初中语文-背影教学课件设计_第1页
初中语文-背影教学课件设计_第2页
初中语文-背影教学课件设计_第3页
初中语文-背影教学课件设计_第4页
初中语文-背影教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

背影朱自清1999年10月3日10时20分左右，贵州麻岭风景区游客们正在缆车乘坐点等待缆车去山顶吃午饭。十一时十分，一阵难以想象的拥挤过后，缆车车厢满载了乘客开始缓缓上升，十分钟后到达山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来，可就在这时，缆车却不可思议地慢慢向下滑去，在缓慢地滑行了一段距离后，突然箭一般地向谷底坠去，重重地跌落在一百一十米下的水泥地面上，一声巨响传来，断裂的缆绳在山间四处飞舞……就在缆车坠落的那一刹那，车厢里的潘天麒和贺燕雯夫妇不约而同地用力将年仅两岁半的儿子高高举起……这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远地离开了人世……

朱自清，字佩弦，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》《春》《匆匆》《桨声灯影里的秦淮河》等。作者简介学习目标1、品味本文朴实的文风，体会文中的父子深情。2、读课文，品味并学习生动的细节描写。3、理解父母之爱，回报父母之爱。

听读课文，做一下标记：文中共写了几次背影，各是在怎样的情形下写的？

第一次：思念父亲第二次：望父买橘第三次：父子分手第四次：别后怀念四次背影我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢

身下去，尚不大难。可是穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手

着上面，两脚再向上

；他肥胖的身子向左

，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

从这些动词可以看出父亲爬月台的时候十分艰难，但为了儿子，还是努力去做，这充分体现了父亲对儿子的体贴和无微不至的关爱。探攀缩微倾父亲对儿子的爱还体现在哪些地方？

再读文章，思考讨论：父亲的爱“我”理解了吗？从哪些地方可以看出来？再读文章思考讨论合作探究父亲为儿子做的这些事普通么？为什么一个二十岁的大男生会感动得多次流泪？提示：结合课文2、3段分析。总结：在祖母去世、父亲失业、家中光景惨淡的背景下，父亲对儿子一如既往的体贴和关爱更加真挚感人。

谈谈感受

在现实生活中，你有没有与作者一样的经历，曾经被父母的言行感动过呢？请说出来与大家一起分享一下。结束语：

一个不懂得感受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时给你剥的一个鸡蛋······但父母的爱也很伟大，值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论