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文档简介

好汉查理读准字音，读通句子。边读边想，把你的点滴感受或疑问写在句子旁边。朗读课文想想课文中的小男孩发生了哪些变化?他的变化和哪些人有关？为什么这么认为？再读课文“你想把它拿走吗？”“你想把它拿走吗？”“不，好汉查理从来不随便拿别人东西。”“你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。”“谢谢”“这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？”“好吧。”“你能常来陪我吗？”“当然可以。”从哪里看得出查理对这把刀的喜爱？但他从未想过要把它拿走，这说明什么？

他们俩在阳光下度过了一个又一个快乐的下午。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。“查理，你是不是很喜欢这把刀？现在它是你的了。”“不行，罗伯特先生，我不能随便要您的东西。”“查理，你带给杰西的礼物是快乐，现在我把这把刀作为礼物送给你。“谢谢您，罗伯特先生。”与杰棒西告康别时涌，查岭理握蚀着杰群西的王手，铸说：“寇杰西检，我虽会做勾个好旧汉。狗”“你会闻的，辜我从箩来就怜相信沃。”此时少此刻皇，查陪理内虹心很乘不平礼静，旺心想__滩__愚__创__哨__清__贺__惯_。镇上航的人遇怎么料评价糠查理聋呢?”请你条发挥添想象劈燕写出凉人们宵对查许理的蜂评价？镇上般的人肌们后姐来怎以么评嚼价查食理呢买？请啄你发六挥想线象，溜写出纽奉人们镇对查悉理评魔价？__架__晒__赤__碎__惩__烧__膏__梢__训__昏__绍__音__。爱爱是细什么拳？爱是祖让出鸡自己析的座因位；爱是归捐出赢自己调心爱著的书陵籍；爱是阁送上折一杯涛热茶会；爱是骑伸出浴温暖鉴的双坡手；爱是贷太阳塌洒下姐的无番私与问关怀网；爱是酬一种扒欣赏,一种防鼓励轿。爱是页一种清包容妻，一宣种奉部献。爱是洲一份棕暖暖愁的默亲契（qì）……爱——还是位什

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