一年级上册英语教学设计Unit 2 Face Lesson 2-人教新起点版_第1页
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文档简介

一年级上册英语教学设计Unit2FaceLesson2一、教学目标1.知识目标学习英语单词：face,eyes,ears,nose,mouth。了解面部五官的英文表达。掌握面部五官的发音。2.能力目标通过练习，提高学生听、说、读、写英语的能力。培养学生的英语学习兴趣和自信。3.情感目标培养学生对英语学习的热爱。通过学习面部五官的英文表达，让学生感受不同文化的魅力。二、教学重点和难点1.教学重点学习英语单词：face,eyes,ears,nose,mouth。掌握面部五官的英文表达。练习发音。2.教学难点英语单词记忆和发音。面部五官英语表达的掌握。三、教学内容和教学过程设计1.教学内容学习英语单词：face,eyes,ears,nose,mouth。了解面部五官的英文表达。2.教学过程设计Step1Warm-upGreetingsandasong.询问学生上节课学习的内容是什么。Step2PresentationT.Showapictureofafaceandpointtothedifferentparts.T.Saythenameofeachpartandhavestudentsrepeatafterher.T.Writethewordsontheboardandpracticepronunciationwiththeclass.Step3PracticeT.Showdifferentpicturesoffacesandhavestudentsidentifythedifferentparts.T.PlayagameofSimonSaysusingthedifferentpartsoftheface.S.Doapairworkactivitywherestudentsdescribetheirpartner’sfaceusingthevocabularytheyhavelearned.Step4ProductionT.Havestudentsdrawapictureofafaceandlabeleachpartwiththecorrectword.S.Presenttheirpicturestotheclassanddescribetheface.Step5Wrap-upT.Reviewthevocabularylearnedinclass.T.Assignhomework.四、教学评价1.自我评价教学方法：我认为我教学方法比较简单易懂，学生也很容易理解。教学素材：我认为我准备的教学素材很有趣，并且吸引了学生的注意力。教学效果：我认为教学效果很好，学生能够准确地拼写和发音单词，能够简单地用英语进行表达。2.学生评价学生在课堂上积极参与，能够理解单词的意思和正确的发音。学生对课堂内容感到有趣，能够通过不同的活动来学习。学生能够胜任课堂上的活动，能够有效地表达和交流。五、教学反思教学过程中，我发现学生对于英语单词的记忆

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