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文档简介

高中区域可持续发展易错易混点与复习方法随着中学学习科目的增多,难度增加,学问也变得越来越多,其中相像的学问点也有许多,这简单让同学们混淆,我在这整理了相关学问,盼望能关心到您。

高中区域可持续进展易错易混点

1、留意大陆和大洲的区分:世界上有六个大陆,七个大洲,但并不能说大陆比大洲范围大或者大洲比大陆范围小,比如亚欧大陆比亚洲大,澳大利亚大陆比大洋洲小。

2、世界上跨经度最广的大洲并不是面积最大的亚洲,而是南极洲;世界上跨经度最广的大洋也不是面积最大的太平洋,而是面积最小的北冰洋。

3、留意内海(伸入大陆内部或位于一国领土内的海疆)与陆间海(两个大陆之间的海疆,如地中海)的区分

4、北美洲、南美洲和澳大利亚地形特征的异同:都可分为东中西三部分,东西两侧高、中间低,但详细地形类型存在差异。北美洲东部为高原和山地、中部为平原、西部为山地;南美洲东部为高原、中部为平原、西部为高大山系;澳大利亚东部为山地、中部平原、西部为高原。

5、留意北九州与九州的区分:北九州是日本工业区的名称,九州是日本四大岛屿之一。

6、印度河主要流经巴基斯坦,而不是印度。流经印度的河流是恒河。

7、西亚石油运往西欧和北美地区最近线路是经过苏伊士水道的航线,但石油运输量最大的航线是绕过非洲南端好望角的航线。

8、埃及盛产长绒棉,但其经济支柱是石油、水道、侨汇和旅游。

9、摩尔曼斯克港地处北纬70,但终年不冻,是由于北大西洋暖流源源不断地向它输送暖和气流。

10、渤海是我国内海,而不是边缘海。

11、我国位置最靠北的省级行政区是黑龙江省,而不是新疆维吾尔自治区;位置最靠东的省级行政区是黑龙江省,而不是台湾省。

12、主要山地与山区的区分:山地是一种地形类型,指海拔在500米以上、地表起伏较大的地区;而山区既包括山地,又包括丘陵和坎坷的高原。

13、东南丘陵包括江南丘陵、浙闽丘陵和两广丘陵。

14、青藏高原虽然太阳能辐射最强,但其是我国夏季气温最低的地方,由于空气淡薄,对太阳辐射的减弱作用弱,对地面辐射的汲取作用也弱。

15、留意几条地理界线的区分:其次阶梯与第三阶梯的分界线是大兴安岭太行山巫山雪峰山;季风区与非季风区的分界线是大兴安岭阴山贺兰山巴颜喀拉山冈底斯山;内流区与外流区的分界线是大兴安岭阴山贺兰山祁连山巴颜喀拉山冈底斯山。

16、我国冬小麦和春小麦种植区的分界线是长城,小麦与水稻种植区的分界线是秦岭淮河一线。

17、浙赣线是指浙江省杭州市至湖南省株洲市之间的铁路。京广线、浙赣线与湘黔线交会于株洲市,而不是长沙。

18、留意河套平原与河西走廊的位置:河套平原位于内蒙古自治区黄河沿岸,而河西走廊位于甘肃省境内祁连山以北。

19、我国的河流除注入太平洋外,还有一线河流注入印度洋(如雅鲁藏布江、怒江等),额尔齐斯河注入北冰洋。

20、留意我国两个有色金属矿的矿产地名称:湖南锡矿山锑矿;青海锡铁山铅锌矿。

21、留意鞍山与马鞍山的区分:鞍山位于辽宁省,马鞍山位于安徽省。两地都是我国的铁矿产区,是我国重要的钢铁工业基地,但两地位置相差很远。

22、东部和西北地区的河流的汛期都在夏季,但其主要影响因素分布是降水量和气温。

23、留意西部经济地带与西部大开发范围的区分:西部经济地带指西部十个省(市、区);而西部大开发的范围包括西部经济地带的全部、中部经济地带的内蒙古自治区和东部经济地带的广西壮族自治区。

24、留意三江源、三江平原和三江并流中“三江”的区分:三江源是指长江、黄河和澜沧江的发源地,位于青海省境内;三江平原指黑龙江、松花江和乌苏里江三条河流冲积形成的平原,位于黑龙江省境内;三江并流指金沙江、澜沧江和怒江在横断山脉自北向南平行分布而形成的并流景观,位于云南省境内;这里的“三江”是指不同的河流。

25、留意水资源与水能资源的区分:水资源一般指淡水资源;水能资源主要指某河流所隐藏的水能。

26、修建三峡工程的主要目的是防洪,而不是发电。

高二地理期末考试复习方法

1.明确学习目标:

每个人都有自己的学习目标,而学习方案则是实现学习目标的蓝图。古人云

“凡事预则立,不预则废。”

2.成为学习的管理者:

第一:学会自主学习

作为中同学,应学会逐步摆脱对父母和老师的依靠,成为一个管理学习者。就要在学习上能自律,自觉的学习。比如记好笔记,就是自主学习开头。(补充学问:笔记要留意格式、内容,留意以下方面:记录、简化、背诵、思索、复习环节。)

其次:提高学习效率

争论:造成学习效率低的缘由?(如做事拖拉,无方案,学习习惯不好等)

学习的过程包括许多环节,学习的效率就蕴涵在各个学习环节中,只有把握好每个环节的质量,如课前仔细预习,上课用心听讲,课后准时复习,才能从整体上提高学习效率。

第三:科学支配时间

随着中学学习科目的增多,难度增加,科学的支配时间非常重要。首先要对自己的学习有一个总体上的规划,制定一个适合自己的学习方案。制定学习方案时留意要遵循以下原则:弹性原则、自然原

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