世界文化之旅

世界文化之旅澳大利亚悉尼歌剧院西班牙斗牛意大利---达芬奇的作品《蒙娜丽莎》一、丰富多彩的文化

说一说，我们国家有哪些历史悠久的传统民族节日？不同国家和民族,都有自己独特的节日,反映着不同的文化传统.1、节日

节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统。[P57一①]每一国都会有他代表性的东西，比如说：中国——万里长城、故宫；日本——和服；英国——大笨钟；法国——艾菲尔铁塔；澳大利亚——悉尼歌剧院美国——自由女神像……当我们看到或说起上述有代表性的事物时，很自然就会和这个国家联系起来。说明了什么？

这些事物已成了该国的标志和代表人物。2、文化的多样性和丰富性的表现(2)文化的多样性和丰富性,是通过各具特色的文化习俗表现出来[P57一②](3)不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。[P58一①](1)世界上每个国家和民族，都有自己独特的文化习俗。[P56一]甲方：有一个台湾校长在大陆演说时说：

“中国人学英语是我们的国耻行为，学英语是中国最可悲的行为。”乙方：一个英文老师说：“同学们，英文是世界语言，是世界上最美的语言！一个不会英文的民族是一个低等民族，英文太美了！太棒了！”争论不休谈谈你的观点(1)语言存在差别,不分优劣；文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权力，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。[P59一②③]3、正确认识文化发展的多样性美国影片韩式服装日本动漫1.随着经济的全球化,上述文化会取代我国的文化吗?2.有人说,全球化就是单一化,你同意这种说法吗?想一想(1)语言存在差别,不分优劣；文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权力，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。[P59一②③]3、正确认识文化发展的多样性(2)当今世界，经济全球化深入发展，文化多样性持续发展。全球化不意味着文化单一,各个国家和民族的文化,应相互融洽、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面.[P59二]A:Beautiful!

你真漂亮！B:Where！where！

哪里！哪里！A:Upanddown!

上上下下！思考课本的问题P594、文化差异产生的原因

生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。[P59三]对待文化差异的态度

排斥

沟通思考：你认为哪种态度对？为什么？5.面对文化差异的两种态度

面对文化差异,有两种不同的态度:一种是排斥,一种是沟通.前者过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值;后者既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、互相学习.[P60一①②]

小雪的班上转来一个美国女孩，叫Mary。她性格开朗，不拘小节，乐于助人，可有时又显得“斤斤计较”。有一次，她邀小雪一起出去吃饭，结账时却说一人一半。小雪愣了半天------“真小气！”还有一次，Mary过生日，邀请同学到她家。小雪带来了漂亮的礼物，没想到Mary把她迎进门之后，迫不及待地拆开礼物，然后兴奋地说：“太漂亮了！谢谢你。”小雪想：“真是没有礼貌啊，起码要等到送走客人，才能把礼物拆开啊。”1、我们能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式吗？2、这个事例说明了什么呢？6.面对不同文化的正确态度面对不同文化，应采取客观、平等的态度。我们主张各国文化相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。尊重因文化而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。