互联网教学心得体会范文

10/14互联网教学心得体会范文1门选修课程。我以前只是耳闻，半点也不懂。学了这门课程后，虽然懂的不是很多，但已经不学得很精深，到底我将来并不是干这行的。而制作网页的学问，学了一点，也会上的念头。但我不是说不要学习计算机网络技术，相反，我们学地越精深越好，越大。只不过人的精力有限，只能学到你能承受的地步。假设精力旺盛，足够学让人感觉到难得的愉悦。好东西，大家一起共享才有意思。可分为三个局部，即硬件系统，软件系统及网络信息系统。1、硬件系统的类型。下面介绍几种网络中常用的硬件设备。⑴效劳器人员对其进展治理和维护，以保证整个网络的正常运行。⑵工作站工作站是具有独立处理力量的计算机，它是用户向效劳器申请效劳的终端设恳求效劳器供给各种效劳〔如传输文件，打印文件等等〕。⑶网卡坏直接影响用户将来的软件使用效果和物理功能的发挥。目前，常用的有10mbps/100mbpsisapci两种。⑷调制解调器调制解调器〔modem〕是一种信号转换装置。它可以把计算机的数字信号“调”“解调”回计算机的数字信计算机用户被称为计算机网络的增值用户。增值用户的计算机上可以担忧装网卡，但必需配备一个调制解调器。⑸集线器集线器〔hub〕是局域网中使用的连接设备。它具有多个端口，可连接多台计点发生故障时，不会影响其他节点的正常工作。10mbps、100mbps10mbps/100mbps自适应的。⑹网桥网桥〔bridge〕也是局域网使用的连接设备。网桥的作用是扩展网络的距离，掉〔即过滤〕，使网络信号能够更有效地使用信道，从而到达减轻网络负担的⑺路由器器可依据网络上信息拥挤的程度，自动地选择适当的线路传递信息。在互联网中，两台计算机之间传送数据的通路会有很多条，数据包〔或分组〕〔或分组传送路径。用路由器隔开的网络属于不同的局域网地址。2、软件系统应用软件。⑴数据通信软件数据通信软件是指按着网络协议的要求，完成通信功能的软件。⑵网络操作系统在两个级别上：在效劳器机器上，为在效劳器上的任务供给资源治理;在每个工“窗口”。这样，向网络操unixlinux系统等。⑶网络应用软件输软件，远程登录软件，电子邮件等等。3、网络信息系统络环境的治理信息系统等。2中所体会到的一些值得记录的心得。。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在选修课里我明白了。还有网络安全等等。总之，我以前迷惑的地方明白了。明白的学问更加深入了。算机网络技术很好的根底学问。再加上向同学请教，还是格外顺当的解决了。的王教师表示以真挚的谢意。感谢您！3博客做教研成为教研的必定趋势。研为教育教学行为效劳的效果和目的。解决众多教师参与教研活动的时间不全都问题。说什么，即使持根本否认的态度也会直说。课程的安康进展，作用是不行估量的。三、网络教研连续争论，空间无限。传统的教研活动，一旦活动完毕，研讨也即使彼此不在同一地方。等环节。四、网络教研促人反思，催人上进。网络教研促进教师的自我反思和进展，转变“受重视”感，便会的话题。”。在充分展现自我，参与沟通，质疑和批判的过程中，促进种创的思维。4我虽然能够娴熟操作立体化仓库的WMS学习的契机，感谢山东大学，感谢孚日，让我能有时机为自己增加燃料，储藏能量，使自己不断完善，充实自我。网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。能特地用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，到达学习的目的。更有效地利用业余时间依据课件来安排自己的学习。学习到的学问运用到我的工作中，学以致用。们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸取学习内容。“挑战表现为勇往直前，永不言败，不断催人奋进;在学习上，挑战表现为刻苦进取，削减无知，不断完善自己;在工作上，挑战表现为抑制困难，战胜自我，永活的精华，铺筑起成功的道路;挑战其实就是一笔财宝。”这段话耐人寻味，始终鼓励着我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习。学练，感受到了集体大家庭的温和。——上三班，大局部家务、接送孩子就落在我身上;我在公司也从出口调往内销，工作岗位的调换，业务的生疏，使我累的不行开交，可是我没有退缩;儿子刚上一年级需要辅导，占用比以前更多的时间。化为力量！学员都能够拥有，祝福济南奥鹏直属网络教育学院越办越辉煌！5作为xxxx网络教育学院的一名一般学员我深感骄傲，在完毕学业，离开学校感受到了远程教育的魅力。xxxx远程教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过网络自学的xxxx远程教育不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源“教”还是“学”，育层次是格外有益的，对日常工作起到了极大的促进作用，xxxx远程网络教育谈一点心得与体会。1、树立学习信念，制定学习打算操之过急、急于求成，目标定得太高，只能是打击自己的学习信念，只有循序渐进、实事求是、正确地评价和生疏自己、客观地设定自己的期望值，才能帮助自己树立较强的学习信念。和目标就会获得小小的成就感，不断地鼓舞和增加学习信念。2、培育乐观的学习心情，养成良好的学习习惯3、多记笔记，提高领悟力量，增加记忆断力量，把重点、难点、特别内容登记来。在做笔记的过程中，还必需敏捷思考教材的内容，这样才会提高自己的理解力量。4、重视沟通与沟通，主动学习、主动探究有句古话说得好：“学而无友，孤陋寡闻”。在学习过程中多方沟通，互通有问题时，应正确分析它们产生的缘由，尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支阅历，消退不良心理影响，有助于激发学习动机，增加学习信念。育和高等教育群众化制造了条件