有理数基本概念_第1页
有理数基本概念_第2页
有理数基本概念_第3页
有理数基本概念_第4页
有理数基本概念_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章《有理数及其运算》知识点(一)有理数:(1)整数与分数统称 按定义分类:有理数J按符号分类:有理数彳零注:①正数和零统称为 ;②负数和零统称为 ;正整数和零统称为 ;④负整数和零统称为 .注意:_都大于零,都小于零“丁即不是,也不是.(3)用正数、负数表示相反意义的量:如果用正数表示某种意义的量,那么负数表示其 意义的量,如果负数表示某种意义的量,则正数表示其 意义的量.如:若-5米表示向东走5米,则+3米表示向 走3米;若+6米表示上升6米,则-2米表示 ;(二)数轴⑴概念:规定了 、 和 的直线。注:① 、 、 称为数轴的三要素,三者缺一不可.(2)数轴的画法及常见错误分析:画一条水平的 ;在这条直线上适当位置取一实心点作为 :确定向右的方向为 ,用 表示;有理数与数轴的关系一切有理数都可以用数轴上的 表示出来■在数轴上,右边的点所对应的数总比左边的点所对应的数 ,正数都大于 ,负数都小于 ,正数大于一切负数.注意:数轴上的点不都是有理数,如“.相反数相反数:只有 的两个数互称为相反数■特别地,0的相反数是 ;若a与b互为相反数,则a+b=___,反之亦然.相反数的性质:代数意义:只有 的两个数叫做互为相反数,特别地,O的相反数是0•相反数必须 出现,不能单独存在.例如:+5和互为相反数,或者说+5是的相反数,一5是的相反数,而单独的一个数不能说是 ■另外,定义中的“只有”指除 以外,两个数 ,注意应与“只要符号不同”区分开•例如+3与一3互为相反数,而+3与一2虽然 ……不同,但它们不是相反数.几何意义:一对相反数在数轴上应分别位于 两侧,并且到原点的 相等•这两点是关于 对称的.求任意一个数的相反数,只要在这个数的前面添上“ ”号即可.一般地,数a的相反数是 ;这里以a表示任意一个数,可以为 、、负数,也可以是任意一个代数式.注意一a不一定是■注意:当a>0时,—a0(正数的相反数是数);当a=0时,一a0(0的相反数是当aV0时,-a0(负数的相反数是)・

互为相反数的两个数的和为 ,即若a与b互为 ,则a+b=0,反之,若a+b=O,则a与b互为 ・多重符号的化简:一个正数前面不管有多少个“+”号,都可以全部 ;一个正数前面有 个“一”号,也可以把“一”号全部去掉;一个正数前面有 个“一”号,则化简后只保留一个“一”号,即' 负 正”(其中“奇偶”是指正数前面TOC\o"1-5"\h\z的" ”号的个数的 “负正”是指化简的最后结果的 .绝对值绝对值的代数意义及几何意义绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是 ;一个负数的绝对值是它的 ;0的绝对值是 .绝对值的几何意义:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的与 的距离■数a的绝对值记作 .注意:取绝对值也是一种 ,这个 符号是“ ”,求一个数的绝对值,就是根据性质 绝对值符号.绝对值具有 性,取绝对值的结果总是 .任何一个有理数都是由 部分组成: 和它的 ,如:一5,符号是 ,绝对值是 .字母a的绝对值的分类,(a-0)或,(a-0)或a=<,(a<0)或,(a>0),(a<0)< ,(a=0)或网=< ,(a<0)利用绝对值比较两个负有理数的大小规则:两个负数,绝对值大的反而 步骤:①计算两个负数的 .

比较这两个 的大小.写出正确的判断结果.如果几个非负数的和为0那么这几个非负数都必为 例如:若a+b+c=°,贝临—,b—,c— 知识点二:有理数运算(一)有理数比较大小两数同』同正:同负:两数同』同正:同负:大的数大大的反而小1、1、比较大小两数异号(一正一负)— 其中有时〔负数与0―小于0TOC\o"1-5"\h\z[负数与0: 、于)2、数形结合利用数轴比较有理数大小。(二)有理数的加减法(1) 有理数加法法则同号两数相加,取相同的 ,并把绝对值 .绝对值不相等的异号两数相加,取 的加数的符号,并用较大的 减去较小的 .一个数同0相加,仍得 .(2) 有理数加法的运算步骤法则是运算的依据,根据有理数加法的运算法则,可以得到加法的运算步骤:确定和的 ;求和的绝对值,即确定是两个加数的绝对值的 .(3) 有理数加法的运算律:两个加数相加,交换加数的位置, 不变•即a+b=b+a(加法 律)三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,不变.即(a+b)+c=a+(b+c)(加法 律)(4) 有理数加法的运算技巧分数与小数均有时,应先化为 形式.带分数可分为 与 两部分参与运算.多个加数相加时,若有互为相反数的两个数,可先结合得 若有可以凑整的数,即相加得整数时,可先结合 .若有同分母的分数或易通分的分数,应先结合在一起. 相同的数可以先结合在一起.(5) 有理数减法法则:减去一个数,等于 ,即a-b=a+( )(6) 有理数减法的运算步骤把减号变为加号(改变运算符号)把减数变为它的相反数(改变性质符号)把减法转化为加法,按照加法运算的步骤进行运算.(7) 有理数加减混合运算的步骤把算式中的减法转化为加法; ②省略加号与括号;利用运算律及技巧简便计算,求出结果.注意:根据有理数减法法则,减去一个数等于加上 ,因此加减混合运算可以依据上述法则转变为只有 的运算,即变为求几个正数,负数和0的和,这个和称为代数和■为了书写简便,可以把加号与每个加数外的括号均省略,写成省略加号和的形式,有理数的乘除法有理数乘法法则两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把 相乘.任何数同 相乘,都得0.有理数乘法的运算律两个数相乘,交换因数的位置,积相等■即ab= (乘法结合律)三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等.即abc= (乘法结合律)一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.即a(b+c)= (乘法分配律)有理数乘法法则的推广几个不等于0的数相乘,积的符号由 的个数决定,当 的个数是偶数时,积为 ; 的个数是奇数时,积为 .几个数相乘,如果有一个因数为0,则积为 .在进行乘法运算时,若有带分数,应先化为 ,便于约分;若有小数及分数,一般先将小数化为 ,或凑整计算;利用乘法分配律及其逆用,也可简化计算.有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的 。即aFb=a• (b¥0)两数相除,同号得 ,异号得 ,并把绝对值 , 除以任何一个不等于0的数,都得0.倒数及有理数除法

①乘积为 的两个数互为倒数。倒数是 出现的,单独一个数不能称为倒数;互为倒数的两个数的乘积一定 ; 没有倒数;求一个非零有理数的倒数,只要把它的分子和分母 即可(正整数可以看作分母为1的分数)。注意:a,b互为倒数,则ab=_;a,b互为负倒数,则ab=_。反之亦然.②有理数除法的运算步骤:首先确定商的 ,有理数的乘方首先确定商的 ,有理数的乘方然后再求出商的绝对值.(1)概念:求n个相同因数的积的运算,叫做结果叫做 ,在an中,a叫做 ,n叫做 (2)含义:an中,a为底数,n为指数,即表示a的个数,an表示有 相乘•例如:35表示3X3X3X3X3,(-3)5表示(-3)X(-3)X(-3)X(-3)X(-3),特别注意负数及分数的乘方,应把底数加上括号.如(-2)7表示 相乘,而-27则TOC\o"1-5"\h\z表示7个2相乘的积的 。当n为奇数时,(-a)n= ;而当n为偶数时,(-a)n= .注意:负数的奇次幂是 ,负数的 幂是正数。正数的任何次幂都是 ,0的任何次幂都是 ,任何不为0的数的0次幂都是 .⑶“奇负偶正”口诀的应用:口诀“奇负偶正”在多处知识点中均提到,具体的应用有如下几点:①多重负号的化简,这里奇偶指的是“一”号的个数,例如:一[一(-3)]= ,-[+(-3)]= .有理数乘法,当多个非零因数相乘时,这里奇偶指的是负因数的个数,正负指结果中积的符号,例如:(一3)X(—2)X(—6)= ,而(一3)X(—2)X6= .有理数乘方,这里奇偶指的是指数,当底数为负数时,指数为奇数,则幂为 ;指数为偶数,则幂为 ,例如:(—3)2= ,(—3)3= .(4)有理数混合运算的运算顺序:①先乘方,再乘除,最后加减;②同级运算,从左到右进行;如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行■加减法为一级运算,乘除法为二级运算,乘方及开方(以后学)称为三级运算•同级运算,按从左到右的顺序进行;不同级运算,应先算 级运算,然后 级,最后 级;如果有括号,先算括号里的,有多重括号时,应先算—括号里的,再算括号里的,最后算 括号里的.以上运算顺序可以简记为“从左到右,从高(级)到低(级)从小(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论