音乐科任教师学期工作总结

音乐科任教师学期工作总结音乐科任教师学期工作总结〔篇1〕

作为专业音乐教师的我，又度过了忙劳碌碌的一学期了，回想起来既有胜利的喜悦，也有遗憾的叹息。现将这一学期的教学工作总结如下，以便以后更好的开展工作，弥补缺乏，精益求精。

一、课堂教学

坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在开心的的音乐实践活动〔听、看、唱、商量、联想、想象及律动〕中，主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定的基础上创造音乐。七年级的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

要提高教育质量，关键是上好课。为了上好课，我主动做了以下几个方面的工作：

1、课前预备：备好课

a、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充那些资料，怎样才能教好。

b、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

c、考虑教法，解决如何把自己把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

2、课堂教学状况

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生开心的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学习音乐的兴趣，课堂上讲练结合，练习少而精，减轻学生负担。

缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，稍稍忽视了对学生乐理学问的传授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理

为了使学生能开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与纠正，但批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不懂事的表现，所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意奖罚分明、把握力度。还有，幽默力量运用不够。

三、其他

我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。有时还让学生适当地接触一下网络音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：主动参与组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。自觉做事还算细心，但还有许多能力有待于提高。在今后的工作中我会再接再厉，取长补短，不断学习，争取更大的进步！

音乐科任教师学期工作总结〔篇2〕

不知不觉，担任高一音乐教学工作已经半年。如今，我将本学期高一音乐教学工作总结如下：

一、师德表现

关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。协作政教处、年级组搞好各种活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关怀喜爱学生，做学生的好朋友。

二、音乐教学

努力通过高中音乐观赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动〔听、看、唱，商量、联想、想象及律动〕中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创造音乐。高中音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培育审美能力与学习学问技能之间的关系；进而培育学生的审美能力，提高音乐鉴赏水平，从而完善人格。

三、课堂教学

本学期的音乐课以音乐观赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化；也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、开心地上好音乐课，常常采纳鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与纠正；力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐观赏环境。

四、课外活动：

为了更好地培育学生对音乐的兴趣，国庆节在高一年级开展了“迎中秋颂祖国〞红歌赛；元旦以班级为单位开展综合音乐会，既展示个人特长，同时也共享了艺术的愉悦。

本学期组织起了高一音乐兴趣班，在课余时间对学生进行辅导，主要以培育兴趣为主，从中发掘人才。

五、缺乏之处

在教学过程中，自我感觉存在缺乏之处就是侧重了情感、兴趣的培育，忽视了高一新学生对基本乐理学问的把握参差不齐，只有更好地把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

六、其他：

我常常利用课余时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在条件允许的状况下，让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与学校的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；参与茂南区合唱团，和团员一起学习共同进步等。

除了音乐教育工作以外，我还分管了团委宣扬部的工作，工作期间我尽心尽力，按时完本钱职工作，仔细做好领导指示的任务，尽管有时候没能做到尽善尽美，但我肯定继续努力，争取下个学期做得更好。

音乐科任教师学期工作总结〔篇3〕

一、基本状况：

本班学生共计37人，通过本学期的学习，本班学生基本上都把握了一些音乐常识，学生在感受与鉴赏方面、表现方面、创造方面都得到了锻炼，本学期我较好地完成了教学任务。通过本学期的学习，学生在音乐期末考试中合格率达100%，优秀率达80%以上。

二课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动〔听、看、唱，商量、联想、想象及律动〕中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

三、课堂管理：

为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与纠正。

四、缺乏：

对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。

音乐科任教师学期工作总结〔篇4〕

转瞬一学期的教学工作又结束了，回首一学期的教学工作，有一些收获，但也有缺乏。现将这学期工作总结如下：

一、同学们的音乐素养越来越好。

在教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好和追求。以学生为主体让学生在开心中学。

二、取得的成果

1、在教学中，运用范唱方式启发学生有感情地演唱。

2、在唱歌教学中，引导学生演唱时要有良好的演唱姿态、正确的呼吸、精确的发音、清楚的咬字吐词，另一方面是逐步要求学生做得自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。

三、存在的问题和改良措施

游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生学习的主动性。

在以后教学中，我要多让学生听好听的音乐，唱好听的歌曲，培育他们的兴趣。平常多加强自身基本功训练。提高课堂教学水平，不断努力创新。

四、其他方面取得的成果及缺乏

我指导的学生王艺璇获镇沅第二届“快乐茶乡梦想起航〞小学组独唱一等奖。钟芸筱获葫芦丝独奏二等奖。

总之，这学期的工作有收获，也有许多需要改良的地方，今后要多努力把工作做得更好。

音乐科任教师学期工作总结〔篇5〕

一、指导思想

坚持实施素养教育，在进一步深入钻研教学大纲和教材的基础上，仔细学习，讨论新理念，新课标，使学生在把握肯定的技能技巧的同时，更具有高尚的、健康的审美情操和较高的音乐鉴赏能力。

二、工作状况

1、通过学习先进教育理念，采纳分组分框商量完成学习任务的方式，大大提高了学生的自学能力，同时培育了合作学习的精神。

2、仔细贯彻学校计划，新大纲的要求，并结合本学期制定的计划进行实施教学，本学期工作任务都能按质按量顺利完成。

3、继续实行奖分积分制，能有效地约束学生的课堂纪律和衡量学生整个学期的表现。

4、运用多媒体教学年段优化课堂教学。

如录像、录音、图片等，大大加强了学生对音乐的理解和提高限学生的学习兴趣。

5、课堂活动小组，使学生丰富了学习生活，提高了审美情趣。如：主动开展一些有意义的音乐专题活动，