二年级上册英语教案-Module 1 Unit1 I like the ABC song. 外研社（一起）_第1页
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文档简介

二年级上册英语教案-Module1Unit1IliketheABCsong.外研社（一起）一、教学目标能够听说认读26个英文字母；能够听懂并合唱ABC歌曲；能够用Ilike……表达自己的喜好。二、教学内容学习26个英文字母的发音及大小写形式；合唱ABC歌曲；学习运用Ilike……表达自己的喜好。三、教学重难点中英文的教学切换；ABC歌曲的合唱；Ilike……语法的掌握。四、教学准备PPT课件；ABC歌曲视频；ABC字母卡片。五、教学过程1.Warmingup（1）打招呼T:Goodmorning,boysandgirls!Ss:Goodmorning,teacher!T:I’mveryhappytoseeyoutoday.Ss:Wearehappytoseeyou,too.（2）介绍教材T:我们今天要学习的是英语二年级上册，开头的第一单元——我喜欢ABC歌。2.Presentation（1）学习26个英文字母的发音及大小写形式T:首先，我们来学习英文的26个字母。看一下屏幕上PPT的展示。（2）合唱ABC歌曲T:准备好了吗？我们一起来听IncyWincySpider女士唱“ABC歌曲”吧！播放视频，学生按照视频的节奏跟唱。3.Practice（1）板书Ilike……T:接下来，我们来了解一下表述喜好的表达方法，首先，我们来学习一个句型，Ilike……（2）展示ABC字母卡片T:现在，我把我手里的卡片递给每位同学，让他们说出一张卡片上的字母，然后用Ilike……说出对这个字母的喜好，比如IlikeA，IlikeB等等。六、课堂练习组内两两合作，做一张26个字母的卡片展示；与伙伴互动，问候并用Ilike……来表达对对方喜欢的事物。七、课堂小结（1）问候T:Ourclassisover.Goodbye,boysandgirls!Ss:Goodbye,teacher!（2）总结T:我们学习了英文26个字母的大小写形式和发音，还学习了表达自己喜欢某事物的表达法——Ilike……。八、教学反思本节课我采用了PPT和视频等多媒体教学方式，在保证学生听说读写等多方面语言技能的练习基础上，特别注意了创设情境和培养学生语感的方法。通过图像识记、朗读、完形以及口语互动等方式进行词汇教学，让学生充分接触英语语言环境，激发学生的兴趣，促进学生的语言交际和交流能力。针对同学们对英语26个字母缺乏印象的情况,通过合唱ABC歌曲的方式让孩子们记忆起26个字母的发音和字母。通过板书的方式让孩子们能够更加娴熟地运用Ilike这个句型来表达自己的喜好

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