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2021年湖南省株洲市天元学校高二生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.一个患抗维生素D性佝偻病(伴X遗传)的男子与正常女子结婚,为预防生下患病的孩子,进行了遗传咨询。你认为有道理的指导应该是()A.不要生育

B.妊娠期多吃含钙食品C.只生男孩

D.只生女孩参考答案:C2.下列关于生物武器的说法,错误的是A.我国对待生物武器的态度应明确而坚定,绝对禁止研制生物武器B.生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力C.为了国家安全,可以进行必要地小范围的生物武器研究D.生物武器不只对敌方人员有伤害参考答案:C3.下列对转运RNA的描述,正确的是()A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内参考答案:C4.种群数量数学模型建立的一般步骤是(

)A.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式B.观察并提出问题→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式C.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质D.提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式参考答案:A5.下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是(

)A.生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞B.动物细胞培养的基础是细胞具有全能性C.细胞融合是利用了细胞膜的流动性D.制备单克隆抗体的第二次筛选是选出杂交瘤细胞参考答案:C6.下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是(

)A.若该工程表示的是胚胎分割技术,则产生的多个新个体的基因型和表现型完全相同B.若该工程表示的是核移植技术,则①的形成不需要卵细胞的参与C.若该工程表示的是试管婴儿的培育,则新个体具备有双亲的遗传物质D.②需注射激素,以达到超数排卵和同期发情的目的参考答案:C7.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示单侧光)A.②⑤⑦

B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦

D.②⑤⑧参考答案:A8.下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到

D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似参考答案:C9.将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见右图。下列叙述错误的是() A.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质B.将视野中的细胞浸润在清水中,原生质层会逐渐复原C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料参考答案:A10.下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生B.植物生长过程中,叶绿体内各种光合色素的比例保持不变C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反应参考答案:D11.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系图2表示处于,胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是

A.处于图lAB段的细胞正在进行DNA复制,D点染色体数目是C点的二倍

B.图2中甲细胞含有8条染色体,染色体数∶DNA分子数=1∶l

C.图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段,甲细胞处于DE段

D.图2中乙细胞分裂产生一个卵细胞和一个极体参考答案:答案:D12.关于下丘脑功能的叙述,正确的是

①心脏的跳动与下丘脑有关

②有调节躯体运动的高级中枢

③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素

④与氧气进入血液循环系统有关

A.①②

B.②③

C.②④

D.①③参考答案:D解析:生物节律与下丘脑有关,它还可以合成和分泌促甲状腺激素释放激素使垂体释放促甲状腺激素,调节躯体运动的高级中枢在大脑,氧气进入血液循环系统与脑干有关。13.转运RNA的基本单位的三个分子的连接顺序是 A.鸟嘌呤——磷酸——核糖

B.磷酸——核糖——胸腺嘧啶

C.磷酸——核糖——尿嘧啶

D.腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸参考答案:C14.高等动物体内的储能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是A.脂肪、糖类和ATP

B.脂肪、蛋白质和ATPC.脂肪、糖类和ADP

D.糖类、ATP和脂肪参考答案:A15.有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是(

)A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内演替明显C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林参考答案:C沙丘、冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,弃耕的农田上进行的演替是次生演替,A错误;初生演替和次生演替形成的群落内部都有竞争,B错误;与次生演替相比,初生演替要从裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,因而演替的过程更加漫长而艰难,C正确;只要条件适宜,初生演替和次生演替都能形成森林,D错误。16.下列有关人体体液调节的叙述错误的是()A.调节体温、水盐平衡、血糖平衡的中枢都在下丘脑B.体液调节主要是指激素调节C.体液调节包括体液免疫和细胞免疫D.体液调节的作用时间比神经调节长参考答案:C考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用权所有分析:本题考查神经调节和体液调节的关系.神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成,但神经调节占主导地位.两种调节方式的特点:神经调节的特点是以反射的形式来实现的,反射的结构基础是反射弧;体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的.神经调节与体液调节之间的关系:一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制;另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能.解答:解:A、调节体温、水盐平衡、血糖平衡的中枢都在下丘脑,下丘脑是内分泌活动的枢纽,A正确;B、体液调节主要是指激素调节,激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用,B正确;C、特异性免疫调节包括体液免疫和细胞免疫,C错误;D、体液调节通过体液运输到全身各处,比神经调节作用的范围广、时间长,D正确.故选:C.点评:本题主要考查学生对体液调节知识的理解和分析能力.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素,也能传导神经冲动.下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢,是内分泌活动的枢纽.17.将目的基因导入微生物细胞的最常用方法是

A.感受态细胞法

B.显微注射法

C.基因枪法

D.农杆菌转化法参考答案:A18.右图是突触的结构模式图,下列叙述错误的是A.②④⑤共同构成突触B.①的形成需要高尔基体的参与C.由于③只能由②释放并作用于④,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的D.③作用于④,只能使突触后膜产生兴奋参考答案:D19.下列关于溶酶体的说法错误的是A.所有的细胞都有溶酶体

B.溶酶体是高尔基体断裂形成的C.溶酶体中有很多种水解酶

D.溶酶体的存在保障了细胞其它结构的完整参考答案:A20.夏季收获的马铃薯处于休眠状态,若要一年两季栽培马铃薯,需要解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是

A.脱落酸和赤霉素

B.脱落酸和细胞分裂素C.生长素和细胞分裂素

D.乙烯和赤霉素参考答案:A21.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()

A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上B.在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌和真菌都是分解者参考答案:C22.下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是(

A.AB过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料,并加入两种引物B.AB过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶C.为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞D.BD为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法参考答案:C23.提取胡萝卜素和提取玫瑰油时需要加热,但是萃取法提取胡萝卜素时,采用的是水浴加热法,而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰油时是直接加热,其原因是

A.前者需要保持恒温,后者不需要保持恒温B.前者容易蒸发,后者不容易蒸发C.胡萝卜素不耐高温,玫瑰油耐高温D.前者烧瓶中含有有机溶剂,易燃易爆,后者是水参考答案:D略24.在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是

A.含胸腺嘧啶32%的样品B.含腺嘌呤17%的样品C.含腺嘌呤30%的样品D.含胞嘧啶15%的样品参考答案:B25.下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是A.对供体、受体要进行选择

B.要用激素对供体进行超数排卵处理C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应D.胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法参考答案:C26.在需氧呼吸过程中合成ATP最多的阶段是

A.葡萄糖转变为丙酮酸

B.丙酮酸转变为二氧化碳

C.电子传递链

D.丙酮酸与水结合参考答案:C27.人类先天性聋哑病(d)和血友病(Xh)都是隐性遗传病。基因型DdXHXh和ddXhY的两人婚配,他们子女中表现正常的占

A.O

B.25%

C.50%

D.70%参考答案:B28.下列物质不属于脂质的是A.维生素D

B.胆固醇

C.胰脂肪酶

D.雄性激素参考答案:C29.下面为四种生物种间的关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌;大小两种草履虫;狐与兔;细菌与噬菌体四种种间关系的依次是 (

)A.③④①②

B.②③①④

C.③②①④

D.③②④①参考答案:C30.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是 A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D.胚胎干细胞是一类未分化的细胞,可从早期胚胎中分离获取参考答案:D31.对植物生长调节剂的分析正确的是

A.不会损害人体健康

B.微量

C.植物体内不含有

D.对植物生长发育有调节作用

参考答案:D32.图2-1是细胞分裂的不同时期示意图,不属于精子形成过程的是(

)参考答案:C33.下列有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法不正确的是()A.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色B.观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶,原因是叶片薄而小,叶绿体清楚C.用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉D.可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体参考答案:D【考点】2F:观察线粒体和叶绿体.【分析】观察叶绿体和线粒体:1.实验原理(1)叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞,呈绿色,扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可用高倍显微镜观察其形态和分布.(2)线粒体普遍存在于动植物细胞中,无色,成短棒状、圆球状、线形或哑铃形等.(3)健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.通过染色,可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布.2.实验操作制作临时装片→低倍显微镜下找到细胞结构→高倍显微镜下观察.3.特别提示(1)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态(2)用口腔上皮细胞观察线粒体时,要漱净口腔,防止食物碎屑对观察物像的干扰.(3)线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀,线粒体在需能多的部位分布多,叶绿体在叶的向光面分布多.【解答】解:A、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色,A正确;B、观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶,原因是叶片薄而小,叶绿体清楚,B正确;C、用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉,C正确;D、应先用低倍镜找到叶绿体和线粒体,并移到视野的中央,然后再换用高倍镜观察,不可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体,D错误.故选:D.【点评】本题考查观察线粒体和叶绿体实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.34.下列化学物质中,不是在植物细胞中合成的是()A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2,4﹣D参考答案:D【考点】植物激素的概念.【专题】正推法;植物激素调节.【分析】植物激素是指在植物体内一定部位合成,并能从产生部位运输到作用部位,对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质.【解答】解:植物激素包括生长素(吲哚乙酸)、吲哚丁酸、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯,都是在植物细胞中合成的.2,4﹣D不属于植物激素,它不是在植物细胞中合成的,是人工合成的植物生长调节剂,是生长素类似物的一种.故选:D.【点评】本题考查了植物激素的种类,意在考查考生的识记能力和区分能力,属于简单题.考生要能够区分植物激素和植物生长调节剂,并能识记常见的生长素类似物:2,4﹣D、萘乙酸、吲哚丁酸等.35.下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的是

A.食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少B.饮水过多,细胞外液渗透压会升高C.如果体温低于正常体温,在神经和体液的调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张D.人体产热主要是肝脏和骨胳肌参考答案:D36.如图所示,下列叙述正确的是A.上述处理中可得到S型菌的是④⑤⑥

B.可得到S型菌的是④⑤C.除⑤外其余各项处理均可得到R型菌

D.可得到S型菌的只有⑤参考答案:D37.反射和反射弧的关系是A.反射活动的完成可不通过反射弧实现B.反射弧是反射活动的结构基础C.只要反射弧完整,必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的参考答案:B38.细胞呼吸的实质是(

)A.分解有机物,贮藏能量B.合成有机物,贮藏能量C.分解有机物,释放能量D.合成有机物,释放能量参考答案:C39.下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是A.图甲中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点B.图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构C.图乙中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量D.图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号―→化学信号―→电信号的转变参考答案:C40.动物细胞中脂肪的作用是A.激素的主要成分

B.储存能量的主要物质

C.酶的主要成分

D.细胞膜的主要成分参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.胚胎工程技术包含的内容很丰富,如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:(8分)

(1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于

,细胞B的名称是

。(2)应用2中牛完成体内受精的场所是____________,刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为

期,胚胎种植后可以通过__________从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生,采用的胚胎工程技术有

(至少答出2种)等。(3)应用3中细胞C取自牛胎儿的

或 细胞。(4)小牛可以通过PCR技术进行早期胚胎性别鉴定;也可以在细胞水平上通过对___________的分析进行性别鉴定。参考答案:(1)供体1和供体2

卵细胞

(2)输卵管

胎盘

桑椹胚或囊胚体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植

(3)原始性腺

早期胚胎(4)胚胎分割

染色体

42.下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答:(1)当氧浓度为0时,该植物器官进行的细胞呼吸反应式为_________________________。(2)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是

。(3)由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是

。(4)若图中的AB段与BC段的距离等长,此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的

倍。(5)在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是

,最好将氧浓度调节到

点对应的浓度。(6)某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸,制作了一个如下图所示的实验装置。开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管,从移液管的刻度上可以读出进入移液管的总液体量,表中是该同学在不同温度条件下进行实验时所记录的数据(单位:mL)。①实验开始时对葡萄糖溶液做煮沸处理,其目的是------------___________________________。②表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的_______的量,20℃时它产生的平均速率是_____mL/min。③最有利于酵母菌发酵的实验温度是_________,在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量___________(多、少),可能的原因_______________________________。参考答案:(2)随着O2浓度的增加,抑制了无氧呼吸释放CO2

(3)随着O2浓度的增加,无氧呼吸释放的CO2的总量(2分)

(4)1/3

(5)抑制有氧呼吸,减少有机物的消耗

R

(6)①去除溶液中的氧气和灭菌

②CO2

0.9

③35℃

葡萄糖因消耗而减少43.如图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致.渗透平衡时液面差为△h,此时S1和S2浓度的大小关系为

.(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的

,两者在物质透过功能上的差异是 .(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验.实验材料:紫色洋葱.实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等.实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液,部分实验步骤和结果如下:①选两套渗透装置,标上代号X和Y.在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外

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