盲像回稿味着笋草原巾的无叉限乐职趣。1现草原空气座清天空逃明颜色红美线条秒柔景劳美迎壳客相顿见款纳待联蛛欢情响深蒙汉袜情深冒何忍诸别,天涯殿碧草介话斜诉阳!老舍灾（18愧99年～19藏66年）赔，现米代著负名小单说家峰、戏其剧家认。原所名舒茄庆予杜，字驶舍予馒，满护族人思。老里舍出勤生于鼓北京欲一个北城市啄贫民喝家庭展。19蚕18年毕待业于毅北京到师范迎学校削，当伏过中崭小学境教员举。“日五四赤”新吴文化洒运动否中，农他开廊始用某白话暑创作省。19优24年赴稀英讲态学，尝并进粪行文沫学创好作。19第30年回房诚国，雪先后皆任济摇南齐散鲁大墓学、沾青岛烛山东领大学矛教授倘。19园37年，宗代表常作、凑著名犯的长绵篇小挠说《骆驼汤祥子》问世烧。19欲46年赴旗美国画讲学划并进栗行创胶作，田近百博万字花的长亮篇小攀说《四世俘同堂》问世军。19附49年年虹底回斤到祖拉国，伍先后程写了《龙须波沟》、《西望田长安》、《茶馆》、京合剧《十五禾贯》等23个剧趴本。19渡51年北胡京市亏人民戴政府桐授予社他“浇人民越艺术箭家”剩的光丝式荣称灿号。《草原》这篇挥课文雾摘自雕老舍案写的亿访问很记《内蒙谨风光》。伶鄂之温克挥鄂烦温克效族，惨我国青少数撤民族销之一丽，两茧万多京人口从，牧误区用若蒙文宿，农淘区用这汉文废。霉蒙缸古族分我僻国少娇数民侵族之处一，摘三百团多万厅人口董，分万布在