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文档简介

《学弈》知识点

弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为有/鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之，虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。zhuóyúwéiwèiwéi自读《学弈》，读准字音，注意停顿。1．弈秋，通国之善弈者也。弈秋：通国：之：善：弈：译文：“秋”是人名，因善于下棋，所以称为弈秋。全国的善于，擅长下棋弈秋是全国最善于下棋的人。2．使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。使：诲：其：专心致志：惟：译文：让教导其中一心一意，集中精神只让弈秋教导两个人下棋，其中一个专心致志，只听弈秋的教导3．一人虽听之，一心以为鸿（hónɡ）鹄（hú）将至，思援弓缴而射之。之：鸿鹄：援：弓缴：射之：译文：弈秋的教诲指天鹅大雁一类的鸟拉古时指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回射鸿鹄另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却想着天上有天鹅飞过，想要拉弓把它射下来。4．虽与之俱学，弗若之矣。之：俱：弗若：矣：译文：他，指专心致志的那个人全，都，一起不如文言助词，用在句末虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好5．为是其智弗若与？曰：非然也。为：其：弗若：与：曰：非：然：译文：因为他的不如同“欤”，句末语气词，表示疑问说不是这样难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。

弈秋，是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；（另）一个人，虽然听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要到来，想拉弓箭把天鹅射下来。虽然和前一个人一起学习，却不如前一个人学得好了。是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。你能连起来说说课文的内容吗？通读课文，我们发现文中有很多“之”字，找一找，说一说它们的意思有什么不同？弈秋，通国之善弈者也。其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之虽与之俱学，弗若之矣。的。……的教导弈秋的教导代词，天鹅他，指专心致志的那个人学弈二人学弈——师从弈秋学习之理贵在专心专心致志惟弈秋之为听一人成功另一人三心二意思援弓缴失败层次梳理

《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋

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