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跳出思维的“框框”心理健康课：中小学生核心素养系列读本《学会学习》活动手册四年级下册第二课氵+来=涞氵+回=洄氵+=去法láihuí果蔬能发电，是真的吗？果蔬能发电，是真的吗？真是真的吗？把削尖的铅笔快速戳进盛有水的塑料保鲜袋，水不会流出来。真是真的吗？一根细铁链能够拴住一头千斤重的大象。是真的吗？大象现象是真的吗？一根细铁链能够拴住一头千斤重的大象。真

思维定势

这种按照习惯的、固定的“框框”去考虑问题，就是我们常说的判断是否是比喻句1.桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。（）2.老师就像我们的妈妈一样关爱着我们。（）3.

珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。（）4.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。（）

一个长方形沿着一条直线剪去一个角后，还剩几个角？温馨提示：遇到新问题时，一定要自己动手写一写、画一画、做一做，会有意想不到的收获。

动手做做看

一个长方形沿着一条直线剪去一个角后，还剩几个角？猜猜看

同等重量的木头和橡皮泥，谁能浮在水面上？脑筋急转弯在这里输入内，在这里输入内容1.用椰子和西瓜打头，谁痛？2.两对父子去买帽子，为什么只买三顶？3.哑巴买剪刀用手比划，盲人买锤子怎么办？小组合作

请用一笔画出四条直线穿过下面的9个点，这4条直线既不倒退，也不能中断。·········

同学们，这节课给你

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