初中地理-《中国的水资源》教学课件设计

地理乐园欢迎你！世界及中国水资源现状

据世界水文地理学家的估算，地球上的水资源总量约为13.8亿立方千米，其中97.5％是海水（13.45亿立方公里）。淡水只占2.5％，其中绝大部分为极地冰雪冰川和地下水，适宜人类享用的仅为0.01％。

世界上许多国家正面临水资源危机：12亿人用水短缺，30亿人缺乏用水卫生设施，每年有300万到400万人死于和水有关的疾病。到2020年，水危机将蔓延到48个国家，35亿人为水所困。水资源危机带来的生态系统恶化和生物多样性破坏，也将严重威胁人类生存。中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2100立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列120位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

水是生命之源生存之本生态之魂中国水资源学习目标:1.了解水资源的有效性及我国水资源的现状2.掌握我国水资源的时空分布特征、原因、影响，并能找出我国解决水资源问题的对策。3.通过本节课的学习，使我们树立惜水、节水意识，感受节约用水的重要性，为保护、合理利用水资源尽自己微薄之力。课前自主学习：阅读教材完成。1、我国水资源时空分布

，在地区上具有

的特点，在时间分配上具有

和

的特点。2、解决我国水资源地区分布不均衡的措施是

，举例：

解决我国水资源季节分配不均衡的措施是

，举例：

3、南水北调工程有效解决了我国

的缺水问题，其中，东线方案调水沿

北上，使水最终到达天津。4、我国水资源状况不容乐观，人均水平仅相当于世界平均水平的

。5、缓解缺水问题的有效途径是

。6、联合国决议把每年

月

日定为“世界水日”，目的是唤起公众意识，保障水资源的可持续利用。耕地面积径流量南北方水资源比较从全国来看水资源地区分布从全国看降水地区分布广州上海北京哈尔滨降水量的月份分配降水量的年际变化面对“水资源地区分布和季节分布严重不均衡”的问题，我们该怎样去解决呢？思考：跨流域调水路线示意图中线方案东线方案西线方案西线方案南水北调合作探究学习（一）：分析造成我国水资源时空分布差异的原因及影响！水资源缺乏会导致怎样的严重问题？合作探究学习（二）：

水是生命之源生存之本生态之魂

然而……

目前我国正在建设节约型社会，大力建设节水型社会，是关系民生的一件大事。遗憾的是不少人的节水意识和节水行动不尽如人意。水并非取之不尽用之不竭，这一道理固然简单但使节水意识深入人心却并不容易。一个水龙头一年能节约多少水呢？

据调查发现，一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水，一年会漏掉360吨水有11万立方米之多，价值大约有23万元左右。

思考：面对水资源利用中的不合理现象，我们该怎样做呢？

节约用水科学用水

保护水资源防止水污染是缓解水问题的有效途径分析华北地区缺水的原因及解决对策。学以致用

合作探究学习（三）：世界水日1992年12月22日，联合国大会的47/193号决议设立了世界水日。确立自1993年起，每年3月22日定为“世界水日”。这是提醒公众重视水资源问题的一个特殊的日子。目的是唤起公众意识，保障水资源的可持续利用。在这个日子里，我们可以意识到：向人们提供纯净饮用水的切实努力和世界范围内对于水问题的认识提高，