新人教版七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展专项2古代中国的对外关系作业课件_第1页
新人教版七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展专项2古代中国的对外关系作业课件_第2页
新人教版七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展专项2古代中国的对外关系作业课件_第3页
新人教版七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展专项2古代中国的对外关系作业课件_第4页
新人教版七年级历史下册第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展专项2古代中国的对外关系作业课件_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专项2古代中国的对外关系1.

[2021郑州期末]阅读材料,回答下面问题。材料一下面是宋以来古代中外经济文化交流示意图。注琉璃:指用某些矿物原料烧成的半透明釉料,常见的有绿色、蓝色和金黄色等,多加在黏土的外层,烧制成缸、盆、砖瓦等。(来源于《现代汉语词典》)材料二明成祖时,除了派郑和下西洋,还向各国派遣使臣50多次。一些国家也纷纷遣使来中国,还有几个国家的国王到中国访问。其中,浡泥国、苏禄国的国王来中国访问时因病去世,就安葬在中国。(1)根据材料一,概括宋以来古代中外经济文化交流的特点。结合所学知识,请再列举一个推动中外经济文化交流的事例。(2)综合材料一、二,概括中外经济文化交流对当时社会产生的影响。1.【答案示例】(1)特点:双向交流,既有走出去,也有引进来;涉及领域广;种类丰富等。事例:鉴真东渡、玄奘西行等。(2)推动中外农业、手工业的发展;丰富中外人们的物质及精神生活;促进了中外的科技交流和进步;增进中外间的相互了解和友好往来;丰富了物种;丰富了饮食文化;促进了商业的发展。(言之有理即可)【解题思路】(1)第一小问,根据材料一中图示的箭头可知,交流是双向的既有走出去,也有引进来;据示意图中文字即可知交流涉及的领域广,种类也很丰富。第二小问,根据关键信息“推动中外经济文化交流”及所学知识即可回答。(2)分析材料一、二可知,中外经济文化交流涉及农业、手工业、科技等方面,分别从这些方面回答,言之有理即可。答案2.读图及相关信息,回答问题。

图1市舶司是中国古代管理对外贸易的机构,北宋开宝四年(971年),朝廷设市舶司于广州,随着海外贸易的发展,又陆续于杭州、明州、泉州、密州设立。朝廷大力奖励海外贸易……与中国通商的就有50多个亚非国家和地区,重要的有高丽、日本、大食……这些措施推动了宋代海外贸易的发展。图2

1757年,清廷下令只开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易,负责承销外商进口货物,代外商收购中国出口商品。清政府的故步自封,导致国家闭塞,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(1)根据以上图片及文字介绍,你能获得哪些历史信息?(写出三点即可)信息一:

信息二:

信息三:

(2)图1属于史料类别中的哪一类?(

)A.第一手史料 B.第二手史料(3)图1到图2反映我国古代对外政策发生了怎样的变化?2.【答案示例】(1)信息一:北宋设立市舶司管理海外贸易。信息二:清朝实行闭关锁国政策。信息三:闭关锁国导致中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(2)A。(3)由对外开放走向闭关锁国。【解题思路】(1)根据材料中的关键信息“市舶司……又陆续于杭州、明州、泉州、密州设立”“下令只开放广州一处作为对外通商口岸”“清政府的故步自封……发展进程”即可回答。(2)图1中的市舶司旧址,是实物,属于史料类别中的第一手史料,故选A。(3)结合图片信息及所学知识分析可知,图1体现的是对外开放,图2体现的是闭关锁国。据此即可回答。答案3.通过对外交往的史实,可以看出我国封建社会一定的发展脉络。根据下面年代尺,回答问题。

(1)A:

B:

(将对应内容分别填入即可)

(2)“捍卫中华民族的独立、自由和利益,在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人,称为民族英雄”。根据对民族英雄的解读,年代尺所展示的事件中属于民族英雄的是谁?(3)分析年代尺的内容,我国对外交往有怎样的特点?(4)主权不断受到侵犯,是一个国家衰败的重要表现之一。据此分析年代尺,我国封建社会发展由兴盛到衰败是从哪一个时期开始的?3.【答案示例】(1)A:754年B:郑和七次下西洋(或郑和下西洋)(2)戚继光、郑成功、康熙。(3)既有和平交往,又有冲突。(或有战有和)(4)明朝中期或16世纪中期。【解题思路】(1)据所学知识即可回答。(2)解题的关键信息是“抗击外来侵略”,据此及所学知识即可回答。(3)分析年代尺上的事件可知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论