一 快乐的校园:1-5的认识【导学案】-一年级上册数学青岛版_第1页
一 快乐的校园:1-5的认识【导学案】-一年级上册数学青岛版_第2页
一 快乐的校园:1-5的认识【导学案】-一年级上册数学青岛版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、快乐的校园:1-5的认识(导学案)学科:数学年级:一年级上册教材版本:青岛版学习目标了解1-5的基本数值特征和数量关系能够正确读、写1-5的数字表达和大写汉字能够准确拼读并使用与1-5相关的常见词汇能够掌握1-5的加法、减法和组合运算学习重点1-5的数字特征和数值关系的理解数字的读、写和拼音的准确掌握加法和减法运算的掌握学习难点数量关系的把握运算符和运算方法的正确应用学习内容1.数字的认识1.11-5的基本数值特征1.21-5的数量关系2.数字的读、写和拼音2.11-5的数字表达和大写汉字2.21-5的数字拼音3.常见词汇的掌握3.1数字的常见词汇3.2运算符和运算方法的常见词汇及其运用4.加法和减法运算4.11-5的加法4.21-5的减法4.31-5的组合运算学习方法观看课件,认真听讲,理解重点难点。在课堂练习中多与同学互动、交流,积极思考并解决问题。课后多加练习,巩固知识点。上课期间注意课堂纪律,不打闹,不讲话,不干扰他人学习。学习资源1.教材1.《数学一年级上册》青岛版2.辅助教材2.1网络资源2.2可参考相关练习册学习评价课堂讲解表现、口头回答问题的表现、课后作业表现以及小测验得分等为总评价指标。学习评价包括学习态度和学习成绩两个方面,严格按照月度评价标准进行评分。学习安排第一周熟悉教材内容,理解基本要求。学习1-5的数字特征和数量关系掌握1-5的数字中文及拼音第二周学习1-5的加法和减法运算掌握1-5加减法运算方法理解加减法运算的基本意义第三周阅读、理解相关练习题完成练习册上的习题,掌握运算技巧搜集相关资料,加强复习总结通过本次学习,我们能够熟悉1-5的数字特征和数量关系,掌握1-5的数字读、写和拼音,理解1-5的加法、减法和组合运算,能够准确地应用运算方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论