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文档简介
广东省潮州市东凤中学2022-2023学年高二生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于细胞分裂、分化和凋亡的叙述中,正确的是A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生在胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案:B【分析】细胞分裂增加细胞数目,细胞分化增加细胞种类,使细胞功能专门化,有利于提高各种生理功能的效率。细胞凋亡对于个体发育和维持内环境稳态具有重要意义。【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞的遗传物质不变,A错误;B、根据分析可知,个体发育过程中,细胞分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的,B正确;C、细胞分裂和细胞分化均存在于个体发育整个生命过程中,C错误;D、多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老不同步,年幼个体内也有衰老的细胞,D错误。故选B。2.生态系统的物质循环中的“物质”是指A.组成生物体的重要元素
B.组成生物体的大量元素C.组成生物体的所有元素
D.组成生物体的微量元素参考答案:C3.由化合物a和其他物质可构成化合物b(如图所示),下列相关叙述正确的是(
)A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物C.若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则b为脱氧核糖核苷酸参考答案:B【分析】分析题图可知,m是碱基、a是五碳糖,b是核苷酸,据此分析。【详解】A.若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,A错误;B.尿嘧啶只存在于RNA中,若m为尿嘧啶,则b为尿嘧啶核糖核苷酸,DNA中肯定不含b这种化合物,B正确;C.若a为核糖,则b为核糖核苷酸,则b为RNA的基本组成单位,C错误;D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则该核酸为RNA,b为核糖核苷酸,D错误。4.如图为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)。请据图分析下列叙述错误的是(
)
A.图中甲可以表示氧气,乙可以表示二氧化碳、无机盐等B.由图示看,氧化塘净化污水的途径有物理沉降和微生物的分解作用C.氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类的分解作用来分解有机污染物D.随着距水面深度的不断增加,不同水层微生物的呼吸作用类型变化顺序可能是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型参考答案:C5.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类
B.染色体:核糖核酸、蛋白质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸
D.细胞壁:纤维素、果胶参考答案:B6.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色体剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质参考答案:C7.神经元在静息时具有静息电位,这种电位可通过仪器测量。下图A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是(
)参考答案:B8.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是()
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)光饱和时光照强度(klx)光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶·小时)黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶·小时)A植物13115.5B植物393015注:光饱和:当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加的现象。A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物B.当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应C.当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45mgCO2/100cm2叶·小时D.当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2/100cm2叶·小时参考答案:D9.据图分析,培养无根豆芽所需的生长素溶液的最适浓度是(
)A、10—10
mol∕L
B、10—8
mol∕LC、10—5
mol∕L D、10—2mo∕∕L参考答案:B10.禽流感病毒有多种亚型,其中H5N1禽流感病毒是一种能侵犯人类并致人死亡的亚型。当H5N1型禽流感病毒感染人体后,会使人体免疫系统过度反应,反而攻击人体内的正常细胞,导致多种器官功能失调,严重者会引发心脏衰竭,甚至死亡。由禽流感病毒引起的这种免疫疾病与下列哪种病的发病原理相同(
)A、湿疹
B、艾滋病
C、风湿性心脏病
D、非典型性肺炎参考答案:C11.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是A.太空育种产生的突变总是有益的B.太空育种产生的性状是定向的C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的参考答案:D12.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的检测中,以下操作正确的是
(
)A.可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热B.只有油脂的鉴定需要使用显微镜C.检测蛋白质时双缩脲试剂A和B需混合再使用D.检测花生子叶的油脂实验需用50%酒精溶液溶解油脂参考答案:B13.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明(
)A.不同的神经纤维是以不同的递质传递B.不同的神经元之间的递质可能不同C.所有的神经元之间的递质可能相同D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能参考答案:B试题分析:使用麻醉剂后痛觉消失,而其他大部神经的传递功能正常,在神经纤维上的传递都是以电信号形式,故A错误。神经元之间的递质不同导致的效应不同,故B正确,C错误。麻醉剂应是作用于突触结构,不是的大脑皮层,故D错误。考点:本题考查神经调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对题意分析能力。14.如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示看清物像时物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下(目镜相同)观察到的图像。下列描述正确的是(
)A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大B.若使物像放大倍数最大,甲图中组合一般是②③⑤C.高倍镜观察的实际视野变大了,因为放大了倍数D.从乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋参考答案:B【分析】目镜放大倍数越大,镜头越短,物镜放大倍数越大,镜头越长;甲图中①②表示目镜,①是低倍镜,②是高倍镜;③④表示物镜,③是高倍镜,④低倍镜;⑤⑥表示看清物像时物镜与载玻片之间的距离,则⑤放大倍数比⑥大,据此分析。【详解】A.据分析可知,②比①的放大倍数大,A错误;B.据图判断,丙图是高倍镜下看到的视野,若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤,B正确;C.与低倍镜相比,高倍镜的观察视野变小,放大倍数变大,C错误;D.从图中乙转为丙,要先把观察对象移到视野中央,改用高倍镜,用细准焦螺旋调焦,还要调整视野亮度,故正确调节顺序:移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,D错误。15.肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时往往要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基18个,加工时共切去氨基酸16个,则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有A.0个
B.1个
C.2个
D.3个参考答案:B16.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构参考答案:A17.下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是(
)①生殖隔离是地理隔离的必然结果②不同物种之间必然存在生殖隔离③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化A、①②③④
B、②③④
C、④⑤⑥
D、①③④⑤参考答案:B18.下列属于人体内环境的组成成分是()①血浆、组织液和淋巴
②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素
④激素、递质小泡和氨基酸.A.①③ B.③④ C.①② D.②④参考答案:A【考点】E8:内环境的组成.【分析】人体的细胞外液(血浆、淋巴、组织液)构成了人体的内环境,凡是血浆、淋巴、组织液的成分,都是内环境的成分.在题目给出的选项中,血红蛋白存在于红细胞内,递质小泡存在于神经细胞内,不属于内环境的成分.【解答】解:A、血浆、组织液和淋巴属于细胞外液,即内环境,①正确;B、血红蛋白是红细胞内的成分,不属于内环境的组成成分,②错误;C、细胞外液中含有营养物质如葡萄糖,代谢废物如二氧化碳和尿素,调节物质如激素等,③正确;D、递质小泡属于神经细胞内的结构,不属于细胞外液的成分,④错误.故选:A.【点评】本题考查了内环境的组成成分,正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键.19.下列对导致群落垂直分层原因的叙述中,不正确的是()A.地形的高低起伏、土壤湿度及盐碱度的不同B.陆地植物对光的利用不同C.动物对栖息空间及食物的依赖D.水生生物与水体温度、盐度及溶氧量等密切相关参考答案:A【考点】群落的结构特征.【分析】生物群落的结构包括空间结构﹣﹣垂直结构和水平结构,群落的外貌和时间节律,群落中的动植物在垂直方向上有分层现象,且其中的动植物的种类也不同,因为动物直接或间接地以植物为食,且其生存空间等也都离不开植物体,故动物的垂直分布依赖于植物.【解答】解:A、由于地形的起伏、土壤湿度和盐碱度的差异等,导致不同地段生物的种类和密度不同,常呈镶嵌分布,这体现了群落的水平结构,A错误;B、群落中的植物因受光照的影响具有垂直分层现象,所以植物的分层现象与对光的利用有关,同时陆地植物对光的利用不同,B正确;C、群落中的动物因受食物和栖息空间影响也具有垂直分层现象,C正确;D、在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,如水生生物与水体温度、盐度及溶氧量等密切相关,也属于垂直结构,D正确.故选:A.20.右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图没有提供的信息是
A.生长素对3种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长、高浓度抑制生长B.A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的浓度促进芽、茎的生长,抑制根的生长D.幼嫩细胞对生长素的反应敏感,成熟细胞对生长素的反应不敏感参考答案:D21.科学家为提高玉米中赖氨酸含量,计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸,将二氢吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸,就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍,下列对蛋白质的改造,操作正确的是()A.直接通过分子水平改造蛋白质B.直接改造相应的mRNAC.对相应的基因进行操作D.重新合成新的基因参考答案:C22.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是(
)
①呆小症
②糖尿病
③侏儒症
④白化病
⑤镰刀型贫血症
⑥艾滋病A.①③④
B.③⑤⑥
C.①②③
D.①③⑥参考答案:C23.下列有关培养基的叙述正确的是()A.培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质B.培养基只有两类:液体培养基和固体培养基C.固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基D.微生物在固体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的单个细菌参考答案:A培养基按其所含成分,可分为合成培养基、天然培养基和半合成培养基三类。培养基按其物理状态可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基三类。固体培养基中去除琼脂即可制成液体培养基,微生物在固体培养基上生长时,可以形成肉眼可见菌落。24.噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡,HIV感染T细胞后可以造成T细胞大量死亡,那么噬菌体和HIV利用细菌和T细胞的物质中主要的不同是
A.组成蛋白质的原料B.构成核酸的原料
C.营养成分
D.无机盐参考答案:B25.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,错误的是A.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性C.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感D.可利用生长素类似物防止落花落果参考答案:C26.下列关于育种的叙述正确的是
①培育“太辐一号”小麦是利用染色体变异的原理
②培育三倍体葡萄是利用染色体变异的原理
③培育无籽西瓜是利用基因重组的原理
④培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④参考答案:C略27.为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答:
试管编号实验步骤12341%NaCl溶液(mL)1
1%CuSO4溶液(mL)1
1
1%Na2SO4溶液(mL)1
1
蒸馏水(mL)1
1pH为6.8缓冲液(mL)11111%淀粉溶液(mL)1111
唾液淀粉酶溶液(mL)1111各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间取出试管,加入1%碘溶液0.1mL
观察结果无色深蓝色浅蓝色
(1)实验中加入缓冲液的作用是_____________________________。
(2)分析实验结果可知:对酶活性有抑制作用的离子是________,对酶活性有促进作用的
离子是_______。
(3)该实验中设置4号试管的目的是___________;
(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,1~4号试管中砖红色最深的是______
号。根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是________________________________________________________________________。参考答案:(1)维持反应液中pH的稳定(其他合理答案也可)(2)Cu2+;Cl-
(3)对照(4)1;斐林试剂中有Cu2+,其可抑制唾液淀粉酶的活性28.人的体细胞内有46条染色体,在其形成配子的减数第一次分裂过程中,细胞内四分体的数量是
A.184个
B.92个
C.46个
D.23个参考答案:D29.医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是A.供给全面营养
B.供给能量
C.维持细胞的形态
D.供给水分参考答案:B30.如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是
A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为5、9C.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D.此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5参考答案:B31.人体细胞中,由T、C、U三种碱基参与构成的核苷酸种类有A.3种
B.6种
C.4种
D.5种参考答案:C32.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是(
)A.B细胞与乙细胞上受体化学本质是糖蛋白B.图2可以表示精子与卵细胞的识别C.A可表示分泌细胞,B表示靶细胞D.细胞间的信息交流的方式只有图示的两种方式参考答案:D【分析】细胞间信息交流的方式主要有三种:一是通过细胞分泌的化学物质(如激素)随血液运到全身各处,再与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶细胞,如图1所示;二是通过相邻两个细胞的细胞膜接触进行信息交流,如图2所示;三是相邻两个细胞间形成通道,携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流,例如高等植物细胞通过胞间连丝进行信息交流。【详解】受体的化学本质是糖蛋白,A正确;精子与卵细胞通过细胞膜接触进行信息交流,可以用图2表示,B正确;细胞A分泌的物质通过体液运输作用于B细胞,则B细胞表示靶细胞,C正确;细胞间的信息交流的方式除图示两种方式外,高等植物细胞通过胞间连丝进行信息交流,D错误,故选D。【点睛】本题考查细胞间信息交流的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。33.构成大肠杆菌体内核酸的碱基和核苷酸种类依次为A.4、4
B.8、4
C.5、8
D.4、8参考答案:C34.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是A.生态系统稳定性与其营养结构的复杂程度有关B.围湖造田、扩大耕地增强了生态系统的稳定性C.“野火烧不尽,春风吹又生”说明生态系统只具有抵抗力稳定性D.与草原生态系统相比,热带雨林的恢复力稳定性强参考答案:A生态系统稳定性与其营养结构的复杂程度有关,A正确。围湖造田、扩大耕地降低了生态系统的稳定性,B错误。“野火烧不尽,春风吹又生”说明生态系统具有较强的恢复力稳定性,C错误。与草原生态系统相比,热带雨林的恢复力稳定性弱,D错误。点睛:一般情况下营养结构越复杂该生态系统的抵抗力稳定性越强,而恢复力稳定性较弱,二者呈负相关。35.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。说明(
)A.自然选择不起作用
B.生物为生存而进化C.双方在斗争中不分胜负
D.双方相互选择共同进化参考答案:D36.让杂合子Aa连续自交两代,子代中杂合子所占比例为A.1/4
B.1/8
C.1/6
D.1/32参考答案:A37.把胡萝卜单个韧皮部细胞放入配制的培养基上培养,获得了许多完整的植株。这些植株()A.变异频率较高
B.都是单倍体C.彼此性状极相似
D.都是纯合子参考答案:C38.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如右图所示。下列叙述错误的是A.装置内增加的氧气来自于水B.光照强度为a时,光合作用停止C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系参考答案:B39.乙酰胆碱是兴奋型的神经递质,通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上的离子通道,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使该细胞膜上的氯离子通道开启,氯离子(Cl-)进入细胞内,正确的判断是A.形成局部电流B.细胞膜两侧电位差保持不变C.抑制细胞兴奋D.使细胞膜内电位由正变负参考答案:C40.人红细胞细胞质的浓度与x浓度的食盐水相当,而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂,浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为A.x>y>z
B.y>x>z
C.z>y>x
D.z>x>y参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。早期胚胎
(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可以从处死的雌鼠________中获取。(2)图中的高血压相关基因作为
,质粒作为
,二者需用
切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有
有关。(3)子代大鼠如果
和
,即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型。(4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是
、早期胚胎培养和胚胎移植。参考答案:(1)卵巢
(2)目的基因
载体
同种限制酶限制酶切割位点(3)检测到体内有相关蛋白
出现高血压
(4)体外受精42.下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:(1)图中a、b表示的物质分别是_____________、_______________。(2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是_______________、_________________。(3)过程①除产生能量外,还产生物质a和_____________;在①~④过程中释放能量最多的是___
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