大学生顶岗毕业实习报告8篇

第第页大学生顶岗毕业实习报告8篇

高校生顶岗毕业实习报告篇1

20**年2月10日，我满怀期盼的来到广州市跃普电子科技有限公司上班，我的职位是文员。我们公司人虽然不多，但是规模还是挺大的，在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，掌控了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本状况。同时在此期间我也学到了很多更有用的东西。

开始实习时，刚进入生疏的环境难免会有些焦灼，不知道该怎么办，第一天总觉得特别难熬，感觉时间过的特别慢。作为文员，任务比较琐碎繁杂，指导我的同事教我，做事情要分主次、有条理。说着简单，做着难。每天要接电话、录资料、做笔记、开发票、整理废旧纸张在利用等，手头有多件事情需要完成。可能是由于对工作不熟识的缘由，老是会犯错，但是指导我的同事很耐烦，很仔细的教我。她说要“分主次，有条理”是做好事情的关键，这次实习让我更加深了对这句话的理解。现在让我共享下我的实习经受。

一、实习目的：

不知不觉我们的高校时间就要结束了,为了在毕业进入社会前，将自己的理论知识与实践融合，并且完成从同学到职员的过渡。我认为高校生的实习是迈向成熟重要的一步，也是高校生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且许多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感爱好并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。在这个时候,我们特别盼望通过实践来检验自己掌控的知识的正确性，增加自己的工作阅历，提升自己实际的工作技能，为今后真正走上工作岗位打好基础。在这个时候，我来到广州市跃普电子科技有限公司，在这里进行我的毕业实习。

二、实习单位及岗位介绍：

广州市跃普电子科技有限公司，是经营和修理办公设备的专业性公司。多年来，始终致力于复印机、一体机、速印机、传真机、打印机、碎纸机、计算机等高速自动化的现代办公设备的推广，询问和修理服务业务。公司自成立以来，已经为企事业单位、军队、学校、机关、团体提供了各种办公设备及相应的售后服务。经过多年的进展，跃普公司已逐步成为夏普、美能达、东芝、理光等产品在广东地区的代理

商。同时，为满意客户在文件处理方面的多样性需求。公司与众多知名的办公设备生产厂商进行合作，建立起了快速畅通的供货渠道，可以保证实时地将不同品牌的不同种类的办公设备推举和提供应用户。

我的岗位是文员，我的主要工作是：录资料，接转电话，收发传真及信件，接待来访客人，帮助完成办公资产、办公用品与杂物的收购、维护和管理，统计行政费用的运用状况，开发票，入支票等等。

三、实习内容及过程：

实习内容：

1．完成公司、部门交办的事项，追踪结果实时汇报。

2．完成日常的正常管辖范围内的工作。

3．接听电话做留言记录、讯息处理。

4．工作资料的保存、分类、归档、保管。

5.写送货单，开收据，开发票。

6.录支票，提货，录资料。

7.收发传真，打报价单，做销售合同。

8.组织公司活动。

实习过程：

文员对于学商务英语的我来说只是一个概念，形式上的概念。对于什么都懵懂的我却选择了这个职业。在实习的这段时间里，我主要负责办公室的工作。在这一过程中，我采纳了看、问、学等方式，初步了解了公司文员工作中的详细业务知识，为以后正常工作的开展奠定了坚实的基础，从个人进展方面说，对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。

实习是每个高校生需要拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间，第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位，才发觉自己有许多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些专业相关的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应当多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我上了几个个星期班后，曾有几次想过放弃。或许我是刚开始工作，有时受不了经理给的“气”，自己心里很不舒畅，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来认真想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么？刚开始。就应当踏踏实实的干好自己的工作，究竟又没有工作阅历，现在有机会了就要从各方面熬炼自己。不然以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很简单进入工作，关键是学习对人怎么说话、立场及其处事。由于阅历少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名同学，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避开不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的援助。文员的工作让我学习许多收获许多。

四、实习总结及体会：

“在高校里学的不是知识，而是一种叫做自学的技能”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担负的是文员一职，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识确定是不行的。我们需要在工作中勤于动手。在学校时，老师总强调我们要培育自己的自学技能，参与工作后才能深刻体会到老师的良苦上心。我担负的是文员一职，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的

时代，知识更新太快，靠原有的一点知识确定是不行的的。所以需要在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学技能的人迟早要被企业和社会所淘汰。

针对文员这个职位的特点，详细遇到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的缘由，采用有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，常常保持自信和乐观的立场，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，转变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。

我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些缺憾。通过在职的时间里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加超卓！不管是在什么地方任职，都会努力。

总而言之，此次顶岗实习的机会来之不易，工作的经受也来之不易，也相信此次实习会令我终身受益。

高校生顶岗毕业实习报告篇2

一．实习单位简介：

哈尔滨哈锅锅炉工程技术有限公司系哈尔滨锅炉厂有限责任公司的股份制公司，以电站锅炉、工业锅炉、余热锅炉、压力容器和环保设备等产品为主的，集设计、制造、安装、调试和备件制造、修理改造一条龙服务为一体的现代化电站、石化成套公司。20**年改扩建后搬迁至哈尔滨经济技术开发区，建立了功能齐全、设备先进的装备制造业生产基地。

二．实习过程：

20**0年的1月4日，我离开了生活了2年的哈尔滨职业技术学院；来到了哈锅锅炉工程技术有限公司实习，回顾这将近半年的实习，有过欢乐有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的熬炼中，我在社会中不断努力慢慢得以立足，并得到了最快速的成长。

首先我们了解了锅炉压力容器

锅炉制造流程：下料--加工成型--焊接--探伤--水压试验--涂漆--包装发送。

现场安全须知：

①进入生产现场前，请与有业务关系的部门联系，在获得接待单位的安全告知和接待单位的允许状况下，方可进入生产现场。

②饮酒醉酒后，不能进入各生产现场。

③不能穿凉拖，高跟鞋，打赤膊，穿短裤裙子进入生产现场④进入生产现场需要戴上安全帽，并在指定的安全通道内行走。

⑤进入生产现场后，不能流淌吸烟，不能随地乱仍其他物品⑥进入生产现场后，不能擅自开动，搬移，操作各类设备，不能指挥生产现场和各类操作人员作业。

电站锅炉的主要受热面：水冷壁，作用是构成锅炉炉膛，强化传热，锅炉主要蒸发受热面和高热负荷区域。特点是辐射换热，大容量锅炉主要采纳膜式水冷壁，采纳的材料为无缝钢管，内螺纹管，过热器分为顶棚过热器，包墙，屏式，高温低温过热器。作用为提高空气温度，提高蒸汽的焓值，提高做功技能，特点为，分为很多及，有温度调整器，辐射对流传热。材料一般用合金钢管。在热器，作用为将做功后的乏汽引回锅炉，在较低的压力下加热高温，提高循环热效率，特点是蒸汽调整温度，辐射对流，分类为高温，低温在热器。省煤器作用为利用尾部烟气的温度加热给水，从而降低排烟的温度。预热器作用为加热燃烧空气，降低排烟的温度，提供制粉系统干燥的介质。分为回转式〔300mw以上〕和管枪式〔200mw以下〕汽包作用为汽水分别，蒸汽净化，维持水循环，重要受压元件。其他部件：集箱〔作用混合工质，减削温度偏差，掌握各受热面管子间工质流量安排，掌握壁温。〕启动分别器〔只有超超临界锅炉才有〕，钢结构，连接管。一种新材料、新工艺应用于生产前，需对其可行性进行全面的分析和评估，并进行相应的工艺试验以总结合理的焊接工艺。

锅炉中用到的材料种类许多，从碳素钢到低合金结构钢、耐热钢、高合金耐热钢及奥氏体不锈钢：碳素钢〔20、q235a、sa-106a等〕.低合金结构钢〔16mn，20mnmo,bhw35等〕.耐热钢，珠光体耐热钢〔15crmo、12cr1mov、sa-213t12等〕，贝氏体耐热钢〔sa-213t23，12cr2mowvtib等〕，马氏体耐热钢〔sa-213t91，sa-213t92等〕，奥氏体不锈钢〔sa-213tp347,super304,hr3c等〕

同种钢焊接材料选用碳素钢、低合金高强高〔如20g)，有再热裂纹倾向的钢种(如t23)，承受动载荷热疲惫的结构，对拘束度较大的结构，难以进行预热、后热和焊后热处理的构件考虑产品的运用条件和运用要求焊接耐热钢考虑高温性能(如t91、t92)

焊接不锈钢〔附件考虑抗氧化性、腐蚀性，受压件还应考虑高温强度、铁素体含量等)(如super304、hr3c)抗大气、海水腐蚀等材料考虑其耐腐蚀性(如tp347)。不同强度等级的铁素体类钢之间的焊接特点是，线膨胀系数接近，导热系数相差不大，清除应力热处理后的残余应力和高温运行的热应力不大。主要考虑工作时应力平滑过渡、组织稳定,选用成分和强度介于两者之间〔如12cr1mov+15crmo，t23+t91)。奥氏体钢与铁素体类钢之间的焊接特点：化学成分、金相组织、物理性能等方面存在较大差异〔热膨胀系数，导热系数〕存在的问题：熔合区化学成分的稀释〔马氏体带的产生〕、碳的迁移〔碳在α-fe中的活度比在γ-fe中的活度大，γ-fe中的溶解度大于α-fe中的溶解度，软化带的产生〕、残余应力较大〔物理性能差异较大〕等。受压件焊接时，一般采纳镍基焊接材料，可防止软化带产生,残余应力减小〔镍基的热膨胀系数与碳钢和合金钢相近，且塑性好，强度高，能充分汲取应力，从而增大接头的抗变形技能〕如sa-213tp347h/hr3c+t91/t23/t92等。受压件与附件焊接时，为防止过渡层对受压件的影响，可选用与受压件匹配的焊接材料，但也要考虑运用条件，如在高温段运用的部件，考虑到抗氧化性，一般靠附件选材。

在这次顶岗实习中我还学习到了徐福哦焊接质量检测的一些基础知识。射线照相的探伤原理为，厚度为t毫米的物体中有厚度为Δt毫米的缺陷时，*射线透过无缺陷部位的底片的黑度为d，而*射线透过有缺陷部位的底片黑度应为d+Δd。把这种曝过光的胶片在暗室中经过显影、定影、水洗和干燥。再将底片在观片灯上观测，依据底片上有缺陷部位与无缺陷部位的黑度图象不一样，就可判断出缺陷的种类、数量、大小等结构内部的信息。这就是射线照相探伤的原理。底片可以获得缺陷的投影图象，缺陷定性定量精确，体积型缺陷检出率很高，而面积型缺陷的检出率受到多种因素影响相宜检验厚度较薄的工件而不相宜较厚的工件。除此之外还有超声波检测，磁粉检测，渗透检测等。

此次实习时间虽然很短，但却获益匪浅。通过车间和试验室的参观，以及讲座，我了解到了产品的生产流程是由生产工艺流转卡、wi、wps等等掌握的。了解了各种焊接设备如先进的12头mpm,自动热丝tig焊机，龙门焊机，埋弧焊机，二氧化碳爱护焊，氩弧焊，窄间隙热丝tig焊，还有各种加工弯曲设备，如小r挤压机，顶墩弯管机，火焰数控切割机等，以及各种焊接缺陷检测方法如射线，超声，磁粉等，把书本上有的和实际结合了起来，此次实习还了解了各种材料性能检测设备，如拉伸，弯曲，冲击设备。化学分析方法如光电直读光谱仪〔原子发射光谱〕，红外碳分析仪，氮氧分析仪，电感耦合等离子体发射光谱仪。以及药芯焊丝，实心焊条生产流程。还了解了工厂的管理，安全理念，以及工厂文化。

我坚信通过实习，虽没有完成老师给与我们的任务，但我竭尽所能做到尽可能完成任务。这段时间中获得的实践阅历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在将来的工作中把学到的理论知识和实践阅历不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的抱负和光明的前程而努力。

以上是我对生产实习工作的总结，总结是为了查找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在将来的工作中更好的完成任务。作为一名高校生，我们需要学好专业知识，为自己、为祖国的将来做贡献。

高校生顶岗毕业实习报告篇3

一、实习目的

通过毕业实习将理论知识与实际操作结合起来，巩固和深化已学的专业理论知识，提高财务工作的实际操作技能。加深对财务工作流程和工作内容的了解，提高运用出纳基本技能的水平，达到学以致用的目的。在实习中不断提高自己的实际操作技能，分析和解决实际问题的技能和提高人际交往技能。认识自身的优势和不足。同时了解社会，接触实际，学会为人处事和沟通技巧，为今后的工作和学习奠定基础。

二、实习单位及岗位简介

〔一〕实习单位简介

**是经国家教育部批准成立的一般高等师范院校。19**年**月，由**地区教育学院与**市教育学院合并组建。20**年**月，**市教育学院与桂**市师范学校合并组建**学校。学校有悠久的历史，其前身是19**年创建的**省立**师范学校，迄今已有75年的办学历史。**学校师资能量雄厚，现有在职教职工590余人，其中专任老师370多人，高、中级职称老师占全校专任老师的78%。该校在广西享有肯定声誉，是**培育、培训基础教育艺术师资的主要基地。

〔二〕实习岗位简介

我的实习岗位是**学校后勤中心出纳。该校后勤中心不断向社会化进展，后勤中心财务属于校二级财务，主要负责同各部门的账务核算和财务监督工作，以及代表后勤中心做好和学院财务的结算工作。财务部现有员工3人，主管财务出纳和财务出纳工作。后勤中心出纳岗位主要职责有：

1、仔细执行《中华人民共和国出纳法》、《高等学校出纳制度》以及学院和后勤中心的有关规定，负责讨论、安排、检查和总结核算中心的各项工作，组织做好日常财务收、支业务和出纳核算、财务管理工作。

2、负责后勤中心日常经营活动中收入、成本费用的审核和核算、报销工作。

3、根据出纳制度的规定，实时记账、结账，做到数字精确，账目清晰，日清月结，并每月核对库存，保持钱与账目相符，如有出入需要查清缘由，并报告领导处理。

4、根据银行制度报送“银行对账单”实时银行核对账目，精确掌控银行存款金额和未达金额，对未报账的支票要查明缘由，督促报账，避开涌现支出赤字和未达金额。

5、管理好相关印鉴、保险柜钥匙、空白支票、账簿、各类票据及其他重要财务文件资料，加强安全保密意识。

6、严格现金收付管理手续，凭记账凭证收付往来款项，现金核对无误后，本人签字，方可收付。

7、实时发放职工的工资、岗位津贴、加班费等。

8、努力做好上级交办的临时任务，做好财务分析，当好领导的参谋。

三、实习的内容及过程

我于20**年**月**日至20**年**月**日在**学校进行了为期**个月的顶岗实习工作。

〔一〕第一周主要为适应后勤中心的工作环境和后勤中心的基本业务、出纳科目的设置以及各类科目的详细核算内容，出纳岗位的各种制度以及日常的工作流程、出纳人员上岗所要具备的一些基本知识要领。

〔二〕第二周开始学习出纳方面的实务操作。

1、如何购买和运用支票。

空白支票的购买需要填写空白凭证领用单并盖好银行预留印鉴到自己单位的开户银行办理。支票的填写需要做到标准化、规范化，要要素齐全、印鉴清楚、数字正确、字迹清楚、不错漏、不潦草，防止涂改。日期及金额的大小写要尤为留意，很简单出错，需要仔细细致。对于写错及开错的支票要在支票存根和票面上盖“作废”章，并送到银行作废。

2、**姐开始教我每月后勤中心出纳的各项基本日常工作事项，这些工作包括：

发合同工工资、奖金，各项费用的报销，转临工保险到校财务，缴纳各部门水电费，结算各门店营业款，催收管理费，与银行对账等。其中，审核原始凭证的合法性，审核各项手续的完备性尤为重要，特别是膳食中心的饮食类物资的报账，其数量大，品种多，较为繁琐，需要核对好发票金额是否与报账金额是否全都，并且检查签字流程是否完整，供货商本人、验收人及膳食中心负责人及领导的签字是否齐全，否那么不予报账；出纳收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。假设需要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方，然后编制现金收款凭证，登记现金日记账；关于工资、奖金和加班费的发放，要根据签字程序找领导签字，实时发放；关于结算个门店的营业款和管理费，要实时通知各个门店负责人，需要肯定的沟通技能及技巧。

在两个月的实习期间里，我作为桂林**学校后勤中心的出纳，在前辈的指导和自己的摸索下，我不断改善工作方法，顺当完成了如下工作：

1、办理学校后勤中心的现金收付和银行结算。

2、保管库存现金、保险柜钥匙及相关印鉴。

3、负责支票、发票、收据的管理，并严格审核发票。

4、登记现金日记账和银行存款日记账，保证日清月结，实时与银行对账单核对，月末编制银行存款余额调整表。

5、审核工资单据，发放工资、奖金等，以及各部门收购费用的报销。

6、催收营业款及管理费，实时收回各项收入，并实时存入银行。

7、与其他部门的沟通与协调，以及完成领导交予的其他任务。

经过**个月的实习，在实习过程中的探究和工作后，我究竟知道出纳工作并不是我想象中的简约。我对出纳的实务操作有了肯定的了解和提高。

〔一〕从出纳的岗位上，了解到了现金出纳工作的基本流程，知道了现金收付的要点以及保存。要做到日清日结，超过规定数额的款项在当日实时送交银行，不得“坐支”；每日做好日常的现金盘存工作，做到账实相符；一般不办理大面额现金的支付业务，支付用转账或汇兑手续，非常状况需审批等。

〔二〕在费用报销的岗位中，学习到了费用报销的审核、费用报销的标准以及费用报销的基本流程。在日常的费用报销中，报销人整理报销单据并出具对应的凭证，再由部门领导签字审核，财务部门复核，才能进行报销。

〔三〕办理银行结算，规范运用支票，严格掌握签发空白支票。对于填写错误的支票，需要加盖“作废”戳记，与存根一并保存。支票遗失时要马上向银行办理挂失手续。不准将银行账户出租、出借给任何单位或个人办理结算。

〔四〕登记现金日记账和银行存款，证日清月结。依据已经办理完毕的收付款凭证，逐笔顺次登记现金日记账和银行存款日记账，并结出余额。银行存款日记账的账面余额要实时与银行对账单核对。月末要编制银行存款余额调整表，使账面余额与对账单上的余额调整后相符。对于未达账款，要实时查询。要随时掌控银行存款余额，不准签发空头支票。

四、体会

此次实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，我深刻地体会到扎实理论知识是做好出纳工作的前提，理论联系实践是关键，在实习中我学到了很多出纳实务方面的操作技能，也明白了自己存在的不足方面，加强了我对不断学习的急迫感，使我认识到了在实际社会中应当具备的各种技能，以及今后应当向哪些方面努力。

高校生顶岗毕业实习报告篇4

一、实习单位

**医院是一所综合性医院，非营利性医疗机构、农村合作医疗定点单位，建筑面积1500平方，中、高级技术人员10名，医、护、医技人员占人数80%。临床设有内科外科、妇科儿科、皮肤科、肛肠科、胃肠科、中医科等临床科室，医技科室设有放射科检验科心电图、b超室、激光治疗室、配有心电监护仪、多功能监护仪、全自动血球仪、全自动尿液分析仪、综合医学专用呼吸机、半自动生化分析仪、妇科炎症治疗仪等先进设备。

二、实习过程及内容

自我踏入医学殿堂的那一刻起，我自己便就深刻的认识到，“精医术，懂人文，有抱负，能创新”是新时期下的药学工所应具备的素养。作为一名药学同学，只学习书本知识是远远不够的，加强学习，提高自身业务水平对病人进行用药指导，需要我们实时掌控大量的和最新的药学情报信息资源。

我回想实习的这段时间，一开始我尽快调整状态适应医院工作，积极参与院内活动，熟识温馨的医院环境与职场文化，不仅是病人，也同院内工作人员建立了良好的关系，这都是在课本中学习不到的珍贵知识，但却是初入社会的我们不可缺的阅历与成长。实习生活使我自己成熟、进步了很多。

1、西药库房实习状况

20**年2月1日我迈进了实习生涯中的第一个科室——西药库。初到科室，第一次给同事备药、打电子处方、接听电话，很多个第一次使我自己慢慢熟识了工作环境。

2月份正值心脑血管、呼吸道等内科疾病高发季节，住院的病人较多，我有机会熟识医院的常用药物及用法用量，对于不明白的地方虚心向老师请教，平常自己摸索实践，短时间内熟识了西药库的工作，掌控了工作程序、方向，提高了工作技能，形成了清楚的工作思路，我为顺当开展工作，娴熟圆满地完成本职工作打下了坚实的基础。

2、住院药房实习状况

实习了一个月之后，然后我到了第二个实习科室——住院药房。接触新的知识，开始的时候是手忙脚乱，在住院药房实习将近两周的时候，通过老师的耐烦教育和我自己的努力，能根据简约处方抓药。在住院药房要留意与同事间的协作，要粗中有细，质量结合。每天上班后，统计缺药状况，领药，摆药，打处方，调配药品成了我的主要工作，完成老师交予我的工作，一边看处方一边对比课本，达到课本知识与临床实践结合的效果，对学习的提高有很大的援助。

3、中药房实习状况

接下来我来到中药房进行实习，对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟识的药材名，甚至时常的捣药声，一切都向我展示着草药的神奇，我想我喜爱这个地方。中药房很小，成药和草药被一条走道隔在两边。通常草药的调配要花费更长的时间，而且不面对患者。事实上调剂不是简约的取药，从划价、缴费到称取、核对、发药，是一个系统，一个流程，交到患者手中的每付药是整个中药调剂室全部人共同劳动的成果，使我深刻体会到团队协作的优势和须要，学会与人协作，学会条理分明不慌不忙工作的立场，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我开始关注环节，想干好并达到娴熟需要发觉环节，刻意练习，从拿戥子的手势，姿态开始，到撑开药袋并将药倒入时两手的协作，都需要仔细上心去学。学会观测，细心从容，这就是我学到的。

4、门诊药房实习状况

西药是现在药品的主力，同时意味着门诊处的工作分外繁忙辛苦。取药是体力活，这是我工作一周后最剧烈的感受。门诊前台留有五人负责划价，后台被隔开，老师取药后通过窗口送出，责任分明又降低了取错的机会。六百多种药，分布在四周墙的药架上，每一张处方意味着爬高俯低，在四周墙间来回奔跑，不停的奔跑三到四个小时，每次结束工作结束后很累。从一开始我就定了计划，先将药品编号，然后尽可能收集药品说明书，学过的药理，药化太难，很不易记牢，而说明书收集完整后既可以援助记忆，便于查阅，几乎等同字典。

5、制剂室实习状况

在制剂室没有太多的动手机会，但老师给我们讲了许多，很有收获。第一次听说全静脉营养液这种以予以营养支持，援助术后复原为主的药品，这与我记忆中药品的定义冲突了很多，很受教育；第一次看到试验室级别的配药室；第一次亲自配制了医用制剂等等，而对卫生的特别要求给我留下了很深的印象：每天来到办公室，先拖地，再用酒精檫洗办公桌，进门要戴鞋套，总感觉象呆在试验室。最大的收获是和老师聊全静脉营养液的知识，而且实地观测了干净室的布局。在这儿开阔了眼界，接触到很多过去毫无概念或者只在书本上存在的事物，这就是收获。亲自操作，实地体验，知识在每一个细小的环节中。

三、主要收获

数月的实习生活已告一段落，回顾这些日子，有苦有乐，更多的是收获。我从零开始了新的学习，包括医院规章制度、工作流程、方法、接人待物的方法，特别是医院老师的兢兢业业、任劳任怨的敬业精神让我动容。

实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实，最真实的是人际关系，科室里面，药师和护士的关系，药师和药师之间的关系，药师和病人及家属的关系，下级药师和上级药师的关系。总而言之，在理论学习后的实践我才刚刚起步，阅历还需要很大程度的积累，技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次实习过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格药师的体会，也含有一些对医药学事业的瞻望。我想，这样充盈的生活，将会是我人生中最难忘的时间。

此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给同学一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感受。这次实习，虽有课本作参考，但工作的时候经常涉及生产和质检的问题，的确够我折腾了的。通过这次实习，我真正领悟了以前一位老生送给我的一句话：在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。

四、存在的问题

3个月的实习结束了，在这实习生活中我学会了许多，但还有许多的不足，总结如下：

1、对所学的知识不够扎实，不能运用到临床。

2、自信心差，对自己学的知识不敢确认。

实习是步入社会前的预演，允许犯错而且给你足够的机会改正；但真正踏入社会后，没人会宽恕你，犯错的代价往往是失去工作。再次感谢每一为老师的宽容，感谢大家予以的阅历和鼓舞，我会将学到一切带到日后的工作中去，用勤劳和聪慧在社会上立足。

高校生顶岗毕业实习报告篇5

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的专业实践，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。这有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与知识。

2个多月在**有限公司的社会实践已划上了圆满的句号，在培育了我技能的同时，也从中领悟到了许多技能以外的东西。

记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得学校里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，同学还终归保持着同学的身份。而走进企业，接触各式各样的客户、同事、上司等等，关系繁复，但我得去面对我从未面对过的一切。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了专业方面的知识。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗

从起初对公司相关专业知识涉猎很少，变成一个既懂得各项知识，又懂得地道运用的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，苦的是让人记住那些我没有接触过的内容，还得理解如何去运用；欢乐的是和同事的亲睦相处、主管的风趣幽默，还有别人对自己付出的确定与赞颂；最重要的是自己既充盈又有滋有味的实习生活过程。其实专业实习的日子不是很长，起初的我不知道如何下手做好一个展会，甚至不知道展会是什么，不知道如何运用传真机，种种场景就像昨天才发生一样，是那么的叫人印象深刻。

在实践的这段时间内，让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。

成天在公司辛辛苦苦上班，每天面对的都是同一样事物，做久了真的觉得无聊，很辛苦。在那时，我才真真正正的明白，原来父母上班挣钱真的很不简单！

在学校，只有学习的氛围，究竟学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的技能！

在公司里边，有许多的主管，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就需要要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！

在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有太多工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。

同时，大家都知道社会上人际交往特别繁复，但是详细多么繁复，我想也很难说清晰，只有经受了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和性格，要跟他〔她〕们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。

假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌控了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们需要在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学技能的人迟早要被企业和社会所淘汰。别人给你的看法，你要听娶耐烦、虚心地接受。

以前在家里的时候，有自已的父母照看，关怀，呵护，日子确定过得无忧无虑了。但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强自强，凡事都要靠自已。现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立了。

在工作方面要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的技能做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。

知识的积累也是特别重要的。知识如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就需要了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

社会实践使我找到了理论与实践的最正确结合点。尤其是我们同学，平常在学校只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很抱负。通过社会实践，可以紧密结合自身专业特色，让自己所学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。通过社会实践，可以检验自己的知识和水平，加深和巩固原来在理论上的模糊认识，使理论上的欠缺的在实践环节中得到补偿，从而加深了对基本原理和基本理论的理解和消化“千里之行，始于足下”，这次短暂而又充盈的实践，将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经受、一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大援助。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明白亲身实践的须要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的须要性。另一方面，实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

现在才明白，在校做一名同学，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避开不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的援助。

两个多月的实习期很快就过去了，美妙的东西总是稍纵即失。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充盈的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大援助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原那么都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和知识

是我一生中的一笔珍贵财宝。事无大小，自己都倾力而为，在这过程中不仅培育了自己仔细负责的工作立场，也培育了自己的耐烦和韧劲。

我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些缺憾。或许是实习日子短的关系，但时通过实习，学到了新的知识的同事也加强了了我对自己本身技能的熬炼，丰富了我的用运技能，使我对日常管理工作有了肯定的感性和理性认识。认识到要做好日常管理工作，既要着重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多知识、道理。

高校生顶岗毕业实习报告篇6

实习地点：省军区幼儿园

实习时间：4月24号—————4月29号

第一天去省军区幼儿园实习，天空不做美，下起了雨，这好像丝毫没有剿灭我们对幼儿园的深厚的爱好。对于我而言，第一天来到幼儿园，对幼儿园其实很生疏，平常看的是书上的理论，完全都是自己凭空想象自己应当怎么去扮演好一个老师的角色。在这个生疏的环境里，我所能做的只有不断地学习并累积阅历。由于天气的缘由，我们没有实时来了学校里，没有观测到家长接送幼儿的场面。有点缺憾，但是后来老师说了，没事的，明天让我们来的早点就可以观测到了。我们一进入幼儿园，就开始东张西望了，我们对这四周的一切都感到很新奇，都想把我们所学的东西都在幼儿园找到对应的。接待我们的是幼儿园的两位院长，两位院长都很和气的，他们简约地和我们说了一些考前须知，有一点是我来这个幼儿园前没有想到的，院长说最好不要和孩子们过分的亲切，我们来幼儿园前，老师就和我们说过这样的话，但我们还是想和小孩子接近阿，唉，好惋惜啊，在没有接触学前教育该专业的相关知识前，我对幼儿园的印象还是重在玩的，但是在进入幼儿园前，我看到了晨检室，立刻觉得现在的幼儿园发生了许多的改变，觉得这为期四天的实习，我肯定能学上许多在书本上所学不到的东西的。在第一天里，我被安排到了大三班里，我们轻轻地进入这个教室的，该班的老师说不盼望我们的涌现影响到孩子们的正常学习。但孩子们天性是擅长发觉的，我们进入教室的那霎那，孩子们的目光就直直地盯着我们，我们以微笑回应着。我纵观这个教室，这个教室几乎每一个角落都被充分利用着。教室被分成许多板块，有今日我值日，心灵手巧，探究发觉，聪慧之门，共享阅读，新闻袋袋鼠，假如我有一双翅膀，还有温馨提示———气象知多少。在今日我值日板块中，我可以清楚地看到周一到周日的值日状况，孩子的名字上面都加上了拼音，这样可以方便孩子们了解今日是谁值日，老师还特地给孩子们做了值日生卡片，让老师可以清晰地知道谁是值日生。在心灵手巧的板块中，我可以看到有些是老师做的装饰物，其中还有孩子和家长们一起做手工的照片，里面有孩子们自己画的画，手工饰品，都是很可爱的。我觉得这个板块是很好的，既可以熬炼孩子们的动手技能，也能培育孩子们和家长之间的亲子关系。在探究发觉这个板块中，老师奇妙地把一些生活现象和物理现象以图片的形式来吸引孩子的留意力。共享阅读在我看来就是一个小小的图书馆书籍分类的摆放着，有童话书，生物探究，还有十万个为什么，这一点很好的打开了孩子们的知识面。在英语角中，有简约的英语单词，在这个越来越国际化的时代里，学外语从娃娃抓起，已经是很有须要的一件事情了。在温馨提示中，老师让孩子们自己动手画画，画出不应当做的司机事情，比如说是地震要向空旷的地方跑，打雷的时候不要站在树下，用生动的画面感让孩子们对基本自救常识有肯定的了解。教室里种种事物都有它存在的价值，这一点我市很确定的。

在第2天见习的时候，我们早上早早地去了学校，为的是观测家长接送孩子的状况。在这一环节中，我发觉了所谓老师真正的重要性，老师既要顾及到孩子1

的安全还要和家长要沟通，询问家长有没有特别需要留意的地方，家长要向老师询问孩子在幼儿园的上课状况，而孩子就在一边又跳又玩的，很是活泼的，老师还要顾及着孩子，生怕孩子发生什么事情的。在校门的两旁站着值班的工作人员，当孩子脱离了老师和家长的眼线时，工作人员就可以很好地帮助老师看好孩子的安全，这一点是很好的。我在观测发觉有些孩子好像还没有适应幼儿园的生活，扭扭捏捏地就是不进教室，舍不得喝家长分开，这时候，老师就会过来不知道说些什么的，嘻嘻，老诚实实地近教室去了，我们站在院子里，家长并不是将孩子在院子里交代给老师算了，在院子里，家长要向老师要上接送卡，然后假如孩子需要吃药的话，家长需要将药物的运用方法交代了老师再将孩子送到各自的教室里，这样接送孩子的步骤才能说是完成了。孩子们进入教室的第一件事情就是脱衣服，自己折衣服，同时会有一位老师在旁边观测假如有孩子没有好好地折衣服，老师就会提示她，然后自己将自己的衣服放到衣柜里。紧接着就是洗手，孩子需要仔细地洗，我觉得让孩子从小事做起，这一点是很好的，从小熬炼孩子们的生活自理技能。孩子们都有自己的小手帕，小手帕上都有编号，孩子们都记得自己的编号自己用自己的手帕，在洗漱间里，有消毒柜，有值日用的一些用品，简简约单的，但是却很是齐全。在孩子们洗完手之后，即使早餐时间，在吃早餐的同时，老师还会给孩子们放音乐听，孩子们也是很享受地吃着，而孩子们的餐点也是依据营养价值所弄的，很有营养的。同时餐具的发放的是值日生自己完成的，这一点的话很好的。吃完早餐之后就是区域活动，让孩子们自己玩玩具，也可以画画的。在幼儿园的院子里种着各式各样树木，有葡萄树，有山楂树等等，院子里绿茵一片的，同时也有许多玩具设施的。

小伙伴们都特别天真可爱，我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小伙伴，融入他们的生活，但这样却并不代表小伙伴会听我的指令做事。缘由就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，指令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小伙伴说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我庄重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊敬幼儿，对幼儿要讲信用。

在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充盈知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，快乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌控在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应

该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。

经过不到一周的见习时间，我们又回到做同学的状态。在幼儿园的生活虽然很累，但是心理上是欢乐的。同时我也知道了我有很多不足之处需要改进。首先我觉得我们应当在平常留意积累知识，由于许多孩子会问一些比较古怪的问题，而且上课特别是语言的，就能用到你积累的，不会让孩子的“刁难”问题难倒。从现在起肯定要让自己“博学”一些。但是我相信这个也是靠积累的，或许我们有了工作阅历之后，这方面的不足也是可以补上的。在自由活动时，孩子过于吵闹或者自由活动时，而老师只要喊一下口号，每个孩子不管在干什么，都会立即全体稍息并宁静下来等待老师发话。听老师说过，训练常规是一个过程，而且我发觉大班的生活常规还是很不错的，老师让他们从小事做起，包括分组上厕所、拿茶杯、脱衣服、吃饭等等，给孩子、给自己的班级养成良好的习惯。

我觉得在实习期间，最大的收获还是于对孩子的观测。我始终有一个疑问，针对淘气而又思维活跃的孩子，我们老师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、顺次渐进，指引他们？这个就需要我们老师“应材施教”，引导这类突出而章显性格的孩子，而不能用粗暴的语言、严苛的立场和目光，扼杀孩子童心，对孩子以后的成长产生负面的影响。

我们崇尚和谐，这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的和谐等等的一切。我们所需要做的就是用那充斥鼓舞的目光和言语，激发孩子的自信，鼓舞他们的斗志，让他们从小在幼儿园体验的是幼儿老师温柔亲切的关爱，体验学习活动过程的欢乐。由此我深刻体会到了幼儿老师需要有慈母般的爱，需要有感恩的心，需要有倾听的耐烦，用暖和的语言对待每个孩子。其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色。老师所扮演的只是一个活动的组织者，一个学习过程的引导者，我们要遵循孩子的身长规律，让我们的孩子奇思妙想，让他们成为课堂上的主人，自由的但是也有肯定常规约束的活动。

在实习的期间，我也感受到了保育老师的工作艰苦。这更加让我懂得了不管大人和孩子都因该尊敬别人的劳动成果，让我们的社会更和谐。我觉得从小让每个孩子有礼貌，尊敬他人是我们的德育教育的重要内容，我想我会把我以上的想法都带到我们自己的幼儿园，让我们的幼儿园能于区优秀幼儿园看齐〔虽然这还需要有许多时间的磨合与成长〕。

在这段时间里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的醒目光华，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事！

看着带课老师给孩子门上课，我仔细地学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开始接受我喜爱我，这是让我最兴奋的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要特别的上心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你我很庆幸能与小一班的小伙伴和几位优秀的老师共同度过的这几天，小伙伴们给我带来了无尽的快乐，而几位老师的知道和教悔那么是一笔珍贵的财宝，特别是方老师的语言课，她的嗓音总是那么优美，总能让孩子们把留意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很仔细的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的不足，使我们不断的改进。

在实习期间，最大的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织技能和掌握技能提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这段时间里，我的观念，我的心态，我的技能在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一名新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的立场来对待自己的工作，着重阅历的积累，着重观测有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的技能。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的立场虚心，观测认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。而且，新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就需要从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应当要做到言而有信。只有尊敬幼儿才能令幼儿尊敬自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿老师说：“老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿需要做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规章；在游戏中，有游戏规章，老师需要在微小处树立威信。假如在微小处不留意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求需要遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和微小之处，要讲求原那么和耐烦，而不是靠几节胜利的课，由于这并不是短时间内可以做到的。

在每一天里的美一天里都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的留此标记。纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。

通过实习，让我真正感觉到了做一个老师的难处，特别是幼儿老师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的转变而转变。我们要上心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并援助他们去改正，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完满的句号。我深刻体会到了实习的重要，更加强了实习过程中我的学习欲望。

家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要实时通告家长，同时予以表扬和批判。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否那么，将会给我们的工作带来不须要的麻烦。我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。

实习结束了，我舍不得这些孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，由于他们教会了我许多许多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆！天下没有不散的宴席啊！是啊！我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我永久也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。由于他们给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿老师！

高校生顶岗毕业实习报告篇7

时间飞逝，经过一个月的理论学习，我究竟踏上了实习的岗位，并在其仔细学习。对于我个人而言通过层层选拔能被列入实习的岗位是艰辛而又难而珍贵的，这是机遇也是一种挑战，我盼望能通过自己的努力不断学习不断进步为实习生活画上圆满的句号。

在这几个星期以来，虽然一开始无论是从工作还是生活上都需要适应，但经过几天的磨合都能融入在实习生活的气氛中，这离不开带队老师以及校领导的细心关注和付出。在此也要深深的感谢老师们的辛勤付出，定会谨记在心，我会以更加优秀的立场去努力学习工作。

经过理论的学习，我对安全操作意识更加剧烈，在这几天的上岗实习中肯定要留意安全，只有安全才能确保一切工作顺当的开展。

实习是坚持努力学习不断提升工作的技能。今日是实习后的第二个星期，通过真实的实习学习我在车站，信号楼中都学习到更多理论课上学习不到的技能，与师傅的跟岗操作学习，对各个设备的了解认识，如何在实际岗位中详细的开展工作都是我所学习到的地方，对实物的工作才能将自己的理论知识与实际结合，才能更好的发挥自己的技能和同事间的合作精神对工作上也有更加深刻的了解与认识。在车站的跟岗实习中我学习到厅巡、站台、客值、行值等相关开展的工作，我都仔细学习，以积极的立场工作每一天。在厅巡中要负责站厅的秩序和安全工作，援助乘客解决疑问，在站台岗中要确保乘客乘车安全以及列车进站的安全。客值负责票务工作，对战台的各种自动票机，票岗起管理作用。在行值工作中要求对站台，站厅的人员调度以及工作安排，在信号楼中学习车辆段内车辆进出的信号掌握以及各条线路列车的检修状况。通过实习时以上车站运行的掌握有肯定的了解，加深车站的运作模式，对各个岗位都有很深的认识。

经过几个星期的实习岗位培训，对车站运作有肯定的了解。也对整个地铁行业的进展有所认识，在整个实习中主要先对最浅层也是最重要的车站进行学习，车站是服务乘客的平台，能把现实学习放到理论相结合，更有助于学习知识和掌控技术，不断学习，不断进步。

总结，这几个星期以来的实习成果，需要上心思索每一天的实习任务，温故而知新，有任何不明白的地方都需要实时向师傅请教，每天回顾自己所做的工作，还有哪