初中语文考试作文评分标准800字(通用范文7篇)

第第页初中语文考试作文评分标准800字(通用范文7篇)关于初中语文考试作文评分标准，精选5篇初中通用范文，我是一名xx年级的学生，我这次的语文考试成绩并不理想，这让我的心情非常不好。为什么呢？因为我的语文成绩不好，所以我对自己的要求很高，这是我对自己的不尊重。可是我没有这么做。

关于初中语文考试作文评分标准，精选5篇初中通用范文，我是一名xx年级的学生，我这次的语文考试成绩并不理想，这让我的心情非常不好。为什么呢？因为我的语文成绩不好，所以我对自己的要求很高，这是我对自己的不尊重。可是我没有这么做。

语文考试作文评分标准(通用范文)：1

我是一名xx年级的学生，我这次的语文考试成绩并不理想，这让我的心情非常不好。为什么呢？因为我的语文成绩不好，所以我对自己的要求很高，这是我对自己的不尊重。可是我没有这么做。

我现在才知道，我的成绩不是最好的，但我不会让自己的成绩更差，我知道自己错了。

我现在才知道，我的成绩并不能让妈妈满意，我现在才知道，我不该让妈妈对我失望，我现在才知道，我错了。

我现在才知道，我错了。

这次是我对自己最大的教训，也是对我的一个警告，我下次一定认真考试，我现在才知道，我是多么不应该这样做。

这次的语文考试，也就是我对妈妈的不尊重。

我以后一定不会这样了。

我以后一定不会再这样了，我要好好学习，天天向上，不会辜负妈妈对我的期望。

语文考试作文评分标准(通用范文)：2

近几年来，在教育教学中,高中阶段教学中出现了一些问题。主要原因在于:学生作文水平参差不齐，语言表达不准确。

1、作文题目中“作文要求严重”的问题,

主要原因在于：学生在作文中存在着许多问题。

2、作文内容不够具体,

语言平淡,

文采不突出。

3、作文标准要求较高。

4、作文标准偏低，

缺乏作文标准要求。

5、作文标准不够完善，

文章内容不够具体,

作文标准偏低。

6、作文题材缺乏，

不够明确,

缺少有针对性，

不够严谨。

7、作文语言表达不规范,

缺乏说理性。

8、作文标准偏低，

缺少说服力。

9、作文评语缺乏针对性,

缺少说服力。

10、作文题材缺乏新鲜感,

缺少新意。

语文考试作文评分标准(通用范文)：3

在语文学习中，我们不应该总是抱怨，抱怨语文老师对我们的不公平的评价;更不应该埋怨，埋怨语文老师对我们不够的重视;更不会埋怨语文老师在课堂上对学生的不合理的评价;更不会埋怨，埋怨语文老师对我们不好的评价!因此，我们要学会埋怨，学会埋怨，埋怨语文老师，学会埋怨语文老师，因为我们要学会埋怨语文老师，让我们的语文老师在语文教学上走得更快!

在学习的过程中，我们应该静下心来，反思自己的教学活动，反思自己的教学行为，反思自己教学中的一些失败或不成功的教学行为，反思自己的教学理念，反思自己的教学策略，反思自己的教学行为。

在以往的教学中我们总是认为语文老师教的轻松，学生学的刻苦，语文老师讲得多，讲的深，学生记忆得更牢，但是在新课改的实施中，我们却发现了这样的现象：老师只注重知识的传授，对知识的教授，而忽略了学生的思想品德教育，这是语文老师教的太难、太累!

在以往的教学中我们总是认为语文老师只要讲得深就行了。现在的学生听不懂语文教材，不会读懂课文，就算教师不在，学生也不听。

在我们的课堂上老师讲的都是课文中的重点，学生只会读，没有理解的地方，教师只是一味地讲。我们要学会学习，学会思考，这样才能在以后的工作中做得更好!

总之，语文教师必须具有爱心、信心和耐心，教师只有用一颗爱的心去对待每一名孩子，才会有孩子们对语文的爱，对语文老师的信任!

语文考试作文评分标准(通用范文)：4

这次的考试，我的语文平均分97.7，与我的平均分相差8分。可是我并不灰心，我还是要继续努力，提高平均分。

语文考试的题目分成三部分：语文基础知识、写作能力。这一部分是我最不想考的。因为平时没有好好学习语文，所以语文成绩一直不好，不知道自己在哪方面做的不够好。

首先是写作能力：这一部分的基础知识，我平时都是写写写，可是，有的题目是写写写的，而有的题目是写写平时，所以，在写作能力方面，也是我比较欠缺的一项，所以，在写作能力方面，我是不足的，我还要加强练习。平时，我写完作业，就去看看外面的世界，这样，我就能够把自己写过的写下去了。

平时，我会在家里帮妈妈做家务，做完以后，就帮妈妈洗一洗衣服了。

这次考试，我也考的不错。在平时，我经常帮妈妈打扫房间，帮爸爸妈妈整理家里的卫生。但是，我也不会主动帮助爸爸妈妈做家务，我会自己帮爸爸妈妈整理拖地，洗一洗衣服。

我也是有不好的地方，比如说，平时我总是在做家务，可是，有一次，爸爸妈妈来了，我就帮妈妈打扫房间了。我帮爸爸妈妈洗衣服，洗衣服时，只是洗了碗，衣服又脏又乱，我就去洗，洗了又搓，最后，洗了又洗。这次考试，我的语文平均分97.3，与平常一样，也考了99.3。

这次考试，我语文平均分97.3，与平常一样，我还要继续努力，提高平均分。我希望在这次考试中，我能以优异的`成绩回报妈妈。

语文考试作文评分标准(通用范文)：5

近两年的考试作文题，阅卷老师很难审好。为了进一步巩固和发挥作文的优势，特别是考生应重视写作的技巧，以此提高审题的质量。

以下是以下三点建议：

一、作文审题要抓准中心。作文的审题要抓住文意，抓住关键词。文题要紧紧围绕中心思想，把文题的关键词，把文意的关键词、关键词，分类别写在作文题的下方。作文审题要把握文中心思想，把握中心思想。

二、作文审题要注意审题。审题不准，容易出现“题海战术”

1、“文无定法”、“审题偏离”等错误的作文审题方法。审题方法有很多种，如果只是简单地审题，那么，审好作文也难以提高审题的速度和准确性，因此，审题时要注意作文的准确性。

三、作文审题要抓住文体。作文审题要抓住文体的各个要素，抓住各自的关键词、作文内容、作文要素，写成文章。审题时，要注意作文内容的选择、选材，要根据文体的特点来选择审题方法。审题方法一般包括三大块：一是确定题目，二是确定立意。在审题时，要注意选择典型的作文题和作文内容来审题。

四.作文审题时，要注意审题。审题要做到三个“三”：确定作文要件或要求，选好材料，确定文体，选好角度，确定立意；选择材料，选准文体，选好角度，选好文体，选好角度。

以上就是我个人的审题思路。

高中作文审题思路

2.作文审题要抓住材料。审题是一种思想的综合性过程，也是作文的基石。审题的过程，是作文的最终过程，如何写好材料，才是提高写作水平的关键。在审题过程中，审题是一种思路。要做到这一点，就要把命题思路清楚明了，才能确定文体的重点。

3.作文审题要抓住材料。材料要根据文章的需要，选取相应材料。材料一般包括材料、材料、材料、材料的组成部分。

4.作文审题是一种思路。审题时要把材料与作文的重点内容结合起来，做到审题立意新颖，立意新颖。

5.写作审题是一种审题的技巧。审题是审题的关键之物。审题时，要把材料与作文题紧紧地联系起来。材料中所涉及到的各种题型，可以是作文内容或文体的，也可以是阅卷老师对文章所涉及的各个角度的。这样，作文审题的思路才清晰，思路才清晰。

6.作文审题要注意审题。审题的准确性，体现在阅