防溺水安全教育主题班会记录总结

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为坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，努力构建和谐校内，我校仔细开展了“防溺水教育月”活动；现把活动开展状况总结如下：

一、细心组织、提高熟悉

我校于5月初就召开了行政人员及班主任会议，学习有关文件，重申平安重要性，尤其是在天气渐暖的状况下，要求各班务必加强对同学防溺水教育，禁止同学私自到河沟池塘戏水玩耍。

二、开展活动、广泛宣扬

5月7日学校利用周一早操晨会，开展了一次以“珍爱生命，防溺水”为主题的国旗下讲话，讲了防溺水学问；各班均出了一期有关于防溺水方面的黑板报；在学校醒目位置书写了：“严禁同学私自下河洗澡”的标语。分发了家长同学平安责任书，把防止同学私自下河戏水作为一个重点平安内容，构建家庭、学校齐抓共管的平安网络，预防意外事故发生。各班开展了“珍爱生命，防溺水”主题班会；学校组织全体师生观看防溺水教育宣扬片。

三、完善制度、常抓不懈

我校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特殊要求老师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣提醒，常抓不懈，保持和同学家长或监护人联系，关爱留守儿童，关怀走读同学，关注嬉水同学，杜绝管理盲点，避开溺水事故发生。

确保全体同学平安地度过一年一度的溺水“危急期”，5月11日下午，迎江区长风乡柘山学校召开了防溺水平安教育主题班会。

各中队辅导员充分结合本班的特点，采纳不同的方法引导、教育同学如何预防溺水。有的老师利用故事引入，有的用真实事例引入，有的从是非抢答题入手，教育同学不到山塘水库等危急地方游泳、不私自外出或结伴到野外游泳、不到河边玩耍等，使同学熟悉到“防溺水”的重要性。

迎江区长风乡柘山学校召开防溺水平安教育主题班会

通过此次班会活动，同学不仅了解了溺水的危害和如何预防溺水的一些基本常识，树立起“平安无小事”的思想观念，而且提高了自救自护的力量。

防溺水安全教育主题班会记录总结2

为进一步保障同学的生命平安，严防同学溺水事故发生。Xx月27日，德江县稳坪完小各班开展了“防溺水”主题班会活动。

班会上，各班以防溺水“六不”(即“不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带着状况下游泳;不到无平安设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳;不熟识水性的同学不擅自下水施救”)为主要内容，同时用近年来周边发生的溺水事例来告诫同学，让同学从中受到启发和教育。

活动的开展，进一步增添了同学的平安意识，提高了同学防范力量和自救力量，为保证同学平安度汛打下了基础。

防溺水安全教育主题班会记录总结3

为提高同学的避险、自救力量。20xx年xx月24号上午周天学校(五一)班召开了“防溺水、平安教育”主题班会。各班主任通过生动、富有教育意义的平安教育事例，重点围绕消防平安、用火用电平安、防溺水平安等方面对同学进行平安讲解。

平安教育是校内日常教育教学活动中的重要内容，平常的教学活动中也会进行，但今日的这堂课，则是同学们利用每周固定的主题班会时间自己备课、自己讲授的，像这样的课程，每个班都会组织开展。

平安无小事，必需放在首要地位。作为父母，盼望孩子在学校平安度过每一天，健康欢乐成长，一旦消失平安事故，都会成为家长和老师心中永久的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率假如作为老师加强平安管理，有可能防患于未然，削减平安事故，使我们的教育教学工作更轻松、开心。

防溺水安全教育主题班会记录总结4

由于近期，xx市发生多起同学溺水死亡事故，溺水事故严峻威逼到同学的人身平安，开展平安教育迫在眉睫。为了提高同学们出行的平安意识，我们开展了题为平安教育(包括溺水平安、交通平安等)的主题活动。在此次学习中，主要以观看平安事故的预防和处理的视频为主，然后组织同学们互相商量，发表简洁的看法，最终发出总结。让同学们切身体会平安的重要性，学会一些基本的防范和处理平安事故的学问。

从平安事故的防范和处理的视频中，我们发觉许多事故的发生都是人们缺乏平安意识，甚至无视平安警示等造成的。比方说溺水事故，同学没做好下水前的热身运动，导致在水中手或脚发生抽筋，还有溺水时不懂如何自救和被救，导致不幸的发生。又比方交通平安，人们无视红绿灯，无视人行车道，横冲直撞，才有悲剧的惨不忍睹，目不忍视。看完视频之后，我们请同学对大事发表了看法，同学们也主动响应，纷纷发表看法，并站在当事人的角度，探讨自己该如何防范，如何处理。只有学会更多的平安防范学问，于是才能保持糊涂的头脑，避开更多的不幸的发生。

本次学习很胜利，商量的气氛很活跃，说明同学们对平安问题很重视。通过本次学习，同学们的平安意识进一步提高了，也增长了不少平安学问。我们真心的盼望大家都多来学习这方面的学问，给社会增加多几分和谐和美妙。祝大家暑假玩的平安，玩的快乐！

暑假接近，天气渐渐酷热，为了切实加强平安教育，防止发生溺水大事，防溺水平安教育又成为学校平安教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水平安教育工作，6月19日第七节课我校各班开展了“防溺水平安教育主题班会”活动。

在主题班会上，各班主任以不同形式向同学介绍了预防溺水常识和溺水抢救方法等各类平安学问。同时为平安教育深化人心，我校通过“致家长一封信”的形式，向同学家长宣扬防溺水平安学问，要求家长注意对孩子游泳技能的培育，提示同学家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特殊留意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水大事发生，切实肩负起监护人的责任。

通过活动，使同学真正熟悉到生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，会使自己看到光芒、绚烂的前景。更加珍爱生命，防止溺水。使每位同学今日好，明天会更好！

青少儿童年是祖国的明天，民族的盼望。提高青少年儿童的综合素养，特殊是少年儿童的学习力量、生活力量、生存力量，都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。

〔一〕溺水致死缘由

主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

〔二〕症状

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

〔三〕自救与抢救

当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面〔呼气时人体比重为1.057，比水略重〕，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。

抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

出水后的抢救：

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。抢救人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作