湖南省湘潭市县列家桥中学2022-2023学年高二生物下学期期末试题含解析

湖南省湘潭市县列家桥中学2022-2023学年高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关细胞工程的叙述中正确的是（）A．欲获得人工种子，需培养至愈伤组织阶段B．胡萝卜的韧皮部细胞的全能性比人的生发层细胞更容易表达出来C．在进行动物细胞培养时，遗传物质的改变发生在原代培养过程中D．脱分化过程主要是有丝分裂，仅有极少量细胞进行减数分裂参考答案：BA、欲获得人工种子，需培养至胚状体阶段，A错误；B、植物体细胞的全能性大于动物体细胞的全能性，故胡萝卜的韧皮部细胞的全能性比人的生发层细胞更容易表达出来，B正确；C、在进行动物细胞培养时，遗传物质的改变发生在传代培养过程中，C错误；D、由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化．脱分化过程只进行有丝分裂，D错误．2.下列关于兴奋传导和传递的叙述中错误的是（

）

A．动作电位的产生与Na＋内流有关

B．神经递质经突触间隙作用于突触后膜只引起突触后神经元兴奋

C．无论是兴奋的传递还是传导，都要消耗ATP

D．一个反射活动的时间长短与反射弧中突触数量有关参考答案：B略3.n个碱基组成的基因，控制合成由m条多肽链组成的蛋白质。氨基酸的平均分子量为a，则该蛋白质的分子量最大为A.na/6

B.na/3－18(n/3－m)

C.na－18(n－m)

D.na/6－18(n/6－m)参考答案：D根据题意，由n个碱基组成的基因，控制合成的蛋白质最多含氨基酸数目为n/6个，形成m条肽链时，脱水数为n/6－m，形成的蛋白质的分子量＝氨基酸分子量×氨基酸个数－水的个数×18＝a×n/6－（n/6－m）×18＝na/6－18(n/6－m)，故D项正确，A、B、C项错误。点睛：本题考查基因控制蛋白质及蛋白质合成相关计算的相关知识，解题的关键是掌握两个相关的计算公式：在基因表达过程中DNA分子中碱基数、mRNA分子中碱基数、氨基酸数的数量关系是6∶3∶1；蛋白质相对分子质量＝氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量－失去水分子数×水的相对分子质量。4.下列关于丰官度的叙述不正确的是（）A．群落中生物数目的多少称为丰富度B．从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减小C．不同群落生物的丰富度不同D．丰富度越大的群落，其群落结构越复杂参考答案：A【考点】群落的结构特征．【分析】物种的丰富度：1、概念：是指一个群落或生态系统中物种数目的多少．2、生态学上有多种测定物种丰富度的方法：通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法．【解答】解：A、群落中生物种类的多少称为丰富度，并不是生物个体数目的多少，A错误；B、从赤道到北极，群落的物种数目由于温度降低而减少，丰富度逐渐减少，B正确；C、不同群落物种数目不同，即生物的丰富度不同，C正确；D、丰富度越大的群落，物种越多，食物链和食物网越复杂，即其结构越复杂，D正确．故选：A．5.某人脊髓从胸部折断后，一般情况下：A．膝反射存在，针刺足部有感觉

B.膝反射不存在，针刺足部有感觉C.膝反射不存在，针刺足部无感觉

D.膝反射存在，针刺足部无感觉参考答案：D6.将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等)，下列说法不正确的是（

）A．分别刺激a、d点时，指针都偏转1次B．分别刺激b、c点时，指针都偏转2次C．神经递质在释放过程中会消耗能量D．分别刺激a、b、c、d处，指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时参考答案：A7.．现有一种含催产素的新药，它能使人们对陌生人产生信赖感。这种新药可能有助于治疗孤独症等疾病。催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙。下列有关叙述正确的是(

)A．催产素一定含有C、H、O、N四种元素，含有9个肽键B．孤独症患者直接口服适量催产素可有效缓解症状C．下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋D．催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点参考答案：C九肽化合物是由9个氨基酸脱水缩合形成的化合物，其中含有8个肽键，故A错误；催产素是多肽类化合物，口服后会被消化酶分解，故B错误；下丘脑既是某些生命活动的中枢，传导兴奋，同时还能分泌激素，如抗利尿激素等，故C正确；激素调节的作用范围广，作用时间长，故D错误。8.下列各项不属于生物多样性价值体现的是（

）

A．用芦苇、秸秆作原料造纸

B．将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉

C．以石油产品为原料生产化纤

D．引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便参考答案：C9.人们利用某些微生物制作食品时，需要分析微生物的特点，控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容都正确的是(

)

ABCD食品果酒果醋腐乳泡菜主要微生物酵母菌醋酸菌毛霉醋酸菌制作装置或操作步骤

参考答案：B10.人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是

A．乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2

B．血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定

C．血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定

D．乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大参考答案：C11.某科技小组在调查一块方圆为的草场中灰苍鼠的数量时，第一次捕获了50只灰苍鼠，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点第二次捕获了52只灰苍鼠，其中有标记的个体13只。该草场中灰苍鼠的种群数量最接近

A.50只

B.42只

C.102只

D.200只参考答案：D12.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原．接种该疫苗后人体会发生一系列免疫反应，则（）A．乙肝疫苗能被B细胞、T细胞、吞噬细胞及抗体特异性识别B．浆细胞增殖分化为记忆细胞，并合成分泌相应抗体与疫苗特异性结合C．溶菌酶和抗体均可被蛋白酶水解D．效应T细胞可与乙肝疫苗侵染的肝细胞密切接触参考答案：CA．乙肝疫苗能被B细胞、T细胞、吞噬细胞及抗体特异性识别B．浆细胞增殖分化为记忆细胞，并合成分泌相应抗体与疫苗特异性结合C．溶菌酶和抗体均可被蛋白酶水解D．效应T细胞可与乙肝疫苗侵染的肝细胞密切接触【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫和细胞免疫的具体过程：【解答】解：A、乙肝疫苗可被吞噬细胞识别，但不具特异性，A错误；B、浆细胞是已高度分化的细胞，不能增殖，B错误；C、溶菌酶和抗体的本质是蛋白质，因此溶菌酶和抗体能被蛋白酶催化水解，C正确；D、乙肝疫苗具有抗原特性，不能侵染的肝细胞，D错误．故选：C．

13.下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是

A．抑制线粒体的功能会影响主动运输 B．核糖体由RNA和蛋白质构成C．有分泌功能的细胞才有高尔基体 D．溶酶体可消化细胞器碎片参考答案：C14.用培养液培养三种细菌，让它们在I、II、Ⅲ三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通氧气，则细菌的繁殖速度将如何变化？

A．I号加快、II号减慢、III号不变B．I号减慢、II号加快、III号加快C．I号加快、II号减慢、III号减慢D．I号减慢、II号加快、III号不变参考答案：B15.图示为莴苣种子的萌发率与光的波长之间的关系。有关说法不正确的是A．光和光敏色素都属于物理信息B．没有信息传递，种子就不能正常萌发C．种子接受某种波长光的信息才能萌发D．萌发率的高低与波长不成正比关系参考答案：A16.右图四条曲线中，你认为最能够反映不同年龄叶片中Mg2＋含量变化的曲线是（

）A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：D17.神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在中，“离子通道”是局部电流产生的重要结构基础。中的神经毒素能够将该通道阻塞神经兴奋的传导或传递，导致中毒者兴奋传导或传递障碍。下列哪项可能是蝎毒作用的结果（

）A.促进突触前膜神经递质的释放

B.抑制突触后膜兴奋的产生C.使膜电位由外正内负变为外负内正

D.迅速分解神经递质参考答案：B18.下列关于植物需氧呼吸的叙述，正确的是

A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行

B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATP

C．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的[H]和ATP

D．第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时产生大量的ATP参考答案：D19.做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是（

）A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、水、无机盐B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上参考答案：D不同的微生物需要的营养不同，如自生固氮菌能利用空气中的N2为氮源，因而培养基中无需添加氮源，A项错误；倒平板过程中不能打开培养皿的皿盖，B项错误；接种环经火焰上灼烧后，应待冷却后才可以快速挑取菌落，C项错误；接种后的培养皿是倒置的，所以用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上，D项正确。【点睛】本题考查微生物的培养和分离的相关知识，识记培养基的成分和制备的具体步骤，掌握微生物培养和分离中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项是解题的关键。20.下列不属于艾滋病传播途径的是

A.母婴传播

B.血液传播

C.性接触传播

D.空气途径传播参考答案：D21.如右图所示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。下列各项中正确的是()A．a和c的碱基序列互补，b和c的碱基序列相同B．a链中(A＋C)/(G＋T)的比值与d链中同项比值相同C．a链中(A＋T)/(G＋C)的比值与b链中同项比值相同D．a链中(G＋T)/(A＋C)的比值与c链中同项比值不同参考答案：C22.关于多倍体的叙述，正确的组合是①植物多倍体不能产生可育的配子

②多倍体在植物中比在动物中更为常见

③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种

④四倍体水稻与二倍体水稻相比，表现为早熟、粒多等性状

⑤多倍体的形成可因为有丝分裂过程异常造成⑥多倍体的形成可因为减数分裂过程异常造成

⑦秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法A.①④⑤

B.②④⑥

C.①③⑦

D.②⑤⑥

参考答案：D23.下列物质出入细胞既不需要载体也不消耗能量的是A．氨基酸

B．Na+

C．葡萄糖

D．O2参考答案：D24.以下关于血红蛋白提取和分离的过程及原理叙述正确的是A．红细胞洗涤过程中要加入5倍体积的蒸馏水，重复洗涤3次B．将血红蛋白溶液放在质量分数为0.9%的NaCl溶液中透析12小时C．凝胶装填在色谱柱内要均匀，不能有气泡存在D．蛋白质通过凝胶时，相对分子质量较大的移动速度慢参考答案：C25.关于细胞中的水分子的叙述，下列哪项有误（

）A.是以游离形式存在

B.是细胞中含量最多的成分C.是细胞代谢活动的介质

D.是细胞中多种物质的溶剂参考答案：A试题分析：水在细胞在存在形式有自由水和结合水，A错误。细胞中含量最多的化合物是水，水是细胞中良好的溶剂，许多化学反应都需要水参与，BCD正确。考点：本题考查生物体内的化合物，意在考查考生以所列知识点记忆能力。26.细胞核内行使遗传功能的结构是

A．核膜

B．核孔

C．染色质

D．核仁参考答案：C27.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是(

)A．B是病毒的遗传物质B．a的结构通式可表示为

C．a的种类约有20种，b的种类有8种

D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同参考答案：B28.下列关于基因工程的叙述,正确的是（

）A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B.细菌质粒是基因工程常用的载体C.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制酶处理载体DNAD.DNA连接酶的主要功能是将黏性末端碱基之间的氢键连接起来参考答案：B基因工程经常以抗菌素抗性基因为标记基因，A错误；细菌质粒是基因工程常用的运载体，B正确；通常同一种限制酶处理含目的基因的DNA和运载体DNA，以产生相同的黏性末端，C错误；DNA连接酶将黏性末端的磷酸二酯键连接起来，D错误。29.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是A．Na＋

B．CO2

C．胰岛素

D．K＋参考答案：A30.下列属于蛋白质的是A.纤维素

B.性激素

C.结晶牛胰岛素

D.胆固醇参考答案：C纤维素属于多糖，A错误。性激素属于脂质类，B错误。结晶牛胰岛素属于蛋白质，C正确。胆固醇为脂质类，D错误。31.下列细胞中，同时含有叶绿体和中心体的是

A．心肌细胞

B．团藻细胞 C．青菜叶肉细胞 D．洋葱根细胞参考答案：B32.豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为（

）A．9：3：3：1

B．3：1：3：1

C．1：1：1：1

D．2：2：1：1参考答案：D33.关于内环境稳态调节机制的现代观点是：（

）A.神经调节

B.体液调节

C.神经—体液调节

D.神经—体液—免疫调节参考答案：D34.蛋白质工程中，直接需要进行操作的对象是

A.氨基酸结构

B.蛋白质的空间结构

C.肽链结构

D.基因结构参考答案：D35.右图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是

A．图中只有结构①能合成ATPB．结构②和④均不具有生物膜结构C．结构③是脂质合成和加工的车间D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞参考答案：B略36.光合作用过程中，叶绿体中能量转换的正确顺序为

A．光能→电能→稳定的化学能→活跃的化学能

B．光能→活跃的化学能→电能→稳定的化学能

C．光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能

D．光能→稳定的化学能→电能→活跃的化学能参考答案：C37.下列四种器官中，不属于免疫系统的是(

)A．淋巴结

B．脾

C．胸腺

D．胰腺参考答案：D38.在一简单反射弧中，只有感觉神经元A和运动神经元B，则当A接受刺激后，兴奋的传导方向是A．A的树突→B的轴突 B．B的轴突→A的轴突C．B的轴突→A的胞体

D．A的轴突→B的树突参考答案：D39.假设在一定时间内某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总值为a，全部消费者所利用的能量值为b，全部分解者所利用的能量总值为c，则a、b、c三者的关系是

A.a＞b=c

B.a=b+c

C.a＞b+c

D.a＜b+c参考答案：C40.如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程．请据图回答：（1）1为

，4为

．（2）6为

，7为

．（3）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是

．参考答案：（1）分解者

大气中二氧化碳库（2）光合作用

呼吸作用（3）生产者

【考点】生态系统的功能；生态系统的结构．【分析】据图分析可知①代表的是生产者、②代表的是消费者、③代表的是分解者、④代表的是大气中二氧化碳库；⑤代表的是生产者的呼吸作用、⑥代表的是光合作用、⑦代表的是消费者的呼吸作用．【解答】解：（1）图中的①代表的是生产者、②代表的是消费者、③代表的是分解者、④代表的是大气中二氧化碳库．（2）⑤代表的是生产者的呼吸作用、⑥代表的是光合作用、⑦代表的是消费者的呼吸作用．（3）由于能量流动的特点是单向流动、逐级递减，能量由第一营养级向上一级营养级传递过程中，能量逐级递减，因此能量最多的是第一营养级也就是生产者．【点评】此题主要考查学生对生态系统功能的了解和运用，此题较易，关键是判断生产者、消费者、分解者、大气中二氧化碳库之间的关系．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（4分）图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：（1）图中②表示

激素，当该动物处于寒冷环境时，要保持体温恒定，甲状腺激素的分泌量将会．（2）切除甲状腺，血液中①和②的浓度将会

．（3）③激素分泌的这种调节作用属于

调节．

参考答案：（1）促甲状腺激素

增加（2）增加（3）反馈

考点：动物激素的调节．版权所有分析：本题主要考查甲状腺激素的分级调节过程．寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．解答：解：（1）垂体分泌的激素②叫促甲状腺激素，它可以促进甲状腺的生长发育，也可以调节甲状腺激素的合成与分泌．当该动物处于寒冷环境时，要保持体温恒定，甲状腺激素和肾上腺素的分泌量都会增加．（2）切除甲状腺导致甲状腺激素含量过低，会反促进下丘脑和垂体的分泌活动，即血液中①和②的浓度会增加．（3）血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定，因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式称为反馈调节．点评：本题考查了学生对相关知识的理解和记忆情况．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动．下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽．大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢．42.解读下面与酶有关的曲线，回答下列问题：（1）酶的作用机理可以用甲图中____（字母表示）段来表示。如果将酶催化改为用无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将______(填“上移”或“下移”)。（2）乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是_________________________。（3）联系所学内容，分析丙图曲线：①对于曲线abc，若x轴表示pH，y轴表示酶促反应速率，则曲线上b点的生物学意义是________________。②对于曲线abd，若x轴表示反应物浓度，y轴表示酶促反应速率，则曲线bd不再增加的原因是_____________。（4）若该酶是胃蛋白酶，其作用的底物是________。若胃蛋白酶浓度和其他条件