小学晨检制度标准版（二篇）

第2页共2页小学晨检制度标准版一、班级里保证经常具备几支体温计，供学生测量体温使用。晨午检时间，班主任一定要亲自过问寻查，班级内有无因病缺席的同学，缺席的同学一定要联系他的家长，弄清楚到底患的是什么病。学生在家是否有发热、咳嗽、咽痛、头痛、肌肉酸痛等症状。观察询问每位同学的身体状况，有同学感觉不舒服，出现发热、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、两腮疼痛肿大、腹泻等传染病症状时，为其测量体温，如果同学出现发热（体温≥37.5℃）（≥38℃），要及早向医务室报告，校医重新为其测量体温，做好登记，然后离校，去医院就医。晨午检时，班主任要把班级当时因病缺席和在校发热学生的情况填在《中小学生晨检记录表》上或通过电子信箱或电话报告学校，在规定时间之前必须报到学校，填写《中小学生晨检记录表》时，一定要写清报告时间、班级、有无缺席者、患者姓名、病名、有无发热者、发热者的姓名和体温度数、患病日期、患者联系电话（尽量多部电话）、家庭现住址、填报者，最后班主任要签名，班级没有情况的也要写上无，进行零报告，证明你班做了晨午检，填写的时候一定要规范全面，不要落项，一定要班主任自己签名，不能让班长代签，班主任自己签名证明班主任已经亲手进行了晨午检。班主任决不能把晨午检工作只交给班长而不去过问。晨午检工作千万不能流于形式，要真正落实到位，班主任要认真对待，亲手去抓，看到晨午检的重要性。认真做好晨午检，就能够及早发现患传染病的学生，及早隔离，及早采取有效措施，才能把疫情控制在最小范围，不至于大面积流行蔓延。二、班主任老师对因病没来上学的同学要随时与之联系，追踪该学生的患病情况，如患传染病或疑似传染病，要及早向医务室报告，返校时也要持医院诊断证明。三、病愈返校规定痊愈返校时必须持医院诊断证明，先到学校，交诊断证明，测量体温，体温正常后才能回班级。对发热同学返校的要求：按照疾控规定，发热超过____度（含____度）的同学，自发热之日起____天后（第八天）才能返回医务室测体温、登记，（交诊断证明），最后才能回班，请班主任老师把住关。四、做到早发现（随时发现）、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。小学晨检制度标准版（二）晨检、午检制度（____学年）一、严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规，认真做好学生晨检、午检工作。二、晨检工作由班主任负责实施，午检工作由下午第一节授课教师负责实施。坚持每日晨检、午检，防止患病学生或带菌（毒）者进入学校，保证集体儿童身体健康。三、晨检时间为早晨学生入校时间，地点在教室门口。午检在下午第一节上课前三分钟，地点：教室。四、晨检、午检工作的基本内容包括：（一）摸：儿童有无发热现象，可疑者测量体温;（二）看：观察儿童精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等;（三）问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状;（四）查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。五、晨检、午检人员发现可疑者，应立即向学校报告。六、晨检、午检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入校，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。对一般小伤病，可不予限制儿童活动，对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。七、晨检、午检后，检查人员应将晨检、午检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况，如有异常情况，通知家长带患儿去医院诊治。八、值周行政负责晨检、午检记录的检查工作。每周检查一次，传染病流行期间，每天检查一次。西南第十二小学____年____月小学晨检、午检制度（____学年）一、严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规，认真做好学生晨检、午检工作。二、晨检工作由班主任负责实施，午检工作由下午第一节授课教师负责实施。坚持每日晨检、午检，防止患病学生或带菌（毒）者进入学校，保证集体儿童身体健康。三、晨检时间为早晨学生入校时间，地点在教室门口。午检在下午第一节上课前三分钟，地点：教室。四、晨检、午检工作的基本内容包括：（一）摸：儿童有无发热现象，可疑者测量体温;（二）看：观察儿童精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等;（三）问：在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状;（四）查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。五、晨检、午检人员发现可疑者，应立即向学校报告。六、晨检、午检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入校，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。对一般小伤病，可不予限制儿童活动，对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。七、晨检、午检后，检查人员应将晨检、午检