国开大学2018年07月2509《学前教育学》期末考试参考答案_第1页
国开大学2018年07月2509《学前教育学》期末考试参考答案_第2页
国开大学2018年07月2509《学前教育学》期末考试参考答案_第3页
国开大学2018年07月2509《学前教育学》期末考试参考答案_第4页
国开大学2018年07月2509《学前教育学》期末考试参考答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

座位号C学前教育学试题2018年7月题号二三四分数2.学前儿童德育的主要方法有()。3.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是()。二、简答题(每小题6分,共30分)三、论述题(每小题12分,共24分)7.不属于皮亚杰根据儿童智力发展阶段划分的游戏类别的是()。A.实践练习的游戏B.创造性游戏C.角色游戏D.有规则游戏8.我国幼儿园的双重任务是指()。A.保育和教育B.体育和智育9.人的好奇心、求知欲、想像力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是()。A.学前期B.青少年期C.儿童期D.成年期10.关于学前儿童全面发展的原则,正确的描述是()。A.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展B.儿童的发展应是有个性的发展C.儿童的发展应是平均的发展D.儿童的发展应是面面俱到的无差别的发展11.简述幼儿园生活活动的组织原则。12.简述幼儿园工作的原则。13.简述幼儿园与家庭衔接的内容。14.简述幼儿园心理环境的设计原则。15.简述儿童从幼儿园进入小学所面临的问题。16.论述学前教育学的产生与演变。17.借鉴国外幼小衔接工作的经验,提出改善我国幼小衔接工作的措施。18.佩里计划是美国High/Scope教育研究基金会组织的实验研究项目。在实验过程中的基础上陆续写出一些阶段性实验报告。1984年发表了克莱门特等人题为“变化着的生命”国家开放大学(中央广播电视大学)2018年春季学期“开放专科”期末考试2018年7月

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论