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文档简介

圆的认识滨河小学田景艳导入出口洲中学张颖的认识圆义务教育教科书人教版六年级数学上册

生活中的圆美丽的圆自学课本第58页内容自学要求：1.圆心一般用哪一个字母表示？2.什么是半径？一般用哪一个字母表示？3.什么是直径？一般用什么字母表示？·O圆心

半径r

直径d·圆的各部分名称oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？圆的画法：1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。2、把有针尖的一只脚固定在一点上。3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。

定半径

定圆心

旋转一周基本操作

用圆规画一个半径是2厘米的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。

圆心

半径

讨论：

在同一圆里，有多少条半径？所有半径的长度有什么关系？在同一圆里，有多少条直径？所有直径的长度有什么关系？

在同一圆里，半径与直径的长度有什么关系？123o•

在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数

相等o•

在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数相等o•drr

在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．（d=2rr=d）

判断：（1）直径都是半径的2倍。（

）（2）同一个圆中，半径都相等。（

）（3）在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。（

）（4）画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。（

）练习1×√√×口答：（在同一个圆里）半径r0.2米

1.03厘米

2.6米直径d

0.8分米

1.4厘米

0.4米0.4分米0.7厘米2.06厘米5.2米练习2（）5厘米正方形边长=三角形底=高=

30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=5cm8cm15cm15cm3cm1.5cm

4cmha4厘米3厘米练

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