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文档简介
半截蜡烛
知识链接
剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。主要由台词和舞台指示组成,剧本是通过人物对话和提示语来推进故事情节刻画人物的。它使人们在感受到扣人心弦的故事情节的同时,领略到人物语言的独特魅力。
通过课文观察剧本在写法上特殊的地方?开头列出了时间、地点、任务。2.全篇采用对话形式。3.中间用括号的形式提示当时的情景和人物的动作、神态等。
文学常识
戏剧,是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。
第二次世界大战(1939年-1945年)是迄今为止,人类社会所进行的规模最大,伤亡最惨重,造成破坏最大的全球性战争。先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,军民死亡5120余万人(军队死亡1690余万人,居民死亡3430余万人)。
同学们看了课题,有什么问题想提呢?1.课文为什么用“半截蜡烛”作题目?2.这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗?
3.围绕“半截蜡烛”讲了什么内容?
自读课文,要求:(1)读准字音,读顺句子,读通课文。
(2)画出生字新词,查字典或联系上下文理解。
(3)找出文中不懂的地方,同桌交流。蜡烛
熄灭遭到楼梯
盯着厄运灯芯杰奎琳摇曳伯诺德夫人
解释负责无奈粉嘟嘟
小心翼翼完好无损不惜代价
例行检查若无其事了如指掌厄运:厄,困苦,灾难。困苦的遭遇。
厉声:声音严厉
从容:不慌不忙
摇曳:摇荡
镇定:遇到紧急的情况不慌乱。
把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。
万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭,秘密就会暴露,情报站就会遭到破坏,也意味着他们一家三口生命的结束。线索就是:半截蜡烛优点:绝妙的主意弱点:母子三人伯诺德夫人杰克杰奎琳
第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称。她身边只有两个幼小的儿女——和。
为了把德国强盗赶出自己的祖国。都参加了秘密情报的传递工作。反映最新情况的报告或文件。半截蜡烛
“这支蜡烛是一个非常重要的东西,从现在开始,我们得为它的安全负责。为了有一天能把德国佬赶出去,我们得不惜代价守住它,懂吗?”这是伯诺德夫人对两个孩子说的话。一个“守”字和“不惜代价”表现了伯诺德夫人一家与秘密共存亡的决心,也可见保住秘密这一任务的艰巨。守住蜡烛,守住秘密,就是守住自己深深眷恋的祖国,从中可以看出法国人民对侵略者的憎恨,誓死赶走侵略者的决心。正是这朴素、坚定的话,使两个孩子做好了心理准备,所以在敌人面前,才表现得那样镇定自若。思考
说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的?圈出描写伯诺德夫人全家人的动作、神情、语言及心理活动的有关词句,感悟每个人的机智与勇敢。
伯诺德夫人
(急忙取出一盏油灯)太对不起了,先生们,忘了点灯。瞧,这灯亮些,可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛)
伯诺德夫人:动作:(急忙)取、(轻轻)吹
语言:瞧,先生们,这盏灯亮些。心理:伯诺德夫人知道,万一……结束。神情:镇定沉着、临危不乱机智、镇静
杰克
(若无其事地走到桌前,端起烛台)天真冷。先生们,我去柴房抱些柴来生个火吧。
杰克:动作:慢慢地站、从容地搬、默默地坐待着等
语言:天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。
神情:镇定、从容、不露声色心理:他知道,厄运即将到来了。机智、从容
烛光摇曳,发出微弱的光。此时此刻,它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
生命悬于一烛
杰奎琳司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?(她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱)
杰奎琳
(笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。
又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃。蜡烛越燃越短。
杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。
杰奎琳:语言:司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?
动作:把烛台端起来、向几位军官道过晚安、上楼去
神情:镇定地聪明、可爱、善于观察、镇定
你感受到了什么?总结《半截蜡烛》本文通过记叙在第二次世界大战期间,参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯入德国军官斗智斗勇,巧妙周旋,并最终保全了情报站的事,赞扬了母子三人的从容镇定、机智勇敢和强烈的爱国主义精神。
当少校点燃蜡烛时,伯诺德夫人心想:于是就急忙从厨房里取出一盏油灯,吹灭蜡烛。万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动暴露,情报站就会遭到破坏,同时也意味着我们一家三口生命的结束,当伯诺德夫人失败后,杰克心想:于是就端起蜡烛,准备到柴房里搬些柴来,生个火。当杰克失败后,杰奎琳心想:
于是就娇声地请求军官让她拿着蜡烛去上楼睡觉。(机智、镇定、勇敢)
在世界反法西斯战争胜利后,法国总统戴高乐如果知道了这件事情,要颁发荣誉奖章,那么夫人一家三口之中谁将有幸荣膺(yin)此奖呢?
聪明、可爱、善于观察、镇定
(1)伯诺德夫人的大儿子杰克和小女儿杰奎琳为什么能在关键时刻很镇定地与德军周旋呢?
(2)伯诺德夫人一家与敌人展开了一场没有硝烟却惊心动魄的战斗,表现了他们怎样的品质和精神呢?
集体讨论
热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基
爱国名言
这是一个了不起的家庭!一家三口怀着对祖国的热爱,与敌人展开了一场没有硝烟的战斗,最后凭着他们的勇敢与机智取得了战斗的胜利。请同学们分角色朗读。
伯诺德夫人一家之所以能如此从容镇定、机智勇敢与三个德国军官周旋,那是因为他们心中有着共同的心愿——______________,把这份装有绝密情报的半截蜡烛看得________,因为他们知道,只有
,才能
,才能____________。
把德国强盗赶出祖国比生命还重要保护好这半截蜡烛保护好情报站,保护好自己一家的生命把德国强盗赶出祖国
课文关于蜡烛的描写,突出了当时情况的万分危急。伯诺德夫人一家人清清楚楚地看到了危险的存在,他们心急如焚。正是这种对危急的描写,有力地衬托出了他们的沉着、机智和勇敢。看到妈妈没有保住蜡烛,小杰克想出了去柴房抱柴的借口,并且“若无其事”地端起蜡烛,伯诺德夫人“不动声色”地帮助杰克,但依然没能成功;小小的杰奎琳充分施展出她的智慧,动作上是那样漫不经心,“打了个懒懒的哈欠”“慢慢端着蜡烛走上楼去”;表情是那样天真可爱,“她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱”“笑容像百合花一样纯洁”;理由是那样的不露破绽,“天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗”;她的语言最有特色,她叫少校为“司令官先生”,极大地满足了德国少校的虚荣心,顺利地拿到了蜡烛。愚蠢的侵略者做梦也不会想到,柔弱的妇女,天真烂漫似乎不谙世事的孩子,在不动声色中,与他们进行了一场多么惊心动魄的战斗啊!而这战斗,又是以他们的失败告终!1.是谁保住了秘密,保住了联络站,也保住了一家人的性命?2.课文为什么以《半截蜡烛》为题目?3.读剧本和读课文有什么不同?
想一想
(提示:这“半截蜡烛”是一个关键,它关系着伯诺德夫人一家的命运,课文情节就是围绕这“半截蜡烛”来展开的。因此,用“半截蜡烛”作题目一下子就把焦点展示给了读者,很吸引人。)
课文题目《半截蜡烛》,你觉得用这样的题目好吗?请说说你的理由。故事欣赏
剧本是以代言体方式为主、表现故事情节的文学样式。它是戏剧演出的文字依据。在文学领域里,它是文学作品的一种特殊体裁,在戏剧实践领域里,它是戏剧活动的基础和起点。
剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体,在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气所写的叙述性的文字说明,包括对剧情发生的时间、地点的交代,对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。奖章应该给谁呢?伯诺德夫人杰克杰奎琳
一个小女孩,用可爱和智慧保住了半截蜡烛,挽救了许多人的生命。她年纪虽小,但懂事、机智、聪明,她用孩童的天真可爱为国家立了大功。
他只是个孩子,当秘密马上就要暴露时,他急中生智端走蜡烛,虽然失败,但搬柴照旧,显得那么从容,为后面杰奎琳端走蜡烛上楼做好掩护,那颗爱国之心令人饱含敬意!颁奖词演一演(1)弄清故事情节(2)物色演员,演好语言、动作、表情等,必须要细细读剧本(课本)(3)准备道具(半截蜡烛、油灯、打火机)
剧本和一般写人记事的文章差别剧本就是通过人物对话和提示语来推进情节,刻画人物的主要以人物的对话为主要内容。对话之前一般有个括号,提示这个人说话时的动作或神情,或者说明他们当时正在干什么或当时的情景
比如《日出》《雷雨》等经典之作
凝视
—()粗暴—()纯洁—()温柔—()
近义词注视纯净蛮横反义词昏暗—()完好—()纯洁—()了如指掌—()光明破损温顺污浊一无所知
检检测测1、把词语补充完整,并选词填空。小心()()完好()()若()()事()()声色了()()掌不惜()()①杰克()地走到桌前,端起烛台,说:“天真冷,我去柴房抱些柴来生个火吧。”②伯诺德夫人()地慢慢地说:“先生,要知道,柴房里很黑......”③杰奎琳()地打了个懒懒的哈欠,走到少校面前。
检检测测2、把下面的句子改写成比喻句。(1)她的眼睛在烛光下显得异常可爱。(2)杰奎琳走到少校面前,笑容纯洁。★3、读了课文,你一定发现剧本写作的特点是以人物()为主,附加人物的()描写和场景说明,用括号表示注释。当堂训练一.选词填空。镇定坚定1.一个优秀的共产党员,应有着()的信念和顽强的意志。2.无论遇到什么事,我们都要保持(),不能慌张。二.按要求写句子。1.少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”(不用引号,意思不变)2.“瞧,先生们,这盏灯亮些。”伯诺德夫人说。(请把划线的部分放在句子前面来表达)
伯诺德夫人,结果。杰克,结果。杰奎琳,结果。
借口油灯亮些,吹熄蜡烛中尉又把蜡烛重新点燃借口搬柴生火,端起烛台走向门口中尉夺回烛台借口困了,端起烛台上楼睡觉蜡烛成功转移当时,当时,德国军官点燃蜡烛时眼看蜡烛快烧到金属管金属管即刻就要露出当
时,他们满怀浓浓的家国情怀,寄托了对和平的强烈愿望;他们无怨无悔地浴血奋战,传承着坚强不屈的民族精神;他们默默无闻地生死付出,拯救了全人类!阻止了世界文明的毁灭!热血筑英魂,生命树丰碑,无名英雄将永留青史!第二次世界大战(1939年-1945年)是迄今为止,人类社会所进行的规模最大,伤亡最惨重,造成破坏最大的全球性战争。先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,军民死亡
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