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文档简介

Word第第页关于人生职业规划锦集三篇人生职业规划篇1

每个人都会有自己的职业抱负,但我们要知道抱负总是很高远,它的实现需要合理的规划,否则,抱负始终只能是抱负。职业规划就好比一张设计蓝图,能指导你一步步地向抱负迈进。假如你如今正处于职业迷茫或者在求职路上徘徊不前,期望自己获得胜利的职业人生和抱负的高薪。那肯定要先为自己的抱负做一份合理的规划。

案例:

秦小姐是一独特格很活泼的女孩子,5年前本科毕业,读的是工科专业。毕业后先是到了一家股份制企业从事销售工作,做了两年后感觉压力太大。而且产品越来越不好做,重大的业绩压力和心理压力让她感到特别疲乏。于是辞职选择了一家民营企业做行政工作,始终坐在办公室里,刺眼间二年多的时间过去了,虽然也积累了一些这方面的工作阅历,但认真思索一下好象什么也没有。有句话说的好“头一低,很多年流去了”,她觉得自己的人生也就这样流去了,没有盼望,没有改变;虽然最近始终在考虑过换个环境,但是,在中国如今的大环境里,秦小姐感觉少有什么选择:小型的、低层次的公司大量的重复建设,福利和管理制度都极不完善,人事冗杂;大型些知名些的企业或者专业性较强的行业,由于自己力量的有限和技术职称的缺少可能根本没机会进去;再就是去外企,但自己的英语水平又有限;想来想去也不知道什么地方是适合自己的。其实自己还有一个想法就是去私企,设想做销售工作,就是比较自由的那种,属于“自己做自己的老板”,这样也可以多赚点钱。等赚到钱,以后就可以开拓自己的事业了。总之想法挺多,却都是想法而已。真正去做的时候她又处在了迟疑和迷茫的阶段。

分析:

秦小姐的状况是特别危险的,五年的时间却还在职业的初级阶段徘徊。同时没有明确的职业定位和规划目标。自己本身的力量和阅历背景,被市场接受度你是清晰的,所以当务之急是找准进展方向,切入到适合自己的领域通过对工作阅历弥补来增添自己的职业生涯竞争力,可是我们能看到是迄今为止你并没有意识到这一点,在自己还没有足够竞争力的时期就想以短期物质回报作为自己就业选择的重点,假如真的那样做,最终的结果可能会以圆满告终,由于企业只会为你现有的力量和价值买单。企业给你待遇的多少只能依据你的竞争力的多少而定,所以做好定位规划经营好自己的职业竞争力是摆脱职业逆境唯一的选择。同时自己的职业抱负是必需依靠合理性和可行性的规划进行的。假如没有,那你的职业抱负只能是零。合理可行的规划不是一叠打满字的纸,也不是泛泛而谈。而是一个可实施的流程策略,是一件关于个人进展的严厉 的事情。

建议:

针对秦小姐的.实际状况需要从三个方面动身:一是分析职业气质,找出适合点。从而做最适合的工作。二是专业学历的充分利用,就算做不相关的工作都要考虑到它的连贯性趋势。三是充分盘点已有的工作阅历,特殊是在原有的工作内容中整合出和定位应聘方向有关的相关职责内容,那样可以适当的提高自己的身价和薪酬。

规划:

通过对秦小姐进行了五项国际权威测评,分析发觉秦小姐独特属于外向,沟通型。对职业价值观的期望值在接触新奇事物,做一些具有挑战性质的工作。同时思维属于比较缜密型。但考虑其爱好和对职业的倾向点。她不太适合朝压力大的拓展性强的销售市场领域进展。然后专家又对其工作阅历背景和专业学历,以及其综合职业竞争力进行了全面分析调查。最终全面衡量为其确立了下一步气质最适合与力量最切合的定位规划点:向客服专员—客服主管—经理—总监路线进展。接下来专家通过行动打算关心秦小姐胜利实现了入职第一步,实现了一个良好的开端。并对下一步进展过程中制定了补救打算。以关心秦小姐能够有一个胜利的生涯进展。

专家点评:

胜利的人生需要正确规划,你今日站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。但在现实中往往有这样一个误区,许多人往往认为选择最热门的职业就意味着对自己最有前途。事实上,所谓热门职业都是相对的、临时的,它会随着社会需求的改变而改变。所以,不要一味地紧盯热门职业,你必需好好了解你自己,找准你的方向。问一问你自己最擅长什么,又最适合什么。只有做你喜爱并且擅长的工作,你才能充分发挥自己的潜力并获得最大的胜利。职业规划就像人生的灯塔,它呼唤着你、引导着你向它靠拢。有了它,你才知道自己将走向何方。正如西方谚语所说:“假如你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。”职业规划又好比人生航行中的罗盘针,时刻指引你在正确的航道航行。它能让你少走弯路,避开无谓的牺牲,在最短的时间内成功到达终点。

人生职业规划篇2

30岁之前:做好起步

这一阶段是从学校走上工作岗位,是人生事业进展的起点。它主要目标,就是选择职业与坚持学习。在充分做好自我分析和内外环境分析的基础上,选择适合自己的职业,设定人生目标,制定人生工作打算。再一个任务,就是要树立自己良好的形象。年轻人步入职业世界,表现如何,对将来的进展影响极大。有些年轻人,特殊是刚毕业的高校生,总认为自己有学问,有文化,到单位工作后不屑于做零星小事,不能给同事们留下良好的印象,这对一个年轻人的进展而言,可以说是一个危机。人一生工作所需的学问,90锕骱笱习的。踱个数据足以说明参与工作后学习的重要性?

40岁之前:修订目标

这个时期是人充分呈现自己才能、获得晋升、事业得到快速进展之时。此时的任务,除发奋努力,展现才能,拓展事业以外,对许多人来说,还有一个调整职业、修订目标的任务。人到30多岁,应当对自己、对环境有了更清晰的了解。看一看自己选择的职业、所选择的生涯路线、所确定的人生目标是否符合现实,如有出入,应尽快调整。

50岁之前:学会充电

这一阶段,是人生的收获季节,也是事业上获得胜利的人大显身手的时期。对于到了这个年龄仍一无所得、事业无成的人应深刻反省一下缘由何在?重点在自身上找缘由,对环境因素也要做客观分析,切勿将一切缘由都归咎于外界因素,他人之过。只有正确熟悉自己,找出客观缘由,才能解决人生进展的困阻,把握今后的努力方向。许多人在此阶段都会遇到学问更新问题,特殊是近年来科学技术高速进展,学问更新的周期日趋缩短,如不准时充电,将难以满意工作需要,甚至影响事业的进展。

60岁之前:晚年生涯规划

此阶段是人生的转折期,无论是在事业上连续进展,还是预备退休,都面临转折问题。由于医学的进步,生活水平的提高,许多人此时乃至以后的十几年,都能身体健康,照样工作。

人生职业规划篇3

“我的将来不是梦,我的心跟着盼望在动……”这首曾燃起一代年轻人激情与幻想的《我的将来不是梦》,激励人们不断奋斗并取得胜利。然而,当代青年,尤其是当代高校生,面临着学业和就业压力;对自我乃至人生的认知缺乏影响人际关系,等等。全部这些,都在向高校教育工提出一个严厉 问题,我们应当如何做好青年人的职业规划,如何主动实行措施,从根本上关心高校生确立正确人生价值观,顺当完成职业的过渡……

“精打细算”做好职业生涯规划

在我国,由于体制的缘由,高校生往往忽视生涯规划,对自己的将来没有很好的“精打细算”。犹如盆景一样,人生也需要“打理”。在这方面,国外盛行的“生涯规划与体验教育”或许能给我们一些启示。生涯规划与体验教育作为一个专业,是30年前在美国诞生的。之后引入到加拿大、瑞士、法国、新西兰、澳大利亚、德国等国,并得到快速进展。而今,这些国家平均有超过72%的工作人群直接受益于此。美国库克高校副校长、生涯规划领域专家黄天中教授指出,开设生涯规划与体验教育的目的就是要将个人的潜能与环境做出一个妥当的支配与协作,从而实现最终的生涯目标。

目前,美国库克高校已将生涯规划与体验教育的课程正式引入到国内,并在西安欧亚学院落地生根。据了解,生涯规划与体验教育将分三阶段进行。第一阶段是课堂教学。同学通过对案例的研讨与分析来熟悉自我,理解生命的意义,从而树立正确的人生观与价值观。其次阶段是体验教育,在这阶段同学扮演主导角色,他们会进入盈利机构〔如企业、工厂〕和公益机构〔如敬老院、孤儿院〕进行实践体验,在过程中明白自身的价值并学会感恩与珍惜。第三阶段为职业生涯规划。在此阶段,老师会引导同学设计自身职业生涯规划〔包括端详自我、确立目标、生涯策略和生涯评估〕、明确职业定位、确立进展目标、进行就业预备。经过三阶段的学习与实践,同学的眼界与心胸都得到了拓展,对人生的认知也更加客观。

“课程让同学找到属于他的自信”黄校长补充道。心理学家的讨论报告也告知我们,一个自我确定的人,比自我否认者更接近胜利。

生涯规划可以受益终生

目前,生涯规划与体验教育在很多发达国家都已广泛普及:在德国,各高校的特地人员会对高中毕业生进行特地的入学询问指导,通过心理测试、询问等手段引导同学进行正确的自我评价,关心同学确定职业方向;而在英国,高校就业辅导老师除对毕业生进行择业辅导外,还供应包括独特分析、职业生涯设计等独特化辅导。

相对于国外的领先,我国少数高校已开头在教学中引入生涯规划与体验教育的思想,如南开高校在20xx年成立了中国高校第一个高校生生涯规划中心,天津科技高校、云南财经高校、福建集美高校等高校也相继开设此类课程。尽管如此,绝大多数高校仍旧只关注同学的学习成果,忽视对同学综合素养的关怀。“我不知道为什么要上高校?我学的专业到底能对社会产生多大价值,社会真正需要我吗?……”高校生们普遍都有诸如此类问题,对学业、工作乃至人生都布满了困惑,而缺少人生体验也让他们认知片面、非常脆弱,部分承受力量差的同学遇到挫折后甚至选择轻生来躲避问题

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