首都体育学院辅导员考试真题2022

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辅导员招聘考试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.培养人才B.开展教育C.科学研究D.社会服务【答案】：A2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.文化素质B.思想道德素质C.身体心理素质D.专业素质【答案】：ABCD3.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.主体B.领导C.主导D.组织【答案】：C4.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.15-30B.14-25C.14-28D.12-28【答案】：C5.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。A.1500B.500C.1000D.2000【答案】：C6.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.积极的验证阶段B.具体经验阶段C.观察与分析阶段D.重新概括阶段【答案】：C7.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.合理，有助于鼓励学生主动反思B.不合理，没有体现对学生的尊重C.合理，有助于促进学生自主学习D.不合理，歧视学生的生理缺陷【答案】：B8.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是重点，科研是基点，服务是支点B.教学是源头，科研是重点，服务是深化C.教学是根本，科研是源头，服务是深化D.教学出效益，科研出成果，服务出课题【答案】：C9.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.常规性规定C.禁行性规定D.日常性规定【答案】：C10.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体价值取向多元化B.群体结构趋向多元性C.群体行为表现多元化D.文化观念趋向多元化【答案】：B11.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学科B.学术C.教学D.研究【答案】：A12.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.教育法律法规C.学科教学目标D.课堂教学目标【答案】：A13.师生关系的基础是（）。A.心理情感关系B.道德责任关系C.教学工作关系D.个人交往关系【答案】：C14.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虚B.自卑C.羞怯D.悲观【答案】：B15.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自律性B.自觉性C.自我性D.坚持性【答案】：B16.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。A.南风效应B.犯错误效应C.分化效应D.超限效应【答案】：A17.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）A.奥尔波特B.卡特尔C.斯坦伯格D.霍兰德【答案】：A18.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。A.理解道德准则规范执行的意义B.了解道德情境C.了解道德行动D.了解道德意志【答案】：A19.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听过这个故事了，我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.请思思安静下来，不要大声讲话B.让思思作为小助手，跟老师一起给其他幼儿讲故事C.要求思思再听一遍故事D.让思思自己到图书角看书去【答案】：B20.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是（）A.通过复合课程将文、理学科融为一体B.跨学科选课C.加强基础,淡化专业D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】：D21.人际关系走向终结首先经历的阶段是（）。A.冷漠B.分歧C.逃避D.收敛【答案】：B22.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.集体活动B.研讨活动C.个别活动D.小组活动【答案】：B23.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A.O.2～O.5秒B.O.25～2秒C.5秒～2分钟D.2秒～1分钟【答案】：B24.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有（）A.大学教育和社区教育B.成人教育和继续教育C.中学后教育和成人教育D.第三级教育和中学后教育【答案】：D25.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.医疗优先发展B.教育优先发展C.生产优先发展D.文艺优先发展【答案】：B26.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的（）。A.三因素模型B.两因素模型C.五因素模型D.四因素模型【答案】：A27.不属于行动研究类型的是（）A.批判的行动研究B.科学的行动研究C.调查研究D.实践的行动研究【答案】：C28.教师最可宝贵的品质是（）。A.宽容B.爱心C.耐性D.细心【答案】：B29.教育家洪堡最早提出了（），并在柏林大学进行了成功的实践。A.工学结合原则B.权力与权威相统一原则C.教学与科研相统一原则D.理论与实践相统一原则【答案】：C30.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是（）A.中学可以每天下午课外活动安排B.高中每天晚自习不超过C.初中每天晚自习不超过D.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导【答案】：A31.下列情景中代表内在动机的情境是（）。A.老师表扬爱学习的学生B.王丽每天独自看几小时书C.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起D.老师对学生的考试成绩表示满意【答案】：B32.精神分析学派的创始人是（）。A.马斯洛B.冯特C.埃里克森D.弗洛伊德【答案】：D33.早上学习的知识，比上午10点左右学习的知识保持的更好，这是因为早上学习避免了（）。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.提取困难D.痕迹衰退【答案】：A34.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。A.惩罚B.逃避条件作用C.强化D.消退【答案】：D35.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.被动生成的过程B.被动发展的过程C.自主建构的过程D.自然发展的过程【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.确立正确的利益观B.树立坚定的责任C.确立正确的世界观D.自觉接受监督的观念【答案】：ABD37.高校教师职业道德内化的必要性体现在（）方面A.教师职业道德由他律走向自律的需要B.教师道德人格完善的需要C.教师引领学生成长的需要D.实现教师现代化的需要【答案】：ABCD38.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手（）。A.重视大学生学会自我教育B.帮助大学生全面认识自我C.引导大学生积极参加实践D.指导大学生学会有效学习【答案】：ABCD39.制定高校培养目标的依据有哪些？（）。A.社会本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会需求与人的发展需求的统一D.个人本位论【答案】：BC40.以下属于不诚实劳动的是（）。A.炒股票B.制造假冒伪劣产品C.生产盗版图书D.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬【答案】：BCD41.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.教学相长，相互尊重B.立志乐道，甘于奉献等C.学而不厌,诲人不倦D.以身作则，反躬自省【答案】：ABCD42.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）A.亲密B.承诺C.信任D.激情【答案】：ABD43.校园文化形态被分为以下哪几个方面（）。A.校园行为文化B.校园精神文化C.校园物质文化D.校园制度文化【答案】：ABCD44.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.有较强的专业性B.教学管理比较简单C.便于开展集体活动D.有规模效益【答案】：ABCD45.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.唯利是图B.客户第一C.遵守承诺和契约D.产品货真价实【答案】：BCD46.健康的含义包括（）A.人体各器官发育良好B.无心理疾病C.没有疾病或病症D.社会适应良好【答案】：ABCD47.大学教师的教育能力包括（）。A.班级管理能力B.教育科研能力C.教学能力D.教育机智【答案】：BCD48.运用比较研究法的基本要求是（）。A.资料的可靠性B.深入到事物的本质中去C.要保证可比性D.坚持全面本质、科学的比较E.资料的准确性和可靠性【答案】：ABCDE49.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.紧急救护伤者B.快速疏导现场人员C.等待救援D.启动应急预案E.事故善后处理【答案】：ABDE50.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是（）。A.教学与科研很难两全其美B.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育C.教学可使科研的成果得到进一步传播D.高等学校教师的研究局限于教学研究【答案】：BC51.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.提高党和政府的执政能力B.促进社会良好道德风尚的形成C.促进企业文化建设D.提高从业者劳动质量和职业素质【答案】：ABCD52.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.建立问题标准B.评价解法C.执行解法D.搜寻解法【答案】：ABCD53.伦理学的使命是（）。A.指导自己的学习、生活和工