教师资格证笔试7篇

教师资格证笔试7篇

老师资格证笔试篇一

综合素养评分标准（中学校通用）

【材料分析题】14分

原则：答题方向、分条排列、字迹、行文

（1)答题方向正确、分条排列、字迹美观、行文规律清楚(12-14分）

（2)答题方向正确、分条排列且行文规律清楚(10-12分）

（3)答题方向正确、分条排列、字迹美观(8-10分）

（4)答题方向正确、分条排列(6-8分）

（5)答题方向正确、没有分条排列，但内容言之有理(2-6分）

（6）答题方向正确

【阅读理解】14分

原则：是否根据“原文”进行作答

（1)理解正确、采纳原文作答、字迹美观(12-14分）

（2)理解正确、采纳原文作答(8-12分）

（3）缺少“理解正确”、“采纳原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。

【写作】50分

原则：字数、立意、角色、字迹

一类作文（50-38分）：字数符合要求，立意明确，以老师角色进行写作的，字迹美观

二类作文（38-25分）：字数符合要求，立意明确，以老师角色进行写作的

三类作文（25-10分）：字数符合要求，立意明确

四类作文（10-0分）：字数不够

学校《训练学问与力量》。假如所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；假如每少答一点或答错一点，则扣2分。

（2）假如答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分；假如每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

【材料分析题】20分

原则：答题方向、分条排列、字迹、行文

（1)答题方向正确、分条排列、字迹美观、行文规律清楚(16-20分）

（2)答题方向正确、分条排列且行文规律清楚(12-16分）

（3)答题方向正确、分条排列、字迹美观(12-8分）

（4)答题方向正确、分条排列(6-8分）

（5)答题方向正确、没有分条排列，但内容言之有理(2-6分）

（6)答题方向正确(2分）

【教学设计】40分

原则：字迹、行文规律、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念

（1）字迹美观、行文规律清楚、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40)

（2）行文规律清楚、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(30-35)

（3）教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(25-35)

（4）教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程(10-25)

（5）不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。

中学《训练学问与力量》。假如所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；假如每少答一点或答错一点，则扣2分。

（2）假如答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分；假如每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

【辨析】8分

原则：推断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观

（1)推断正确、内容言之有理、字迹美观(8分）

（2)推断正确、内容言之有理(4-7分）

（3)推断正确(4分）

（4)推断错误，依据所答内容酌情给分(0-4分）

【材料分析题】18分

原则：答题方向、分条排列、字迹、行文

（1)答题方向正确、分条排列、字迹美观、行文规律清楚(16-18分）

（2)答题方向正确、分条排列且行文规律清楚(12-16分）

（3)答题方向正确、分条排列、字迹美观(12-8分）

（4)答题方向正确、分条排列(6-8分）

（5)答题方向正确、没有分条排列，但内容言之有理(2-6分）

（6)答题方向正确(2分）

老师资格证笔试篇二

老师资格证笔试报考所需材料：

（一）社会考生笔试报名需递交的材料

本人的居民身份证原件和复印件、户籍材料原件和复印件。

户籍不在当地，人事档案在当地的考生须补充递交保管考生人事档案的单位证明、工作单位在职证明、企业劳动合同三种材料中的任何一种材料。

（二）全日制一般高校同学笔试报名需递交的材料

当地全日制一般高校在校三班级以上（含三班级）同学，需递交本人的居民身份证原件和复印件、就读学校出具的证明材料。

户籍在当地，在省外全日制一般高校就读的在校三班级以上（含三班级）同学，须递交本人的居民身份证原件和复印件、户籍材料原件和复印件、考生就读学校出具的证明材料。

（三）考生报名材料原件现场审核后退还给考生，复印件存档备查。

报考条件

1、报考条件：大三及以上（其中山东、浙江只有毕业班可以参与）

2、报考对象：师范生、非师范生、已毕业社会人员

3、具有所报老师资格种类的相应学历：

幼儿老师：具备幼儿师范学校毕业或大专以上学历

学校老师：具备高校专科毕业及其以上学历

学校老师：具备高校本科毕业及其以上学历

高中老师：具备高校本科毕业及其以上学历

中职老师：具备高校本科及以上学历

4、通过国家语委的一般话测试（二级乙等以上）；

5、通过课堂教学技能测试；

6、体检合格。

老师资格证笔试篇三

一、作文立意详解

作文最大的问题就是立意，由于怕偏题从而消失作文分数很低的现象。这也是广阔考生所共有的问题，即立意符不符合题意是打算考生有没有基本分12分的关键所在。

依据历年作文评分标准会发觉，四等文分值是0-11分，因此要作文分数高，必需从三等文起步，即12分起步，也因此立意是写好一篇作文的关键与要害之处。

而关于作文的立意方法，依据作文材料的不同分为主题分析法和关键词分析法，其中关键词分析法是最常用的，也是最好用的方法，主要用在观点哲理类材料作文中。下面将以真题形式进行示例讲解

二、真题示例讲解

20xx下半年综合素养（中学）

33、依据下面的材料，依据要求作文。

很多植物自身都有对自然界灵敏的反映，并且不断调整自身的生存状态，如干旱可让植物的根深于泥土中，风力大的地区的植物长得更坚固，肥沃的土地上生长的植物往往材