消防安全教案(6篇)

10页消防安全教案〔6篇〕活动目的：生疏消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简洁学问。知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。活动预备：邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。一、生疏消防队员。组织幼儿观看消防队员顶呱呱专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练状况。请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。请叔叔讲解并描述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。轮番戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。二、借助图片，生疏消防车。消防车与别的车有什么不一样？消防车为什么漆成红色？警报器有什么用？〔表示紧急，要求其他车辆让道〕请幼儿仿照一下警报器的鸣叫声。车上带了哪些灭火器具？〔水带、水枪、灭火器、多级云梯等〕都有什么用？让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当消防队员的感受。教学目的：1、通过读闻、模拟表演、交通平安学问抢答等形式引起同学们对消防平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的消防规章，知道发生火灾后应当怎样做，寻常留意怎样预防火灾。课前预备：1、让同学们收集有关消防事故的”闻。2、组织同学排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些根本的消防学问。活动过程：〔一〕主持读前些天威海发生的火灾事故的闻以引入主题。1、主持A2、主持B：大家听了这则闻有什么感想呢？3、同学们谈论，各抒己见。4、主持小结：学习消防平安的有关学问。〔二〕消防平安学问竞赛〔抢答形式〕1、火灾的预防包括哪些？2、易燃物品应当怎样放置？3、寻常用电炉取暖对不对？有什么影响？4、蜡烛为什么要准时熄灭？5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？6、发生火灾时，要拨打什么报警？并且要说清楚什么？7、学校生能不能参与灭火行动？8、从失火的楼房内怎样逃离危急？〔三〕看模拟表演，议一议：1、表演内容：一名学校生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？2、议一议：〔1〕表演中的小伴侣违反了什么规定？〔2〕我们应当怎样预防火灾？3、把小伴侣的错误订正过来。4、谈心得体会。〔四〕模拟练习：集体演示意外发生时应当怎样做……〔五〕小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：珍惜生命，疼惜自己的人身平安。〔六〕课外延长同学做出典范。活动目标消防队员是社区中关心我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。学说：消防队员叔叔真勇敢。活动预备消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。消防队员救火的模拟工具、制服等。活动过程。看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危急，不能玩。活动目标：1、了解消防的根本学问和火灾造成的危害。2、初步了解火灾时的应变和逃命技巧。3、增加幼儿自我疼惜力气，提高意识。活动预备：火灾带来的危急、灾难的图片。湿毛巾，警报MP3逃命演习图片活动过程：一、了解消防的根本学问和火灾的危害。1、教师呈现图片：为什么房子会变成这样的呢？森林会变成这样？假设房子冒烟了可能是什么状况？2、师小结：火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到一点点烟头都会造成大火。3、了解着火的缘由：哪些事情简洁引发火灾呢？〔点火烧东西，玩鞭炮等等〕二、组织幼儿商量：发生火灾时我们应当怎么办，学习简洁的逃命和自我疼惜方法。1、组织幼儿商量万一发生火灾该怎么办？2、通过观看图片学习简洁的逃命和自我疼惜方法。〔不要慌张，千万不要跳楼逃命，弯腰，用湿毛巾捂住闭口不让浓烟进入；在人多的地方不要慌张，要排队，沿着平安出口走，在高楼的人们不能做电梯，确定要走楼梯……〕三、组织幼儿进展简洁的逃命演习地上，教师清点人数。消防平安教案5宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针。了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜身命。把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点消防平安常识，扑救常识，灭火方法参政三、教学活动难点把握灭火方法四、活动预备：12、4五、教学方法：自主参与实践合作探究式。六、教学过程：〔一〕导入课程〔1120234519510名教师带着下，到七八里外的山上春游，发生因同学野炊引发大2913〔2〕同学分组商量〔56人一小组〕“火灾案例”，以增加，火灾预防意识，平安意识命方法，提出问题引起同学思考：〔1〕校内防火应留意什么？〔2〕外出野炊应留意什么？〔3〕发生火灾时应如何报警？〔4〕火灾扑救有哪些方法？〔5〕人身着火时如何自救？〔三〕同学发言〔一两个小组代表〕〔四〕学习教材内容〔1〕火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去把握的燃烧。一般说来，引起火素引起的火灾〔二〕火灾的预防1．家庭防火平安使用液化石油气平安用电及家电器平安使用炉火2．学校防火制止同学携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校试验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在特地库存放，随用随领，用完产即清理。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材在有寄宿生的学校里，严格治理，不允许使用电炉、热得快等电热器具。3、山林防火要杜绝人为火种〔吸烟、野炊、进展火晚会要实行确定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾〔三〕火灾初发时应急措施1．报警记住火警：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。说明报警人的姓名，号码等。2．初起火灾的扑救措施假设是因用电不录引起火灾，应快速切断电器电源。火场的具体状况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势集中查明的场状况〔四〕火场自救与逃命：1．加强平安自救的观念2．冷静选择逃命路线脱离险境时，应冷静观看四周的火情，选择最平安路线3．不盲目跳楼一从各个平安通道，平安门及，防火梯敬七、实践活动分组演示灭器的使用八、小结：自然是如此奇特，生活是如此安静。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在全部的自然灾难中，发生频率最高的莫过加强防火平安教育至关重要。6一、教学活动目的：12、学会正确使用液化气，煤气，电器，把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。3、加强日常生活平安意识二、教学过程〔一〕导入课。出示谜语红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕师生开展猜谜活动，激发同学的学习爱好的便利。可是假设利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。教师讲解并描述“火灾案例”以引起同学留意。5330210342班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。由于受烟熏时间过长，8教师出示一组数据：1993年以来，火灾造成的直接财产损失10202320231714421796388346359.4〔二〕提问〔1〕一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打。〔2〕抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、〔3〕你能说出几种逃命方法吗？表演命、平安出口逃命〕〔4〕校内防火应留意什么？〔5〕如何使用液化气、煤气？〔6〕如何使用电器？〔7〕火灾扑救有哪些方法？〔8〕人身着火时如何自救？〔9〕楼房着火如何逃命？〔三〕宿舍消防平安留意事项〔1〕不准携带易燃易爆有毒及其他危