2022-2023学年江西省赣州市麻双中学高一物理上学期期末试卷含解析

2022-2023学年江西省赣州市麻双中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.半径为R的光滑半圆球固定在水平面上，顶部有一小物体，如图所示．今给小物体一个水平初速度v0＝，则物体将()A．沿球面滑至M点B．先沿球面滑至某点N再离开球面做斜下抛运动C．立即离开半圆球做平抛运动，且水平射程为RD．立即离开半圆球做平抛运动，且水平射程为2R参考答案：C2.如图所示，在光滑的轨道上，小球滑下经过圆弧部分的最高点A时，不脱离轨道，此时小球受到的作用力可能是()A．重力、弹力和向心力B．重力和弹力C．重力和向心力D．重力参考答案：BD3.（多选题）人站在h高处的平台上，水平抛出一个质量为m的物体，物体落地时的速度为v，以地面为重力势能的零点，不计空气阻力，则有（）A．人对小球做的功是mv2B．人对小球做的功是mv2﹣mghC．小球落地时的机械能是mv2D．小球落地时的机械能是mv2﹣mgh参考答案：BC【考点】动能定理的应用；功的计算；机械能守恒定律．【分析】人对小球做的功等于小球获得的初动能，根据对抛出到落地的过程运用动能定理即可求得初动能；球落地的机械能等于落地时的动能加重力势能，以地面为重力势能的零点，所以小球落地的机械能等于落地时的动能．【解答】解：A、B人对小球做的功等于小球获得的初动能，根据对从开始抛到落地的过程，运用动能定理得：W+mgh=mv2，所以人对小球做的功是W=，故A错误；B正确；C、以地面为重力势能的零点，小球落地的机械能等于落地时的动能加重力势能，小球落地时的重力势能是零，机械能为，故C正确D错误．故选：BC．4.（多选）关于第一宇宙速度，下列说法正确的是（

）A.它是人造地球卫星环绕地球飞行的最大速度B.它是卫星摆脱地球引力不再绕地球运动的最小发射速度C.它等于人造地球卫星在近地圆形轨道上的运行速度D.它是飞出太阳系所具有的最小发射速度参考答案：AC5.(单选)如图所示，在竖直放置的长玻璃管底部放一可视为质点的小球，球用不可伸长的细线系着，细线的另一端系在图钉上。使玻璃管水平向右以速度”匀速运动，则小球相对于地面的速度大小是A．

B．

C.v

D.2v参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落。打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。（1）为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有_____。（填入正确选项前的字母）A．天平

B．秒表

C．米尺（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：_______

_____________________________。参考答案：(1)C

(2)打点计时器与纸带间的摩擦7.如图所示，光滑水平轨道与在竖直平面内的光滑圆弧轨道相切，O点为圆弧轨道的圆心，圆弧轨道的半径为1.0m，弹簧的一端固定在水平轨道的左端，OP是可绕O点转动的轻杆，其长度与轨道半径相同，且摆到某处就能停在该处。一小钢球A停放在光滑水平轨道上的某点处，小球的半径远小于圆弧轨道的半径。现在选用上述器材测定弹簧被压缩时的弹性势能。①还需要的器材有（

）A、天平

B、两把刻度尺（足够长）C、量角器（带三角函数表）

D、测力计②以上测量实际上是把弹簧的弹性势能的测量转化为小球的_____________的测量，进而转化为小球的____________和_____________的直接测量。参考答案：①AB或AC；②重力势能，质量，小球沿轨道上升的高度（或杆转过的角度）。8.如图(a)所示，滑轮质量、摩擦均不计，质量为2kg的物体在F作用下从静止开始向上做匀加速运动，其速度随时间的变化关系如图(b)所示，由此可知(g取10m/s2)在0至4s这段时间里F做的功的平均功率为

W,3s末F的瞬时功率大小为

W。参考答案：21w,

31.5W。9.如图所示，质量为2kg的物体放在水平地面上的，物体与水平地面的动摩擦因数为/3，受到一个与水平方向成α角斜向上方的拉力F，要将物体拉动，F至少要__________N，此时α为___________。参考答案：10.重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax=

;木箱所受的滑动摩擦力F=

,木箱与地面间的动摩擦因数为

。如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是

。参考答案：11.（填空）（2014秋?鼓楼区校级期末）如图所示，在倾角为α的斜面上，重为G的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对斜面的压力为，小球对木板的压力为

．参考答案：，Gtanα．共点力平衡的条件及其应用；力的分解．对小球进行受力分析：小球受重力，挡板对球的弹力FN1，斜面对球的弹力FN2．将FN1和FN2合成，合力为F，根据共点力平衡条件得出F=G，利用三角函数关系得出：FN1=Gtanα，FN2=．根据牛顿第三定律，斜面对球的弹力等于小球对斜面的压力，板对球的弹力等于小球对木板的压力，所以：小球对斜面的压力为，小球对木板的压力为Gtanα．故答案是：，Gtanα．

12.登上月球的宇航员利用频闪仪（频率为每秒20次）给自由落体的小球所拍的闪光照片如图所示（图上所标数据为小球到达各位置时总的下落高度），则（1）月球表面重力加速度为：

m/s2(保留两位有效数字).（2）月球表面没有空气，因此做能量守恒实验具有更好的条件.假设月球表面重力加速度为上述计算值.小球的质量为m，则小球从O点由静止开始下落到E处增加的动能的表达式为

（距离用OA、AB、BC……等字母表示，频闪时间间隔为T），从O点开始下落到E点的过程中减少的势能表达式为

（月球表面重力加速度用g月表示），由照片上的数据可以计算并判断出小球下落过程中机械能

（填“守恒”或“不守恒”）.参考答案：13.某同学设计了用光电门传感器“探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系”的实验。（1）如图所示，在小车上固定宽度为l的挡光片，将两个光电门传感器固定在相距为d的轨道上，释放小车，传感器记录下小车经过光电门的时间、，可以测得小车的加速度a=

（用题中的符号l、d、、表示）（2）该同学多次测量作出a—F图，如图所示，发现该图线不通过坐标原点，且图线的BC段明显偏离直线，分析可能原因

A．摩擦力平衡过度

B．导轨保持了水平状态C．所用小车的质量太大

D．所挂钩码的总质量太大参考答案：（1）（3分）（2）

BD三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“验证力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤通过细绳把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，某同学认为在此实验过程中必须注意以下几项：A．实验中所用的两根细绳必须等长B．同一次实验过程中，O点位置不允许变动C．在实验时，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度D．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到O点E．实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于算出合力的大小其中正确的是

．（填入相应的字母）参考答案：BC【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】在实验中使用一根弹簧秤拉细绳与两根弹簧秤拉细绳的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），而细绳的作用是画出力的方向，弹簧秤能测出力的大小．因此细绳的长度没有限制，弹簧秤的示数也没有要求，两细绳的夹角不要太小也不要太大，但拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行．【解答】解：A、细绳的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误；B、一根弹簧秤拉细绳与两根弹簧秤拉细绳的作用效果要相同，故同一次实验中，O点位置不允许变动，故B正确；C、在实验时，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度，这是弹簧秤读数的基本要求，故C正确；D、弹簧秤的弹力大小适中即可，不需要拉到最大值，故D错误．E、合力是我们根据平行四边形画出来的，不是计算出来的，并不要求两弹簧秤之间的夹角一定为90°，故E错误；故答案为：BC15.在①研究加速度与外力（质量m一定）的关系；②验证机械能守恒定律；③探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中；某同学正确做出了三个实验的图像，如下图中A、B、C所示。根据坐标轴代表的物理量判断；A实验的图像斜率表示

；B实验图像的斜率表示

，C实验图像的斜率表示

。参考答案：

g

k四、计算题：本题共3小题，共计47分16.在火车站站台上有一观察者，在列车开动时恰好站在第一节车厢的最前端，列车起动后做匀加速直线运动；经过4s第一节车厢通过观察者，整个列车经过他历时20s，设每节车厢等长，车厢连接处长度不计，求：（1）这列列车共有多少节车厢；（2）最后9节车厢通过观察者所经历的时间。

参考答案：（1）25节（2）4s

17.如图所示，质量为m，横截面为直角形的物块ABC，∠ABC＝，AB边靠在竖直墙上，AB与墙之间的动摩擦因数为，F是垂直于斜面BC的推力，现物块刚好静止不动，求推力F的大小（认为物块与墙之间为最大静摩擦力等于滑动摩擦力）.参考答案：：由于物块刚好静止，物块与墙之间为最大静摩擦力，可认为是滑动摩擦力.由平衡条件得：在轴方向：

…………（4分）在轴方向：…………………