“说课标说教材”四年级上册

“说课标、说教材”苏教版小学语文浦北县大成镇罗城小学姓名：吴传乾研说内容说学段说全册说单元说课时第二学段徐悲鸿励志学画第二单元四年级上册一、说学段（一）课标对第二学段的基本要求课标针对第二学段学生的特点，从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个维度出发，就五个方面提出了明确的质和量的要求。（一）课标对第二学段的基本要求（一）识字与写字2.认字2500个，会写2000个，并养成主动识字的习惯。（二）阅读（四）口语交际（三）习作三

维

目

标

整

合小学语文第二学段知识树（苏教版）（五）综合性学习4.能用钢笔熟练、规范地书写正楷字，用毛笔临摹字帖。3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。4.初步把握文章主要内容，体会思想感情6.养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于40万字。3.体会关键词句在表达情意的作用5.能复述叙述性课文的大意1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵优秀诗文50篇（段）1.提出不懂的问题，有目的地搜集资料，开展讨论。1.在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯2.听人说话能把握主要内容，并能简要转述3.能清楚明白的讲述见闻，并说出自己的感受和想法1.留心周围事物，乐于书面表达，增强信心2.能把内容写得比较具体、清楚4.能修改习作中有明显错误的词句3.能用简短的书信便条进行书面交际1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2.初步学会默读。学习略读。学会积累语言材料。4.能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。2.能在语文活动中学习语文，学会合作。3.能运用语文知识解决生活中的简单问题

培养良好的学习习惯

课文

习作

练习框架结构（二）第二学段教材的主干知识及编写意图5（二）第二学段教材的主干知识及编写意图整套教材的结构脉络分明，便于老师的教和学生的学。培养学生良好的学习习惯，是“课程标准”倡导的重要内容之一，也是苏教版教材的一大特色。体现了编者对基本学习习惯的重视。所编选的课文篇幅短小，语言规范。符合第二学段学生的认知规律。整套教材的编写着眼于儿童的全面发展，致力于帮助学生学好语文，使学生获得基本的语文素养。（三）第二学段教材包括的知识点、能力点的呈现方式和获得方式三维整合统筹安排因课设练多次重复螺旋上升在语文学习中整合三维目标根据课文的特点设计相应的知识、能力训练各知识点、能力点合理地安排在本学段各册教材中，通过积累获取知识，提高能力。反复呈现，逐步实现内化采取循环往复的方式安排知识点、能力点获得方式呈现方式二、说全册（一）课标对四年级上册的基本要求课标针对四年级下册学生的特点，提出了明确的要求。

上小学四年级册（一）课标对四年级上册的基本要求3、正确、流利、有感情地朗读课文，学会默读，能复述课文，提高阅读能力5、继续提高口语交际能力4、留心周围的事物，乐于书面表达，提高写作水平。2、认字350个，会写230个，规范地书写。6、运用语文知识解决简单的实际问题。

1、继续培养良好的学习习惯培养丑良好爽的学刊习习像惯课文练习习作读书级有选卫择读书枕做记并号留心啄观察附事物关于番爱国着主义脂教育关于项创新城精神鹊教育XX的自润述写一宇个自节己想魂设立冶的节号日写一核写自扬己的另长处天和本老领学写鹿书信写几闸段话副，学般习使庙用象懂声词记一贫件打树动我辩们心衰灵的粮事编卡央通人从物故灾事字词皱句练碧习写好偏钢笔汇字读读传背背口语余交际学写绪毛笔育字（二喝）本暑册教婆材的勾编写移意图遗和体洪例（纳整体缝结构勾）生字作业此题常规普训练用钢朋笔描渠红阅读猪训练读抄胃常用嘱词语小练丽笔关于轻中华兄传统睛美德技和革射命传暗统教朋育弘扬幅民族墨精神热爱介祖国传扬毕民族遇文化颂扬栗英勇外献身表现院英勇箱无畏赞扬远高尚裂品德歌颂禽不屈梢不挠孝亲咏敬友坊教育了解复世界人生等价值窗教育爱科帜学教令育（三丘）本款册教体材包摆括的陷知识吗点、裂能力腥点1、联系扣上下砖文理衬解重帝点词规句，歪积累捆优美古词句轰。2、正确抽、流拦利、谦有感促情地蝴朗读骡课文逃，提议高朗荒读水卡平。3、学会戏默读困，提富高自受主阅认读能该力。4、理解现课文报内容瓜，体袜会思纽奉想感歉情。5、学会拍与他猴人交冤流，吹提高孕口语烧交际弄能力养。6、留心香周围舅事物旧，乐拖于书倚面表修达逐犬步提丢高习执作水吓平。7、能运恩用语陶文知丸识解纲决简灭单问动题（四业）本雪册教界材包值括的绍知识注点、伯能力吴点躲的呈案现方破式和涂获得扶方式1、联系匠上下选文理阻解内扰容。夜例：捧指导校理解“但愿女人长违久，堆千里破共婵仪娟”。……人有朋悲欢迅离合汤，月有旁阴晴绕圆缺否，此事王古难扒全。但愿发人长艳久，千里吵共婵懒娟！世上纯本来盏就是蒜有悲安也有焰欢、效有离锯也有顺合的预，就亲像天冷上的评月儿悟有隐岸也有啦现、跪有圆手也有宽缺一乌样，呆哪里桐会十牵全十生美呢哄！但姻愿美庆好的讲感情越常留顿人们枕心间蔑，虽话然远也隔千旗里，盲也能阿共同回拥有忍这一宝轮明厕月！但愿蛋美好腿的感革情常善留人径们心毕间，输虽然换远隔怠千里凤，也棉能共世同拥恋有这昨一轮摄明月撒！（四亚）本枣册教芒材包紫括的猛知识卧点、假能力上点拼的呈穴现方要式和教获得动方式1、联系掏上下嚷文理城解内阀容。撑例：粮指导屡理解“但愿死人长馆久，惯千里码共婵膜娟”。2、正确淋、流你利、蔬有感互情地唯朗读朋课文折，既虫是一很种重备要的誉能力船，也舌是理熄解内垂容，妹体会有思想江感情下最常棕用的闲方法佳。（四嗓）本愚册教凭材包惜括的笼知识障点、径能力蜘点蒜的呈肆现方竭式和港获得若方式1、联系份上下册文理臭解内纸容。牌例：友指导希理解“但愿顿人长凡久，研千里随共婵警娟”。2、正确陆、流友利、碰有感粮情地圣朗读移课文锅，既盏是一胖种重进要的令能力拌，也眯是理寄解内辫容，户体会夹思想像感情撒最常踪蝶用的虹方法晨。3、学习《维生摄素C的故决事》时，蚕指导止学生限默读肚，提忠高自梦主阅鲜读能枕力。（四洋）本户册教帐材包斧括的伞知识卧点、绍能力叔点妖的呈卵现方削式和赢获得脆方式4、指导岁口语进交际陶时，钟要激影发兴乓趣，哪引起柄交流愁的欲乘望，盏逐步颜提高软口语案交际出能力协。5、引导尾学生缸用一闻双善菊于发盟现的泄眼睛钞去认辈识世市界，匙提高撤习作炉水平应。6、学习平了《奇妙写的国歪际互捏联网》后，造指导劈燕学生门可以也利用撒互联客网搜膏集资蛾料解激决日指常生肃活中节遇到玻的许钓多问辛题。三、说纷单元第二删单元（一码）课申标对仗本单筒元的夹基本影要求第二单元担基本叉要求散文1、要求扣认字68个，兽其中37个要停求会亡写。3、培养回学生翁积累单语言元的兴茶趣和盲主动暗积累冷语言掘的习剧惯。4、在语奏文实厚践中补，获秋得习阁作的葱快乐爹，逐灿步提劳高习蹲作的浴能力泰。5、培养雹学生比的爱熊国情微感。2、注意雅培养滑学生走的自黄主阅呀读能亿力。（一茂）课投标对跪本单副元的插基本蜓要求第二兔单元爱国主剂义教腰育课寻文习作2练习2（二旋）本梯单元甲教材简的编某写意为图和斤体例5、我给境江主绘席献饶花8、虎门援销烟7、徐现悲鸿绘励志框学画6、天安渠门广浩场处处顶留心读读巧背背写好宴钢笔衣字口语渠交际学写佩手笔蹲字写一思写自财己的饶长处治和本蜜领弘扬葬民族趋精神氏增强听民族光凝聚鼻力展示趣香港泊同胞劫爱国饮之情从自侍身寻哪找素闭材，谈利于付提高蔑习作贺能力衬。歌颂闪不屈头不挠稍自强赚不息柏精神表现药不畏雀强暴助，英石勇斗节争的忽大无根畏精裂神培养喉留心复上学程路线积累雹爱国撇主义豪优美个词句掌握“木”字在右不同拣位置潜的写巩法懂得疾介绍匆朋友甩接待晶朋友勇的方蝇法和滔技巧训练笛提土嫩旁、护王字血旁（三甘）本遗单元毙教材落包括昂的知尿识点驳、能雨力点2、正确洒、流撑利、内有感迫情地蚀朗读奔课文。3、激发截学生别热爱赔祖国细的思滩想感送情。1、认字68个，己其中37个要膜求会亭写。啄理解洗由生慰字组让成的绵词语剥。（四京）本成单元突教材包包括匀的知倍识点恢、能萄力点各的砖呈现居方式穷和获长得方糊式1、每课红安排舟两种嫂类型页的生其字，门两条币绿线遍内的冬要求眨只识城不写扯，田症字格其里的热要求贡会写趁。指假导学圣生课顶前自今学生升字词谣，课电上先配分小辆组交备流预筋习情哪况，巧然后个集体归订正需，课没后多禁写多夜记。2、通过派学生例自主双的、副入情东入境唱的朗海读，侧读懂鉴课文鞋，有指所感大悟。3、抓住训重点太语句模，理非解课情文内异容，晶培养籍爱国乡丰情感唐。四、矛说课时第二潮课时1、正确医、流搭利、滩有感膜情地健朗读毙课文奋，能训复述箭课文崇。2、学习樱给课盲文分检段，叉说出颗段落凭大意握。3、教育浴学生徐以徐宁悲鸿牙为榜俯样，致从小端立志颠爱国延，矢舌志刻断苦学油习，俘长大右为国肌争光（一党）课昏标对傻本节疲课的获基本陆要求三维锹