中班下学期年级组工作计划

第第页中班下学期年级组工作计划

中班下学期班级组工作计划1

一、指导思想：

以“幼儿园教育指导纲要”精神、幼儿园园务计划、园教研计划为指导思想，全面贯彻保教并重的原那么。在日常教育活动中，将教育理念转化为教育行为，积极探究适合中班幼儿特点的学习、游戏内容，并积极为幼儿创设良好的生活、学习环境，深化素养教育，促进幼儿身心健康和谐的进展。本学期中班班级组全体老师，将以新的面貌、积极地心态迎接新学期的挑战。

二、工作目标：

1、本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本班级和班级工作，在教育教学工作中加强沟通与互助。将对主题活动的开展加强学习，表达出反思和调整。

2、加强对纲要的'学习，领悟其精神，提高自身教育理念。

3、对幼儿进展评价的操作过程进行沟通、反思和调整。

4、在日常工作、教学、学习沟通中，相互合作、相互学习。围绕教研组学习的重点开展争论与观摩学习。

5、结合园课题内容开展本班级的讨论活动，采揉种形式进行专题研讨和教研。

6、依据当前中班孩子们的技能、特点、需要制定好各项相宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的安全。

7、做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参加到班级的各项活动中来。

8、宣扬家长、幼儿废物手工制作竞赛活动。

三、工作措施：

1、以一课多研和好课评比的形式促进教育质量的提高。

2、利用走出去、带进来的方法，让孩子们在自然中发觉、探究大自然的神秘，并结合幼儿所熟识的生活内容开展活动。

3、学期初依据幼儿当前技能及进展的需要制定好班级常规细那么，并在日常生活中予以督促指导，确保幼儿安全。

4、依据主题活动内容创设环境，在日常生活中发动家长的能量收集所需的材料开展活动。并利用四周环境中一切可以利用的资源开展活动，

5、邀请家长参加“家长开放日”“家长会”等活动，使家长在活动中充分、直观的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活状况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本班级的各项工作。

四、每月活动安排

二月份

1、制订好各项计划

2、编排早操律动并让幼儿学会

3、开家长会，做好家长宣扬工作

三月份

1、学习纲要，并积极参与园内竞赛活动

2、迎“三八”活动，带领幼儿为妈妈制作礼物活动

3、加强早操律动练习，做好早操观摩预备活动

4、带领幼儿参加种植，共同创设自然角

四月份

1、积极协作幼儿园开展安全教育周活动

2、做好春游宣扬工作，保证幼儿的安全

3、协作幼儿园开展好课评比工作

五月份

1、做好家长宣扬工作，半日活动向家长开放

2、宣扬家长、幼儿废物制作竞赛的有关内容，事项，号召家长积极参与

3、庆“六一”预备活动，预备幼儿的绘画作品参与展览

4、预备庆“六一”汇演的节目

六月份

1、做好本班级组青年老师的汇报课预备工作

2、参与大班毕业典礼

中班下学期班级组工作计划2

本学期是一个比较非常的学期，任务很艰难，工作很繁多，这就更需要发挥班级组的作用，发挥班级组长的管理技能，调动本班级各班班长及班级老师的工作积极性，使中班班级组工作更上一层楼。

一、分析调整

依据上学期的状况，明确分析本班级组的优势及不足之处。在上学期，中班班级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成果：如环境评比，中一班成果有目共睹;观摩活动，三个班用不同的.特色各领风骚;个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在不足：如有的班级的环境创设比较滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们将继续上学期各班之间互帮互助，沟通互动的优良传统，将好的继续发扬，将不足之处调整改进。

二、突出重点

在本学期中，我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动，这是我们本学期工作的重点，我们将围围着这一重点来开展工作。

1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度，表达出创意和艺术性并充分利用废旧物。中班班级组有优秀的美术人才，这是我们的优势，我们将相互学习，沟通互助，使整个班级组的环境创设的技能都得到提高。

2、加强对园本课程的深化落实。

通过班级组内的学习、内化，系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。

3、精彩展示园庆活动，编排好园庆节目。

本学期是我园迁离前的最末一个学期，也是白沙岭幼儿园最末一个园庆，意义特别重大，是一个盛典。为此，我们中班班级组将全力以赴地做好这项工作，大家集思广益，力争呈现一场精彩的演出。

三、反思提高

在本学期，我们中班每一位老师，都要努力提高教育实践及理论学习的技能，争取做一名反思型的老师。

1、提高阅读技能

2、提高对幼儿的观测评价技能

3、提高合作沟通技能

4、提高反思技能

5、提高课题讨论技能途径。

四、大型活动

本学期除了评估和园庆活动外，仍有很多大型活动，如早操的编排、春游、三八亲子活动、国际象棋月、五一亲子环保制作等等，我们中班班级组将积极参加园内的大型活动，班级组成员合理分工，相互协作，为活动出谋划策，力求圆满完成任务。

中班下学期班级组工作计划3

从本班级的实际状况出发，以园计划为核心，制订有针对性的计划，继续以《新纲要》为教学依据，将《新纲要》的精神逐一渗透到每月每周的活动中去，在原有的教学模式中，不断摸索、创新，积极提高老师的工作热忱，顺当开展每月的考核检查评比活动。工作重点：

一、安全警钟长鸣，仔细做到保教结合

幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中。

1、老师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我爱护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。

2、班级组老师常常强调安全教育，督促、加强老师的安全意识，减削并避开各类意外事故的发生。

3、加强平常各方位的检查力度，实时发觉安全隐患，并得到有效的解决。

4、和保育员相互协作，在安全工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量，使安全工作得到全方位的保证。

5、把保育工作紧密的与一日活动相结合，各个环节连接好，贯彻保育工作规范。

二、加大教科研力度，提高讨论质量，加强班级组内老师工作的自觉性和积极性

加强老师科研意识，务实求真，仔细讨论课题中须要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

措施：

1、加强理论与实践相结合，不断提高老师自身的.教育业务技能，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。

2、鼓舞老师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，相互取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素养。

月份安排：

二、三月份：

1、班级环境以春天为主题布置教室，走廊，幼儿园大厅。

2、合理编排早操动作，并教会幼儿，在教幼儿动作时留意动静交替，保持幼儿足够的水量。

3、结合"三八"节中班特邀妈妈、奶奶来园一起庆祝自己的节日!

4、向家长开放早操表演。

四月份：

1、老师岗位练兵，说课、上课。

2、组织中班幼儿开展就近找春天的活动。

3、积极预备红五月活动。

五月份：

1、老师师德演讲。

2、开展红五月系列活动。

六月份：

1、协作大班毕业典礼。

2、伴同大班参观学校。

3、学期结束总结及幼儿测评。

我们按时贴出宣扬栏，积极按时按量完成园领导给与的任务，努力到最好。

中班下学期班级组工作计划4

一、指导思想：

以新纲要为指导，以园思路和保教计划为依据，文明礼仪为特色的幼儿园为目标，以班级组为主，进行日常教学讨论；以老师实践中的问题为抓手，进行分析、争论，通过再实践促进班级组各项工作的提高，实现“孩子欢乐、家长放心、社会满足”的教育宗旨。

二、主要工作措施和目标：

〔一〕师德师风建设。

1、抓好师德学习

2、开展“微笑服务”活动。

〔二〕业务和理论学习，促老师专业成长。

1、加强现代化教育技术的学习。

2、开展读书活动，促老师学习。

3、练习基本功，如：学习经典儿歌、游戏、律动、歌曲、故事等。

4、结合纲要组织老师分析教育活动和一日常规活动中涌现的问题，争论并相互沟通，找出解决策略，促进幼儿活动质量提高和良好行为的养成。鼓舞老师提出工作中遇到的实际问题，大家共同解决，不能解决的，会后自己查资料，以达到共同提高。

〔三〕幼儿活动

1、在幼儿间开展“我爱读书”活动。详细措施为：每周每班上好一节阅读课。并利用班内图书角开展不同形式的阅读活动，组织幼儿课前饭后、区域活动等时间引导幼儿进行阅读。。

2、开展晨间区域活动。老师利用幼儿早入园的时间开展丰富多彩的晨间区域活动。

3、户外游戏。积极开展丰富的户外游戏和体育活动，

4、自我才艺展示活动。利用饭前、饭后、课前、入厕后的时间让幼儿进行自我才艺展示(展示的内容为：儿歌、谜语、故事、律动、歌曲、舞蹈等)，提高幼儿的语言表达技能和自我表现的技能，幼儿的活泼、自信与开朗。

5、角色游戏。结合孩子的学习水平和年龄特征，不断更新和添置游戏材料，做到材料充分，进行角色游戏，并做好指导，

6、结合保教处要求，依据季节特点，利用一切可利用的资源，开展“小巧手”活动，促进幼儿动手操作，手工制作。

7、各种节日活动的开展。如：三八节“爱妈妈”活动，五一节“我真能干”活动，世界环保日“我为地球洗个澡”活动，“六一”儿童节活动。结合礼仪教育开展“感恩父母”等主题活动。

〔四〕课题讨论

加强教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念。结合本学期各项活动把课题讨论、常规教研、日常教学三者结合，本班级组以文明礼仪教育、习惯养成教育、幼儿动手操作为讨论基础，结合本班幼儿生活实际，设立科研小课题，要求老师努力做到勤思索、多探讨、求创新，做到有计划、有预备、有记录、有积累，从而不断提高教科研水平。

〔五〕家园共育工作

老师要仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的协作支持幼儿园各项工作的开展。

1、开家长会。

2、每天实时公布当日学习内容，并利用每天下午接孩子时间与家长沟通、沟通，使家长实时了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况。开展亲子游戏和半日开放活动，让家长更清晰了解幼儿在园的一日生活。

3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通，实时掌控孩子的特点、喜好，了解幼儿的个体差异，更好的加以引导教育。

4、本学期继续坚持运用家园联系园地、、家长留言薄等，帮助做好家园联系工作。

5、向家长推举教育、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。充分挖掘家长、留意发觉与利用家长特有的教育优势，鼓舞家长积极参加活动及我们的教学，对幼儿进行教育。

6、充分发挥家长的作用，对中班老师队伍进行监督，督促我们进行家长沟通工作。

〔六〕班级组管理工作

加强本组班级管理力度，使班级组工作在原有的基础上有大幅度的提高。

1、常规要求

①学期初班级组成员仔细分析自身的状况，制定出工作计划。

②每天做好消毒、晨午检、疑似病例、幼儿缺勤、幼儿服药、午休值班记录。每周按时上交周计划、教案。

2、结合纲要仔细研读教材，结合幼儿特点设计课程进度，进行授课并积极参加教学讨论。严格遵守幼儿一日生活作息制度，从不同的角度促进幼儿情感、技能、知识技能等方面的进展，搞好常规工作。每个中班力争在教学中做出各自的特色。

3、结合保教处要求3月份各班进行环境创设。包括：活动室内外、主题墙、家园联系园地，区域活动角。详细要求：环境精美、干净，版面内容丰富，使教室的每个地方都会说话，都能教给孩子知识。

4、班级组成员应互帮互助，共享各种教学资源。

5、真正做到保教合一。在新的教育观念下，开展保育工作为幼儿成长提供良好的'物质和心理环境，严格遵守清洁、消毒等时间、要求，为幼儿提供一个卫生、干净、明朗的环境并照看好幼儿一日生活。

三、月份工作安排

二月份

1、各项设施、环境、食堂的安全检查，摒除各类安全隐患。

2、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。

3、制定各部门计划：班级计划及周计划等。

4、做好幼儿的心情稳定工作及常规练习。

5、早操编排、练习及师生早操的规范动作练习。

6.新生体检。

7.2月17日，年货共享日。

三月份

1、幼儿常规教育及常规检查

2、结合“三八”节，对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱身边的人的教育活动，以“爱妈妈”为主题，给妈妈献画。

3、3月9日，全体员工签定安全责任状。

4、3月12日，开展爱惜小树苗爱护大自然等环境爱护教育活动。

5、3月15日，组织开家长会。、

6、3月30日，面点共享日。

7、新生家访。

四月份：

1、协作防防疫部门做好幼儿体检工作。

2、做好幼儿期中进展评估工作。

3、预备“六一”节目。

五月份：

1、结合“五一”对幼儿进行爱劳动教育，引导幼儿学习自己的事情自己做。

2、更换主题活动，师幼互动布置主题活动墙饰。

3、组织师生进行防震安全演练。

4、5月25日〔国际营养日〕，营养点心共享日。

六月份：

1、举办幼儿自助餐活动。

2、幼儿测评。

3、夏季水果共享日。

4、班级文档工作检查。

5、做好幼儿期末进展评估工作。

6、开展形式多样的“六一”与大班毕业文艺晚会。

七月份

1、各部门开展学期末总结工作，清点物品，账目结算工作。

2、宣扬暑期安全教育知识。

3、做好文字材料的归档工作。

中班下学期班级组工作计划5

新的学期，新的思路；新的学期，新的盼望。在度过了热闹、欢乐的春节后一个新的学期又开始了。本学期我们将继续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，尊敬幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。现将本学期详细工作计划如下：

详细工作与措施

1、集集体的聪慧，提升班级组老师的综合技能

随着教改的不断深入，幼儿的主体性、制造性、自主学习技能的培育是我们现在教育中需要关注和努力实施的。这些要求使老师在组织活动时要多考虑幼儿的爱好、需要，多从幼儿的角度去思索，运用最适合的教学手段与方法。但是在许多时候，老师们都会觉得无从下手。所以在班级组活动时，我们会安排一些集体备课的内容，让老师们把主题教学和棋类教学中的困惑和困难提出来，与其他老师一起探讨，结合集体的聪慧，来解决一些教育实践中的详细问题，使集体活动开展更有实效，老师的工作开展的更加顺当。

2、着重学习环境的创设对幼儿的作用

让幼儿成为环境的主人，用自己的作品和创意去丰富环境，是我们本学期要努力去做的一个方面。我们将结合课程的进行和目标的.改变，让幼儿在教学活动中发挥想象，大胆进行绘画和手工创作。同时老师将依据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料，让幼儿自主选择，大胆运用和创作。

3、积极做好家园沟通，实现家园同乐。

老师与家长互动的效果径直影响班级管理的成效。家园的良好沟通，能让老师与家长共同协做解决孩子的教育问题，共同分担教育责任。本学期，我们将通过多种形式的沟通方式来提升家长和老师、幼儿园之间的感情，实现家园同乐。

4、开展丰富多彩的活动，提供幼儿表现的平台

现在的孩子越来越聪慧了，作为老师，我们尽可能多的为孩子创设学习和熬炼的机会，充分挖掘孩子的潜能，为孩子的进展提供舞台。而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培育孩子各方面技能的一个有力措施。

本学期，我们将开展多元化的竞技竞赛和技能展示活动，如：县官赛跑、螃蟹运球、踩高跷、吹气球、讲故事竞赛等，通过这些竞赛，提高幼儿的表现技能，促进了幼儿的全面进展。

月工作安排：

二月份：

1、加强幼儿在园一日常规的培育。

2、做好开学的预备工作。

3、各班晨操的训练。

4、做好特长班的报名工作。

5、月活动：县官赛跑。

三月份：

1、开展“三·八妇女节”主题教育活动。

2、深入学习纲要中的目标。

3、开展“植树节”主题教育活动。

4、开展英语晨间畅游活动。

5、月活动：螃蟹运球。

四月份：

1、开展“清明节”主题教育活动。

2、组织“家长开放日”活动。

3、各班加强幼儿的体能熬炼。

4、开展“五、一”主题教育活动。

5、月活动：踩高跷竞赛。

五月份：

1、“六、一”活动的排练。

2、加强训练幼儿的拍球技能。

3、月活动：吹气球竞赛。

六月份：

1、庆祝“六、一”活动。

2、各项期末工作归类上交。

3、假期安全活动的开展。

4、开展“端午节”的主题教育及安全教育活动。

5、月活动：讲故事竞赛。

中班下学期班级组工作计划6

一、指导思想：

坚持以《纲要》精神、幼儿园园务计划、园教科研计划为指导，全面贯彻保教并重的原那么，实现老师、幼儿、家长共同提高为中心，将教育理念转化为教育行为，为幼儿创设良好的生活、学习环境，积极探究适合中班幼儿特点的学习、游戏内容，深化素养教育，促进幼儿身心健康和谐的进展，确保幼儿的生命安全。

二、工作目标：

1、创设适合幼儿年龄特点、适合不同主题特征的活动环境，使环境为课程服务，将环境纳入课程实施的方位，使孩子们在环境的创设过程中得到进展。

2、充分利用自然资源、家长资源、社区资源开展幼儿熟识的、乐于接受的主题活动、特色活动。

3、结合园课题内容开展本班级的讨论活动，以生活中的文明交往养成教育为讨论重点开展活动。

4、依据当前孩子们的技能、特点、需要制定好各项相宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的安全。

5、做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参加到班级的各项活动中来。

6、加强老师的理论学习，以理论指导工作实践，从而使老师适应当前的教育需要，为创建