北海职业学院辅导员考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考2022年北海职业学院

辅导员招聘考试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.持之以恒的毅力B.自主学习能力C.知识迁移能力D.远大理想【答案】：B2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.身体心理素质B.文化素质C.专业素质D.思想道德素质【答案】：ABCD3.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活（）A.勇于创新,勤于实践B.追求真理,崇尚科学C.诚实守信,严于律己D.爱护环境,珍惜资源【答案】：C4.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家助学金D.国家助学贷款和国家奖助学金【答案】：A5.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的制定B.教育法规的适用C.教育法规的遵守D.教育法规的实施【答案】：C6.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院B.技能型大学C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】：C7.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.可减低性B.不合理性C.延迟性D.难以消除性【答案】：D8.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.技术咨询B.推广教育C.委托培养D.举办技术创新人才培训【答案】：A9.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.生态保护功能B.文化功能C.政治功能D.经济功能【答案】：D10.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.导向——激励功能B.反馈——调节功能C.诊断——改进功能D.鉴定——选拔功能【答案】：C11.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.分组教学B.班级授课制C.道尔顿制D.个别教学【答案】：B12.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.感知觉特征B.年龄特征C.记忆特征D.思维特征【答案】：C13.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.思考C.学习D.实践【答案】：D14.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感D.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益【答案】：B15.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.学院培养目标B.专业培养目标C.课程培养目标D.学科培养目标【答案】：B16.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）A.调查法B.实验法C.测验法D.观察法【答案】：B17.到工厂进行参观访问属于（）。A.感知直观B.形象直观C.模像直观D.实物直观【答案】：D18.“高等教育学以高等教育为研究对象，以揭示高等专业教育的特殊规律，论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点？（）。A.规律说B.矛盾说C.教育自身说D.系统说【答案】：C19.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.严爱结合B.因材施教C.理论联系实际D.发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】：D20.列提纲是一种常用的（）。A.学习工具利用策略B.精加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】：D21.心理学是一门研究（）的学科A.心理现象产生机制B.社会对心理制约C.人的行为和心理活动规律D.心理的发生、发展【答案】：C22.教案常规项目的主体部分是（）A.导入新课B.讲授新课C.重点难点D.教学目的【答案】：B23.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是（）A.物理环境B.自我表现C.学生反应D.学科内容【答案】：B24.法治社会的形成和良好运行，前提是全体成员必须具备一定的（）。A.法治思维B.法治信仰C.法治意识D.法治素养【答案】：D25.高校最基本的一项职能是（）A.科研B.教学C.社会服务D.知识创新【答案】：B26.强调知识本身就是目的，大学所要传授的知识是自由知识或绅士知识的大学课程观是（）。A.科学课程B.高深学问课程C.普遍知识课程D.多元教育课程【答案】：C27.大学的“学分制”首创于（）。A.哈佛大学B.牛津大学C.剑桥大学D.斯坦福大学【答案】：A28.爱情三角理论的提出者是（）。A.斯腾伯格B.霍妮C.霍尔D.赫洛克【答案】：A29.高等教育研究的起点是（）。A.选题B.学习C.资料D.问题【答案】：D30.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。A.逻辑记忆法B.形象记忆法C.口诀记忆法D.谐音记忆法【答案】：B31.确立我国教育目的的理论基础是（）。A.素质教育理论B.生活教育理论C.创新教育理论D.马克思关于人的全面发展理论【答案】：D32.情操分为三类，它们是（）。A.理智情操、美的情操、思想情操B.道德情操、美的情操、思想情操C.思想情操、理智情操、道德情操D.理智情操、道德情操、美的情操【答案】：D33.教师职业道德的内涵中不包含（）A.专业态度B.专业品质C.专业技术D.专业意识【答案】：C34.根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。A.权威阶段B.公正阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段【答案】：A35.对节操道德品质的认识错误的是（）。A.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操B.始终能忠诚于人民的教育事业C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务D.能坚定不移地维护教育事业和个人利益【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力B.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件C.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力D.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等【答案】：ABD37.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的阶段性影响B.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响C.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响D.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响【答案】：ABCD38.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。A.更好地理解高校B.形成专业发展观C.形成职业观D.认识高等教育【答案】：ABCD39.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施？（）A.促进学生把握正确的练习方法B.加强学生语言表达训练C.促进学生程序化知识的形成D.促进产生式知识的自动化【答案】：ABCD40.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？A.可减低性B.延迟性C.难以消除性D.目的性【答案】：ABC41.依法执教的内容包括（）。A.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策B.要依法维护学校、教师的合法权益C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.依法执教是依法治国的必然要求【答案】：ABC42.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。A.外倾性B.情绪性C.神经质D.精神质【答案】：ACD43.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.认知操作性B.问题情境性C.目的指向性D.操作序列性【答案】：ABCD44.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.内心信念B.道德认同C.教学纪律、制度D.同事、同学【答案】：CD45.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）A.学习是介乎经验与行为之间的中间变量B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????C.学习是由身体发育而引起的D.学习是由反复经验而引起的【答案】：ABD46.调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括（）和（）两种形式。A.观察法B.书面调查（问卷法）C.口头调查（谈话法）D.个案法【答案】：BC47.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会认知B.学会共同生活C.学会做事D.学会生存【答案】：ABCD48.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.另辟蹊径B.患难与共C.与时俱进D.见利思义【答案】：AC49.职业责任的特点包括（）。A.利己性B.差异性C.强制性D.独立性【答案】：BCD50.社会公德特点包括（）。A.相对稳定性B.基础性C.专业性D.全民性【答案】：BD51.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.完整原则B.适时原则C.量力和满足原则D.经济原则E.实践原则【答案】：ABCDE52.大学生恋爱的现状是（）。A.恋爱悲剧增多B.恋爱比例大，公开而主动性强C.恋爱周期缩短，频率增快D.恋