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文档简介

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辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.来自学校偶发性侵害造成的C.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的D.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的【答案】:D2.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.组织者B.解惑者C.中介D.管理者【答案】:C3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.6%B.2%C.3%D.5%【答案】:D4.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.人生发展挫折B.人际交往挫折C.学业挫折D.情感挫折【答案】:B5.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.记过B.罚款C.吊销办学许可证D.停考,停止申请认定资格【答案】:A6.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.学术研究B.校本教研C.校本培训D.教学观摩【答案】:B7.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.事实判断B.客观判断C.主观判断D.价值判断【答案】:D8.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.科学文化修养B.职业技术修养C.职业道德行为修养D.职业理念修养【答案】:C9.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.感情用事,难以用理智控制情绪B.能冷静控制自己情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.已发展到不为小事而发怒和呕气【答案】:A10.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.科学性原则B.创新性原则C.可行性原则D.价值性原则【答案】:D11.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.派出培训模式B.社会许可模式C.校本培训模式D.教学熟练模式【答案】:D12.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命B.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸【答案】:B13.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.专业评估B.等级评估C.水平评估D.层次评估【答案】:C14.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.内容固定B.分组教学C.学生固定D.教师固定【答案】:B15.高校教师的社会责任包括()。A.教书育人B.以智力和技能优势为社会服务C.以上都是D.以科研推动社会科学技术进步【答案】:C16.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.国家和政府的力量较强B.学者所代表的学术力量较强C.高校自身的力量较强D.市场的力量较强【答案】:A17.墨翟主张“兼相爱,交相利”,他的主张属于()。A.重义轻利观B.义利并重观C.以上都不是D.重利轻义观【答案】:B18.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、()和矩阵制结构。A.网络结构B.学院制结构C.扁平式结构D.研究院所结构【答案】:B19.今后的一段时间,我国研究生教育应坚持以()为原则,分层办学、有序发展,形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.微观指导B.整体规划C.宏观指导D.分类指导【答案】:D20.“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表【答案】:C21.属于师德养成的一般路径的是()。A.师德教育B.师德原则C.师德规范D.师德品质【答案】:A22.大学的“学分制”首创于()。A.剑桥大学B.斯坦福大学C.哈佛大学D.牛津大学【答案】:C23.下面有关道德意志的表述错误的是()。A.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行B.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成C.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用D.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一【答案】:C24.以下对教师道德品质的理解正确的是()。A.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征B.是教师个体的生理特征C.是道德行为的基础D.是教师个体的一般个性心理特征【答案】:A25.进行高等学校的课程评价时首先要()。A.确定评价步骤B.确定评价对象C.制定课程评价标准D.确定评价主体【答案】:C26.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》B.《新时代高校教师职业行为十项准则》C.《新时代中小学教师职业行为十项准则》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】:D27.学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配,并为不低于()人的单数。A.25B.15C.1CD.20【答案】:B28.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()A.奥尔波特B.卡特尔C.斯坦伯格D.霍兰德【答案】:A29.在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.感情交流阶段B.稳定交往阶段C.定向阶段D.情感探索阶段【答案】:A30.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和()。A.扁平式结构B.矩阵制结构C.网络结构D.研究院所结构【答案】:B31.以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()。A.可以在不同的出版物上自由发表B.语言不同可以记为不同研究成果C.不需要注明原始刊载处D.视为同一成果【答案】:D32.高校专业设置申请材料在专门网站公示,公示期为()。A.一个月B.10天C.20天D.三个月【答案】:A33.从横向结构看,高等学校课程可分为()A.必修课程与选修课程B.专业基础课程和专业课程C.隐性课程与显性课程D.普通教育课程和学科基础课程【答案】:A34.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因,这种现象被称为()。A.归因B.推论C.推理D.归纳【答案】:A35.在学生眼里,老师“吐辞为经、举足为法”,一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的()。A.创造性B.长期性C.连续性D.示范性【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.社会经济发展水平B.学科特点C.教学目的和任务D.学生的年龄特征【答案】:BCD37.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.自我意识良好B.情绪体验积极C.人际关系和睦D.适应教育环境【答案】:ABCD38.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.社会奉献爱心B.避免学生认知绝对化C.减轻外在压力D.加强心理辅导E.做好预防自杀的宣传教育F.建立良好的人际关系【答案】:ABCDEF39.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是()。A.学生向善的时候,给他理论、活力和勉励B.应当培养学生善良的感情、判断、意志C.教师的责任在于使学生养成良好的习惯,怀抱德性的智慧D.重视教师的榜样作用【答案】:BCD40.去个性化是指在群体作用下,个人的自我约束减轻,责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有()。A.社会懈怠B.责任分散C.自我意识D.匿名性【答案】:BCD41.专才教育以往多见诸于()。A.发展中国家B.计划经济国家C.美国D.市场经济国家E.前苏联【答案】:BE42.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.推进政校分开、管办分离B.完善中国特色现代大学制度C.落实和扩大学校办学自主权D.加强章程建设【答案】:ABCD43.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持科学有效B.坚持立德树人C.坚持问题导向D.坚持中国特色E.坚持统筹兼顾【答案】:ABCDE44.影响成就目标形成的个人因素有()。A.家庭经济地位B.能力C.性别D.年龄【答案】:BCD45.职业道德有()特点。A.在规范和对象上,职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性B.在形式上,职业道德具有自觉性和实践性C.在形式和方法上,职业道德具有灵活性和多样性D.在内容和结构上,职业道德具有相当的稳定性和继承性【答案】:ABCD46.教师道德养成具有的现实意义包括()。A.师德养成是受教育者成长的需要B.师德养成是适应社会发展的需要C.师德养成是师资队伍建设的需要D.师德养成是精神文明建设的需要【答案】:ABCD47.促进大学生有效理解知识的条件包括()A.科学地进行比较B.运用正例和反例C.提供丰富的变式D.启发学生自觉概括【答案】:ABCD48.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.言语信息B.态度C.心智技能D.认知策略【答案】:ABCD49.文明礼貌是()。A.企业形象的重要内容B.人类社会进步的产物C.企业创新的需要D.从业人员的基本素质【答案】:ABD50.教师专业的基本特点是()。A.工作神圣性B.角色多样性C.成效滞后性D.发展渐进性E.劳动创造性【答案】:ABCE51.衡量政绩的最终标准()。A.人民赞同与不赞同B.人民满意与不满意C.人民答应与不答应D.领导同意与不同意【答案】:ABC52.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为()。A.加强实践教学环节B.增设职业性课程或专业C.运用新信息技术,使课程实施方式多样化D.开设自由研究课程,使课程形式多样化E.开设大量选修课,或加大选修课程的比例【答案】:CDE53.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业可以促进企业经济效益的提高B.敬业是企业的重要无形资产,是其竞争力的重要组成部分C.敬业可以提高企业的生产力水平D.敬业可以提高员工的工作绩效【答案】:BD54.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.

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