2023年幼儿园春季亲子运动会活动方案(14篇)

2023202314篇)篇)1活动目标：活动目标：输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素养。挫折的一些技能、获得一些抗挫的阅历，增加自我保护的意识。活动预备：活动预备：1、创设喧闹的运动会环境气氛，引起幼儿主动乐观参与的愿望。1、创设喧闹的运动会环境气氛，引起幼儿主动乐观参与的愿望。22标语装饰环境。33〔。4418活动过程：活动过程：一、运发动入场仪式活动一、运发动入场仪式活动进展曲中整齐有序地进入主运动场，参与庄重的升旗仪式。进展曲中整齐有序地进入主运动场，参与庄重的升旗仪式。2、小小军鼓队演奏、升旗。2、小小军鼓队演奏、升旗。3〔园长〕讲话，鼓舞小运发动勇敢参与，友好竞争，尽力就是成3〔园长〕讲话，鼓舞小运发动勇敢参与，友好竞争，尽力就是成拼搏，多得奖牌，赢了快活，输了不哭，苦学苦练，争取再赢。二、运开工程表演和竞赛二、运开工程表演和竞赛1、艺术器械团体操表演1、艺术器械团体操表演由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。2、丰富多彩的运开工程竞赛活动2、丰富多彩的运开工程竞赛活动活动⑴太空人造房子：活动⑴太空人造房子：间内造好房子。间内造好房子。活动⑵机器人赛车：活动⑵机器人赛车：备信号灯的变化。备信号灯的变化。活动⑶大草原上赛马：活动⑶大草原上赛马：奖品。奖品。活动⑷压路机压路竞赛：活动⑷压路机压路竞赛：运发动在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬，带动纸筒在规定路面上前进。运发动在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬，带动纸筒在规定路面上前进。活动⑸擂台上摔跤：活动⑸擂台上摔跤：在面积较小的海棉垫上进展，出了垫子或被摔倒在垫子上则输。在面积较小的海棉垫上进展，出了垫子或被摔倒在垫子上则输。活动⑹呼啦圈系列赛：活动⑹呼啦圈系列赛：1―31―3活动⑺拉轮胎赛：活动⑺拉轮胎赛：〔对称〔对称头，谁先拉过界河则胜。活动⑻冲破纸墙救小兔：活动⑻冲破纸墙救小兔：过纸墙，到达终点救出小兔，回到起点处为胜。过纸墙，到达终点救出小兔，回到起点处为胜。活动⑼勇敢者过桥：活动⑼勇敢者过桥：活动⑽玩球竞赛：活动⑽玩球竞赛：小班拍球、中班运球、大班投球和接力球，可团体赛或个人赛。小班拍球、中班运球、大班投球和接力球，可团体赛或个人赛。活动⑾走钢丝竞赛：活动⑾走钢丝竞赛：活动⑿爱跳的小袋鼠：活动⑿爱跳的小袋鼠：1.21.2身后，抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳动，先跳到终点者为胜。2会”。会”。运动会工程：〔大班组〕运动会工程：〔大班组〕一、参与形式：一、参与形式：1、每班级分成61、每班级分成6个小组，每小组6-7个亲子队，每个亲子队参与一个工程的竞赛。2、每个工程有30-31个亲子队参与。竞赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。二、玩耍工程：二、玩耍工程：胜。〔二〕玩耍名称：穿鞋竞赛玩耍目标：〔二〕玩耍名称：穿鞋竞赛玩耍目标：1、培育孩子思维的敏捷性和发散力量。1、培育孩子思维的敏捷性和发散力量。22起点的获胜。〔三〕玩耍名称：接球玩耍〔三〕玩耍名称：接球玩耍谁获胜。〔谁获胜。〔限时1分钟〕〔四〕玩耍名称：二人三足跑〔四〕玩耍名称：二人三足跑将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。验亲子活动的乐趣。玩耍道具：泡沫垫子12验亲子活动的乐趣。玩耍道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。玩耍终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。〔六〕玩耍名称：毛毛虫玩耍目标：体会亲子共同玩耍时的公平，和谐。〔六〕玩耍名称：毛毛虫玩耍目标：体会亲子共同玩耍时的公平，和谐。点的家庭获胜。点的家庭获胜。〔中、小班组〕〔中、小班组〕一、参与形式：一、参与形式：1、每班级分成1、每班级分成6个小组，每小组5-6个亲子队，每个亲子队参与一个工程的竞赛。2、每个工程小班2、每个工程小班15个亲子队、中班20-21个亲子队参与竞赛。竞赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。二、玩耍工程：二、玩耍工程：〔一〕玩耍名称：玩耍目标：小袋鼠拍球乐材料预备：球7个。玩耍目的：训练孩子对身体的掌握力量。〔一〕玩耍名称：玩耍目标：小袋鼠拍球乐材料预备：球7个。玩耍目的：训练孩子对身体的掌握力量。〕〕孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。〔二〕玩耍名称：接球玩耍〔二〕玩耍名称：接球玩耍接球最多者获胜。〔三〕玩耍名称：二人三足跑〔三〕玩耍名称：二人三足跑玩耍目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。玩耍目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。到起点者为胜。到起点者为胜。在手上。听到口令后，由起点线动身至终点返回，最先返回者获胜。在手上。听到口令后，由起点线动身至终点返回，最先返回者获胜。验亲子活动的乐趣。玩耍道具：泡沫垫子12验亲子活动的乐趣。玩耍道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。玩耍终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。〔六〕玩耍名称：穿鞋竞赛玩耍目标：〔六〕玩耍名称：穿鞋竞赛玩耍目标：1、培育孩子思维的敏捷性和发散力量。1、培育孩子思维的敏捷性和发散力量。2、练习跳动等动作。2、练习跳动等动作。鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。3一、活动目标一、活动目标1.通过参与运动会，让幼儿体验运动的欢快1.通过参与运动会，让幼儿体验运动的欢快2.2.养幼儿自信、开朗的共性和勇于拼搏、团结协作的良好品质3.通过形式多样的亲子玩耍，增加家长与孩子之间的情感沟通，3.通过形式多样的亲子玩耍，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。更好地促进家园双沟通。二、活动时间二、活动时间xxx9：00三、活动对象三、活动对象全体师幼及家长全体师幼及家长四、活动地点四、活动地点幼儿园操场幼儿园操场五、活动预备五、活动预备1.1.作。作。2.玩耍中所需物品由各工程组织人负责预备。2.玩耍中所需物品由各工程组织人负责预备。3.3.则。4.玩耍场地、音响、话筒由分管教师负责安排。4.玩耍场地、音响、话筒由分管教师负责安排。5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6.各班级要进展进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。6.各班级要进展进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。7.后勤人员组织好幼儿的奖品发放。7.后勤人员组织好幼儿的奖品发放。六、活动流程六、活动流程1.家长入园签到，并到指定区域等待1.家长入园签到，并到指定区域等待2.主持人开幕2.主持人开幕3.全体运发动列队集合3.全体运发动列队集合以班级形式喊口号入场(一班一个口号)以班级形式喊口号入场(一班一个口号)4.升旗仪式4.升旗仪式5.园长、家长代表、幼儿代表致辞5.园长、家长代表、幼儿代表致辞6.暖场表演6.暖场表演〔教师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选〕〔教师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选〕7.各组运开工程竞赛7.各组运开工程竞赛8.颁奖仪式8.颁奖仪式9.主持人宣布活动圆满完毕9.主持人宣布活动圆满完毕七、活动内容及规章七、活动内容及规章小班：小班：11亲子玩耍：宝宝快爬亲子玩耍：宝宝快爬玩耍预备：地垫玩耍预备：地垫到达终点的一组成功。到达终点的一组成功。22亲子玩耍：袋鼠妈妈/爸爸亲子玩耍：袋鼠妈妈/爸爸〔爸爸弯下腰，双手双脚着〔爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行〕，先到终点者胜。先到终点者胜。33亲子玩耍：托球跑亲子玩耍：托球跑玩耍预备：乒乓球和球拍玩耍预备：乒乓球和球拍到终点。途中球不能掉下来，用时少的即为胜。到终点。途中球不能掉下来，用时少的即为胜。44亲子玩耍：叠叠高亲子玩耍：叠叠高玩耍预备：易拉罐假设干玩耍预备：易拉罐假设干玩耍玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以玩耍玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以55亲子玩耍：小动物运球亲子玩耍：小动物运球玩耍预备：小动物头饰、皮球、球筐玩耍预备：小动物头饰、皮球、球筐玩耍玩法：幼儿〔戴好头饰〕面对面站在起点，距离家长10玩耍玩法：幼儿〔戴好头饰〕面对面站在起点，距离家长10米远处，听到至家长手里，由家长抱住幼儿用最快的速度跑到起点，先到者获胜。66亲子玩耍：欢快投沙包亲子玩耍：欢快投沙包玩耍预备：篮子、沙包玩耍预备：篮子、沙包中篓子的沙包最多为获胜者。中篓子的沙包最多为获胜者。中班：中班：11亲子玩耍：穿大鞋亲子玩耍：穿大鞋帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。22亲子玩耍：小脚踩大脚亲子玩耍：小脚踩大脚的脚，看看谁先到终点。的脚，看看谁先到终点。33亲子玩耍：欢快翻滚亲子玩耍：欢快翻滚玩耍预备：地垫玩耍预备：地垫玩耍玩法：派出20玩耍玩法：派出20位家长，依次在地垫上躺成一条线，留意家长之间的间负责起点，一名负责终点，用时最短者胜。44亲子玩耍：螃蟹夹球亲子玩耍：螃蟹夹球玩耍预备：篮球、球筐玩耍预备：篮球、球筐运到终点后再由孩子拍球运到终点后再由孩子拍球10下，哪一队最先完成哪一队获胜。中途球不能掉。55亲子玩耍：羊角球竞赛亲子玩耍：羊角球竞赛玩耍预备：羊角球玩耍预备：羊角球长跑去。谁先到谁为胜。长跑去。谁先到谁为胜。66玩耍名称：欢快向前冲玩耍名称：欢快向前冲玩耍预备：呼啦圈、绑绳玩耍预备：呼啦圈、绑绳点跑向终点，先到者为胜。点跑向终点，先到者为胜。大班：大班：11亲子玩耍：二人三足亲子玩耍：二人三足玩耍预备：绑绳玩耍预备：绑绳令后，从起点动身到达终点后再回到起点，用时最短者获胜。令后，从起点动身到达终点后再回到起点，用时最短者获胜。22亲子玩耍：斗鸡乐亲子玩耍：斗鸡乐33亲子玩耍：推小车亲子玩耍：推小车玩耍预备：地垫玩耍预备：地垫向前爬，看谁先到为胜。向前爬，看谁先到为胜。44亲子玩耍：运沙包亲子玩耍：运沙包玩耍预备：沙包、呼啦圈玩耍预备：沙包、呼啦圈〔2〕，圈中沙包最多的获胜。55亲子玩耍：障碍接力跑亲子玩耍：障碍接力跑玩耍预备：体育器材或桌椅等、接力棒玩耍预备：体育器材或桌椅等、接力棒将接力棒传给下一位，最先跑完的为胜。将接力棒传给下一位，最先跑完的为胜。66亲子跳绳竞赛亲子跳绳竞赛玩耍预备：跳绳玩耍预备：跳绳数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成绩。数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成绩。八、嘉奖方法八、嘉奖方法11136222683、各班依据本班得奖人数打算班级名次，小班和中班奖前两名，大班奖前三名。3、各班依据本班得奖人数打算班级名次，小班和中班奖前两名，大班奖前三名。4、可设特别奖，如最正确亲子合作奖等。4、可设特别奖，如最正确亲子合作奖等。5、可设参与奖。5、可设参与奖。4指导思想：指导思想：自觉的参加到运动的行列，到达了强身健体的目的。自觉的参加到运动的行列，到达了强身健体的目的。活动目的：活动目的：兴趣，让幼儿在竞赛中增加自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培培育幼儿的竞争意识，增加幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的欢快。兴趣，让幼儿在竞赛中增加自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培培育幼儿的竞争意识，增加幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的欢快。活动主题：我运动、我安康、我欢快活动主题：我运动、我安康、我欢快活动时间：3活动时间：3月27日，上午80:30〔大班〕，下午3:00〔小班，中班〕活动场地：幼儿园活动场地活动场地：幼儿园活动场地活动过程：活动过程：一、运发动入场一、运发动入场入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。入场口号：我运动、我安康、我欢快。入场口号：我运动、我安康、我欢快。园长、家长代表〔大一班〕讲话。园长、家长代表〔大一班〕讲话。二、活开工程二、活开工程〔一〕小班亲子拔河竞赛〔一〕小班亲子拔河竞赛活动预备：大绳一根。活动预备：大绳一根。规章：规章：小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组，三局两胜制。小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组，三局两胜制。〔二〕运水〔二〕运水活动预备活动预备1.杯子假设干，水1.杯子假设干，水2.2.4玩法：玩法：〔幼儿拿着装满水的杯子〔幼儿拿着装满水的杯子下一名幼儿。依次进展，先完成的队获胜。〔三〕、篮球接力赛〔中二班〕〔三〕、篮球接力赛〔中二班〕玩法：玩法：分四组〔分四组〔7，7〕1142、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。2、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。3、哪一组先完成，哪一组获胜。3、哪一组先完成，哪一组获胜。〔四〕生命之旅〔大一班〕〔四〕生命之旅〔大一班〕活动目标：活动目标：语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言进展。语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言进展。活动预备：活动预备：〔1〕蒙眼的眼罩，场地布置〔设置不同障碍〕。〔1〕蒙眼的眼罩，场地布置〔设置不同障碍〕。〔2〕〔2〕5〔3〕每组每班有一名幼儿和妈妈参与。〔3〕每组每班有一名幼儿和妈妈参与。活动玩法：活动玩法：下眼罩。下眼罩。〔五〕两人三足运球忙〔大二班〕〔五〕两人三足运球忙〔大二班〕44〔一次只抱一个球〕，一起动身向前跑，把球运到终点处再返回起点，如此反复，以运球最多的小组为获胜组。康。〕颁奖、发奖品。颁奖、发奖品。5运动会工程：〔大班组〕运动会工程：〔大班组〕一、参与形式：一、参与形式：1166—7的竞赛。2230—3110一等奖，其他为二等奖。二、玩耍工程：二、玩耍工程：〔一〕玩耍名称：滚筒乐〔一〕玩耍名称：滚筒乐玩耍目标：进展幼儿的手脚协调性。玩耍目标：进展幼儿的手脚协调性。6〔二〕玩耍名称：穿鞋竞赛〔二〕玩耍名称：穿鞋竞赛玩耍目标：玩耍目标：1、培育孩子思维的敏捷性和发散力量。1、培育孩子思维的敏捷性和发散力量。2、练习跳动等动作。2、练习跳动等动作。鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。〔三〕玩耍名称：接球玩耍〔三〕玩耍名称：接球玩耍玩耍目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。玩耍目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。玩耍道具：球、塑料桶玩耍道具：球、塑料桶谁获胜。〔谁获胜。〔限时1分钟〕〔四〕玩耍名称：二人三足跑〔四〕玩耍名称：二人三足跑玩耍目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。玩耍目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。玩耍道具：长带子，小球玩耍道具：长带子，小球子里返回，以最先回到起跑线者为胜。子里返回，以最先回到起跑线者为胜。〔五〕玩耍名称：小白兔拔萝卜〔五〕玩耍名称：小白兔拔萝卜玩耍目标：进展幼儿的跨越和跳动力量；体验亲子活动的乐趣。玩耍目标：进展幼儿的跨越和跳动力量；体验亲子活动的乐趣。玩耍道具：泡沫垫子玩耍道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。〔六〕玩耍名称：毛毛虫〔六〕玩耍名称：毛毛虫玩耍目标：体会亲子共同玩耍时的公平，和谐。玩耍目标：体会亲子共同玩耍时的公平，和谐。玩耍道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐玩耍道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。〔中、小班组〕〔中、小班组〕一、参与形式：一、参与形式：1165—6的竞赛。221520—21二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。二、玩耍工程：二、玩耍工程：〔一〕玩耍名称：〔一〕玩耍名称：玩耍目标：小袋鼠拍球乐玩耍目标：小袋鼠拍球乐7玩耍目的：训练孩子对身体的掌握力量。玩耍目的：训练孩子对身体的掌握力量。〔妈妈〕俯腰拍球，到达终点后放〔妈妈〕俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。〔二〕玩耍名称：接球玩耍〔二〕玩耍名称：接球玩耍玩耍目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。玩耍目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。玩耍道具：球、塑料桶玩耍道具：球、塑料桶接球最多者获胜。〔三〕玩耍名称：二人三足跑〔三〕玩耍名称：二人三足跑玩耍目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。玩耍目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。玩耍道具：长带子玩耍道具：长带子家长和孩子一起动身向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。家长和孩子一起动身向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。〔四〕玩耍名称：抬花轿〔四〕玩耍名称：抬花轿玩耍目标：体会共同玩耍的乐趣，增进亲子情感的沟通。玩耍目标：体会共同玩耍的乐趣，增进亲子情感的沟通。手上。听到口令后，由起点线动身至终点返回，最先返回者获胜。手上。听到口令后，由起点线动身至终点返回，最先返回者获胜。〔五〕玩耍名称：小白兔拔萝卜〔五〕玩耍名称：小白兔拔萝卜玩耍目标：进展幼儿的跨越和跳动力量；体验亲子活动的乐趣。玩耍目标：进展幼儿的跨越和跳动力量；体验亲子活动的乐趣。玩耍道具：泡沫垫子玩耍道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。〔六〕玩耍名称：穿鞋竞赛〔六〕玩耍名称：穿鞋竞赛玩耍目标：玩耍目标：1、培育孩子思维的敏捷性和发散力量。1、培育孩子思维的敏捷性和发散力量。2、练习跳动等动作。2、练习跳动等动作。鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。6活动主题：“我运动我欢快”活动主题：“我运动我欢快”一、活动宗旨：一、活动宗旨：加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间：二、活动时间：XX23：00三、活动地点：三、活动地点：幼儿园大操场幼儿园大操场四、主持人：四、主持人：凌娟、许静凌娟、许静五、活动预备：五、活动预备：1.家长报名参与各工程。1.家长报名参与各工程。2.场地布置。2.场地布置。3.家长活动签到表。3.家长活动签到表。4.活动奖品假设干。4.活动奖品假设干。六、活动过程：六、活动过程：(一)主持人致开幕词并宣布运发动入场。(一)主持人致开幕词并宣布运发动入场。会口号，。会口号，。入场口号：入场口号：熬炼身体，保卫祖国。熬炼身体，保卫祖国。熬炼身体，建设祖国。熬炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油!团结合作，加油加油!运动欢快，加油加油!运动欢快，加油加油!(二)集体操表演：牛奶歌。(二)集体操表演：牛奶歌。(三)主持人宣读裁判员名单及竞赛规章。(三)主持人宣读裁判员名单及竞赛规章。(四)具体活动内容：(四)具体活动内容：1.绕障碍拍球1.绕障碍拍球孩子给他贴上一个贴纸，最先到达终点的获胜。(竞赛期间，球半途掉下来，则退出竞赛)材料：贴纸假设干皮球孩子给他贴上一个贴纸，最先到达终点的获胜。(竞赛期间，球半途掉下来，则退出竞赛)材料：贴纸假设干皮球6只2.三人三足行2.三人三足行者为胜。者为胜。123.抢椅子3.抢椅子11到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子连续玩耍，最终留在场地的家庭为胜。304.同舟共济4.同舟共济终点的获胜。终点的获胜。5.袋鼠跳5.袋鼠跳用手提起来往终点方向跑，最先到达终点的家庭获胜。用手提起来往终点方向跑，最先到达终点的家庭获胜。材料：材料：6.踩气球6.踩气球踩破的一组为胜。踩破的一组为胜。气球：假设干。气球：假设干。7.坐花轿(全家三人)7.坐花轿(全家三人)父母两人手臂穿插，让孩子坐在中间，开头起跑前行，先到者为胜。父母两人手臂穿插，让孩子坐在中间，开头起跑前行，先到者为胜。8.活动名称：矮人走8.活动名称：矮人走幼儿学矮人向前走，到终点先返回者为胜。幼儿学矮人向前走，到终点先返回者为胜。七、完毕。七、完毕。整理与整理。活动在《左手右手》的歌声中完毕。整理与整理。活动在《左手右手》的歌声中完毕。7活动主题：活动主题：学奥运健儿进展自我风采学奥运健儿进展自我风采活动口号：活动口号：“我运动，我安康，我欢快，我快活，为我加油吧！“我运动，我安康，我欢快，我快活，为我加油吧！活动宗旨：活动宗旨：提高幼儿的身体素养。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章。敢于抑制困难，能体验成功的愉悦。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章。敢于抑制困难，能体验成功的愉悦。3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格。3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格。活动流程：活动流程：1、1、阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会2、热忱洋溢--教师韵律开场舞《安康青春舞》2、热忱洋溢--教师韵律开场舞《安康青春舞》3、全体幼儿听音乐进场3、全体幼儿听音乐进场4、关心的吩咐4、关心的吩咐1)领导致词1)领导致词2)园长致词2)园长致词3〕贵宾(家长)代表致词3〕贵宾(家长)代表致词4)小朋友代表致词4)小朋友代表致词5、幼儿欢快动―-幼儿安康操.5、幼儿欢快动―-幼儿安康操.1)《欢快的一天开头了》1)《欢快的一天开头了》2〕《加油》2〕《加油》6、全体幼儿听音乐整队退场6、全体幼儿听音乐整队退场7、秋季趣味运动会玩耍工程7、秋季趣味运动会玩耍工程8、大家一起来运动(全体家长与幼儿)：《彩虹的商定》8、大家一起来运动(全体家长与幼儿)：《彩虹的商定》9.大手牵小手欢快回家去9.大手牵小手欢快回家去8一、指导思想一、指导思想的春季运动会，丰富幼儿园文化生活。的春季运动会，丰富幼儿园文化生活。二、活动目标二、活动目标1、培育幼儿对体育活动的爱好，体验运动的欢快和成功的愉悦，激起幼儿的运动潜能，增加幼儿体质。1、培育幼儿对体育活动的爱好，体验运动的欢快和成功的愉悦，激起幼儿的运动潜能，增加幼儿体质。2、培育幼儿的规章意识、团队意识及合作精神，建立幼儿的自信念，增加集体荣誉感。2、培育幼儿的规章意识、团队意识及合作精神，建立幼儿的自信念，增加集体荣誉感。3、向家长和社区呈现幼儿园安康活动的特点及成果，呈现我园教师的风采及良好形象。3、向家长和社区呈现幼儿园安康活动的特点及成果，呈现我园教师的风采及良好形象。4、进步教师的组织力量，增加教师的团队意识和集体荣誉感。4、进步教师的组织力量，增加教师的团队意识和集体荣誉感。5、体验亲子玩耍的乐趣，加强家园之间的沟通交换。5、体验亲子玩耍的乐趣，加强家园之间的沟通交换。三、时间地点三、时间地点1、运动会时间：41、运动会时间：4188:402、运动会地点：早操呈现、技能竞赛均在前院集中进展，亲子玩耍依照班级亲子活动内容分前后院进展。2、运动会地点：早操呈现、技能竞赛均在前院集中进展，亲子玩耍依照班级亲子活动内容分前后院进展。四、安全保障四、安全保障1、各班进展针对此次活动的安全幼儿园外围，停车落锁；汽车尽可能不开来。1、各班进展针对此次活动的安全幼儿园外围，停车落锁；汽车尽可能不开来。五、参与职员五、参与职员幼儿园全体幼儿、教师和家长。幼儿园全体幼儿、教师和家长。六、预备工作六、预备工作〔一〕物质预备：〔一〕物质预备：1、电子屏幕出示运动会主题：“安康相伴、欢快相随”—— 1、电子屏幕出示运动会主题：“安康相伴、欢快相随”—— 市 区 中心幼儿园春季亲子运动会2、音响〔各班徒手操音乐〕2、音响〔各班徒手操音乐〕3、照相机、秒表、成绩记录表、跳绳、篮球、呼啦圈。3、照相机、秒表、成绩记录表、跳绳、篮球、呼啦圈。4、每班预备：4、每班预备：⑴早操器械、亲子玩耍道具。⑴早操器械、亲子玩耍道具。⑵家长报名：裁判员3⑵家长报名：裁判员3圈竞赛、拔河对抗赛、亲子玩耍。⑶各班早操讲解词〔100⑶各班早操讲解词〔100〕。⑷提示家长自备水壶。⑷提示家长自备水壶。〔二〕场地布置〔二〕场地布置1、幼儿位置：各班位置同早操评比位置。1、幼儿位置：各班位置同早操评比位置。2、家长位置：南院西侧小二、中二，南院东侧小一、中一、大一。2、家长位置：南院西侧小二、中二，南院东侧小一、中一、大一。〔三〕职员安排〔三〕职员安排1、总筹划：1、总筹划：2、主持：2、主持：3334、记录员：〔秒表计时、记录成绩〕4、记录员：〔秒表计时、记录成绩〕5、音响、后勤效劳：5、音响、后勤效劳：6、照相：6、照相：七、活动流程七、活动流程〔一〕园长致辞〔一〕园长致辞1、主持人公布：1、主持人公布： 市 区 中心幼儿园春季运动会开幕2、升国旗仪式：团支部负责2、升国旗仪式：团支部负责3、园长致开幕词3、园长致开幕词〔二〕早操呈现〔二〕早操呈现1、挨次：小一班、小二班；中一班、中二班；大一班1、挨次：小一班、小二班；中一班、中二班；大一班2、要求：班内商定两位教师带操，教师服装：大红上衣、蓝裤子，鞋本班同一；幼儿服装：各班班服，鞋本班同一。2、要求：班内商定两位教师带操，教师服装：大红上衣、蓝裤子，鞋本班同一；幼儿服装：各班班服，鞋本班同一。〔三〕技能竞赛〔三〕技能竞赛1、挨次：一分钟拍球竞赛、一分钟呼啦圈竞赛、一分钟跳绳竞赛、拔河对抗赛1、挨次：一分钟拍球竞赛、一分钟呼啦圈竞赛、一分钟跳绳竞赛、拔河对抗赛2、〔1〕一分钟拍球竞赛〔大一班供给充分气的篮球〕；2、〔1〕一分钟拍球竞赛〔大一班供给充分气的篮球〕；〔2〕一分钟呼啦圈竞赛〔自己预备呼啦圈〕；〔2〕一分钟呼啦圈竞赛〔自己预备呼啦圈〕；〔3〕一分钟跳绳竞赛〔自己预备跳绳〕；〔3〕一分钟跳绳竞赛〔自己预备跳绳〕；〔每队15〔每队1578〕3、要求：裁判计数后报给记录员，超时不计数。3、要求：裁判计数后报给记录员，超时不计数。〔四〕亲子玩耍〔各班自行组织〕〔四〕亲子玩耍〔各班自行组织〕1、场地划分：〔依据各班玩耍需要划分场地〕1、场地划分：〔依据各班玩耍需要划分场地〕2、玩耍组织：各班自行协商打算2、玩耍组织：各班自行协商打算〔五〕运动会闭幕〔五〕运动会闭幕主持人公布主持人公布市 区 中心幼儿园春季运动会美满完毕再次感谢大家的乐观参与！ 市 区 中心幼儿园9活动目标活动目标1、培育幼儿参与体育运动的兴趣，培育良好的运动习惯，增加幼儿身体素质，促进幼儿全面进展。1、培育幼儿参与体育运动的兴趣，培育良好的运动习惯，增加幼儿身体素质，促进幼儿全面进展。2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。3、加强家园联系，增加教育透亮度。3、加强家园联系，增加教育透亮度。活动预备活动预备1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。2、亿童运动包、轮胎等相关器械到位，音响设备、玩耍音乐预备到位。2、亿童运动包、轮胎等相关器械到位，音响设备、玩耍音乐预备到位。活动流程活动流程1、主持人宣布活动开头。1、主持人宣布活动开头。2、各班幼儿及家进步场，升国旗。2、各班幼儿及家进步场，升国旗。3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。4、团体操展现。4、团体操展现。你真牛、幼儿园团体操：小雨伞你真牛、幼儿园团体操：小雨伞5、大班亲子玩耍展现。5、大班亲子玩耍展现。〔一〕幼儿展现：体能大循环〔一〕幼儿展现：体能大循环设置关卡，让孩子进展闯关玩耍。设置关卡，让孩子进展闯关玩耍。〔二〕家长玩耍：袋鼠跳〔二〕家长玩耍：袋鼠跳为胜。为胜。〔三〕幼儿玩耍：粘球衣大战〔三〕幼儿玩耍：粘球衣大战玩法：将幼儿分为A、B玩法：将幼儿分为A、B两组，并安排两组幼儿都穿上粘球衣，在两组幼儿固定位置后，首先由ABB队员在行动范围内闪躲软球；其次轮A、B组交替进展，对方队员粘球衣上的软球多者为胜。〔四〕家长玩耍：环环相扣〔四〕家长玩耍：环环相扣的手都不行以松开，先传完的班级为胜。的手都不行以松开，先传完的班级为胜。〔五〕幼儿玩耍：踩高鞋〔五〕幼儿玩耍：踩高鞋起点，将平衡石交给下一位队友。竞赛以哪组最终一位队员完成全程为胜。起点，将平衡石交给下一位队友。竞赛以哪组最终一位队员完成全程为胜。〔六〕亲子玩耍：钻山洞〔六〕亲子玩耍：钻山洞组孩子依次通过。组孩子依次通过。〔七〕亲子玩耍：运小猪〔七〕亲子玩耍：运小猪位家长，直至传递完成。位家长，直至传递完成。活动完毕活动完毕《放松舞》《放松舞》伴着音乐节拍，教师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。伴着音乐节拍，教师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。10一、活动主题：一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！大手牵小手，一起来加油！二、活动目的：二、活动目的：1、动力目标：1、动力目标：体验运动的欢快，竞争的乐趣以及规章意识及协作精神；体验运动的欢快，竞争的乐趣以及规章意识及协作精神；2、力量目标：在与父母玩耍中进展幼儿的走、投掷和跑的力量；2、力量目标：在与父母玩耍中进展幼儿的走、投掷和跑的力量；3、学问目标：学习走、投准和助跑跨栏等根本动作；3、学问目标：学习走、投准和助跑跨栏等根本动作；4、亲子目标：4、亲子目标：的将来建立良好的运动习惯。的将来建立良好的运动习惯。三、活动形式：三、活动形式：体操表演、亲子体能竞赛。体操表演、亲子体能竞赛。四、活动时间和地点：四、活动时间和地点：4-54-5五、活动原则：五、活动原则：1、安全第一。不管在园里进展还是在外面租场地进展，必需保证每一个孩子的安全。1、安全第一。不管在园里进展还是在外面租场地进展，必需保证每一个孩子的安全。2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和赏识者，要乐观参与做一个让孩子骄傲骄傲的爸爸妈妈！2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和赏识者，要乐观参与做一个让孩子骄傲骄傲的爸爸妈妈！3、公正、博爱原则。活动中表达公正竞争，公正竞赛原则，让孩子们树立和家长们的全心投入。3、公正、博爱原则。活动中表达公正竞争，公正竞赛原则，让孩子们树立和家长们的全心投入。六、物品预备六、物品预备1、主席台布置1、主席台布置2、冲气拱形门、条幅2、冲气拱形门、条幅3、音响〔国歌、运发动进展曲音乐〕3、音响〔国歌、运发动进展曲音乐〕4、照相机、摄像机4、照相机、摄像机5、饮水处、医疗处、领奖处5、饮水处、医疗处、领奖处6、活泼气氛的小喇叭，哨子6、活泼气氛的小喇叭，哨子7、各个方队的班级牌和手持物〔购置塑料花假设干、制作三角小彩旗假设干、绸帕假设干〕。7、各个方队的班级牌和手持物〔购置塑料花假设干、制作三角小彩旗假设干、绸帕假设干〕。8、国旗、园旗8、国旗、园旗〔、号码牌。10、奖品〔冠军奖状、小奖品假设干〕10、奖品〔冠军奖状、小奖品假设干〕七、人员安排表七、人员安排表岗位工作内容岗位工作内容总指挥负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。总指挥负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。备及全部音乐的播放备及全部音乐的播放摄像师负责摄录这个活动场景，有重点有全面。摄像师负责摄录这个活动场景，有重点有全面。保健医负责活动中消灭的意外小事故小伤口的处理。保健医负责活动中消灭的意外小事故小伤口的处理。门卫防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。门卫防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。完成报道稿子。领奖处给每个家庭发一份小奖品。完成报道稿子。领奖处给每个家庭发一份小奖品。八、活动内容八、活动内容〔一〕活动预备〔一〕活动预备1、宣传预备1、宣传预备〔1〕每个班级提前两周在班级召开家长发动会〔1〕每个班级提前两周在班级召开家长发动会a、介绍活动时间和流程，公布运动会竞赛工程和竞赛规章，家长和孩子可以提前联系。a、介绍活动时间和流程，公布运动会竞赛工程和竞赛规章，家长和孩子可以提前联系。bb示孩子要遵守玩耍规章。做到友情第一、竞赛其次。c、遵守会场秩序，不丢垃圾，不处处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。c、遵守会场秩序，不丢垃圾，不处处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。〔2〕制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。〔3〕在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅〔4〕邀请市电视台安排采访。〔2〕制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。〔3〕在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅〔4〕邀请市电视台安排采访。2、体能竞赛内容和规章2、体能竞赛内容和规章〔1〕小班黄金伙伴：〔1〕小班黄金伙伴：强家长与孩子之间的亲情。强家长与孩子之间的亲情。令迈步前进。令迈步前进。55赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。〔2〕中班投篮高手：〔2〕中班投篮高手：目标：学会投准进展幼儿的投掷力量以及提升家长与孩子之间协作的默契目标：学会投准进展幼儿的投掷力量以及提升家长与孩子之间协作的默契性。性。玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边预备假设干沙包，家长一边预备一个小篮筐〔干净的塑料垃圾桶〕，在规定时间1玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边预备假设干沙包，家长一边预备一个小篮筐〔干净的塑料垃圾桶〕，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。规章：家长可以自由调整篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5规章：家长可以自由调整篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。〔3〕大班跨栏飞人：〔3〕大班跨栏飞人：提升幼儿的助跑跨栏的力量提升幼儿的助跑跨栏的力量玩法：家长和孩子跨栏接力，跑道50米，预备10根玩法：家长和孩子跨栏接力，跑道50米，预备10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝5接力棒跑向终点，先到达者获胜。规章：初赛每次5规章：初赛每次5获胜者得一面小黄旗。3、道具预备3、道具预备〔1〕号码牌：用不同的颜色区分不同的班级，小班绿色、中班红色、大班份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。〔1〕号码牌：用不同的颜色区分不同的班级，小班绿色、中班红色、大班份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。〔2〕获奖彩旗：用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。〔2〕获奖彩旗：用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。〔3〕班牌：一个班级制作一个班牌，例如：大班方队，用KT板制作。〔4〕〔3〕班牌：一个班级制作一个班牌，例如：大班方队，用KT板制作。〔4〕其他道具：塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购置。其他道具：塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购置。4、入场式预备4、入场式预备〔1〕国旗队、园旗队：从大班中选出〔1〕国旗队、园旗队：从大班中选出9名孩子做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，提前练习护旗和升旗仪式。拿第一、熬炼身体、友情万岁！队形要求：整齐、统一。〔3〕中班方队：教师创编动作带着下幼儿和家长一起挥舞彩旗，高声喊出〔3〕中班方队：教师创编动作带着下幼儿和家长一起挥舞彩旗，高声喊出〔4〕小班方队：教师创编动作带着下幼儿和家长一起挥舞绸帕，大声喊出方队口号：我运动、我安康、我欢快！队形要求：有明显队形，没有落伍。〔4〕小班方队：教师创编动作带着下幼儿和家长一起挥舞绸帕，大声喊出方队口号：我运动、我安康、我欢快！队形要求：有明显队形，没有落伍。〔二〕活动流程〔二〕活动流程1、主持人开场1、主持人开场2、喷射礼花、庆贺活动开头。2、喷射礼花、庆贺活动开头。3、护旗队入场3、护旗队入场4、各方队入场4、各方队入场5、升旗仪式5、升旗仪式6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。7、学期早操展现〔以年段为单位〕7、学期早操展现〔以年段为单位〕8、体能亲子竞赛〔每班级组分散进展，每组一块场地〕8、体能亲子竞赛〔每班级组分散进展，每组一块场地〕9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状10、喷射礼花，庆贺活动圆满完毕10、喷射礼花，庆贺活动圆满完毕11、活动完毕，家长接孩子。11、活动完毕，家长接孩子。12、家长领孩子领取奖品。12、家长领孩子领取奖品。13、各负责人整理物品，清扫场地卫生。13、各负责人整理物品，清扫场地卫生。11一、活动主题：一、活动主题：我运动，我欢快。我运动，我欢快。二、活动目标：二、活动目标：通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，让每一个孩子享受阳光下的欢快，让孩子与自己的父母齐心协力，完成下一项活动，增进家庭间的情感与沟通通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，让每一个孩子享受阳光下的欢快，让孩子与自己的父母齐心协力，完成下一项活动，增进家庭间的情感与沟通三、活动形式：三、活动形式：亲子运动会亲子运动会四、活动时间：四、活动时间：4449:30五、活动地点：五、活动地点：中班教室前中班教室前六、活动人员：六、活动人员：中班全体幼儿及幼儿家长中班全体幼儿及幼儿家长活动流程：活动流程：〔一〕教师宣读本次活动目的及活动规章〔一〕教师宣读本次活动目的及活动规章〔二〕“介绍活开工程”〔二〕“介绍活开工程”1、《踩石头过河》1、《踩石头过河》目的：培育亲子感情目的：培育亲子感情参与人数：1参与人数：1个孩子+1位家长，分三组竞赛，共四轮同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面直到终点，先到终点者为胜。同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面直到终点，先到终点者为胜。规章：每次必需要跳到垫子上。规章：每次必需要跳到垫子上。2.两人三足2.两人三足目的:熬炼协调协作力量目的:熬炼协调协作力量参与人数：一个孩子+一位家长，分六组参与人数：一个孩子+一位家长，分六组活动预备：绸布六块，海洋球假设干活动预备：绸布六块，海洋球假设干一次只能拿一个球〕然后返回，拿一次只能拿一个球〕然后返回，拿到海洋球多着为胜。规章：俩人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。规章：俩人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。12一、幼儿园亲子运动会活动目标一、幼儿园亲子运动会活动目标1、让孩子在玩耍运动中提升各方面的智能，让每个孩子安康、欢快、和谐的进展和成长。1、让孩子在玩耍运动中提升各方面的智能，让每个孩子安康、欢快、和谐的进展和成长。2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子欢快的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应当学什么，增进亲子间的关系。2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子欢快的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应当学什么，增进亲子间的关系。3、熬炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的力量得到提高。3、熬炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的力量得到提高。4、培育幼儿的规章意识，提高自我约束力量和竞争意识。4、培育幼儿的规章意识，提高自我约束力量和竞争意识。二、幼儿园亲子运动会活动流程二、幼儿园亲子运动会活动流程1、开幕式议程：1、开幕式议程：(1)入场式：每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场讲解词)各队伍之间留意保持间隔距离：5(1)入场式：每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场讲解词)各队伍之间留意保持间隔距离：5米左右班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号预备)班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号预备)(2)奏国歌，升国旗，全体行注目礼。(2)奏国歌，升国旗，全体行注目礼。(3)园长致开幕(3)园长致开幕(4)家长代表致辞(4)家长代表致辞(5)小朋友代表致辞(5)小朋友代表致辞(6)幼儿律动操展现(6)幼儿律动操展现(7)全体幼儿听音乐整队退场(7)全体幼儿听音乐整队退场(8)教师开场舞(8)教师开场舞2、同年龄段班级组组织运开工程竞赛2、同年龄段班级组组织运开工程竞赛三、幼儿园亲子运动会玩耍工程三、幼儿园亲子运动会玩耍工程玩耍一：抬花轿(两大一小)玩耍一：抬花轿(两大一小)预备：帽子、盖头、大红花预备：帽子、盖头、大红花孩子跑向终点，先到者获胜。孩子跑向终点，先到者获胜。玩耍二：划小船(两大一小)玩耍二：划小船(两大一小)预备：船桨预备：船桨前划，爸爸妈妈向前移，先到终点者获胜。前划，爸爸妈妈向前移，先到终点者获胜。玩耍三：剪羊毛(一大一小)玩耍三：剪羊毛(一大一小)预备：夹子预备：夹子胜。胜。玩耍四：穿越报纸(一大一小)玩耍四：穿越报纸(一大一小)预备：报纸预备：报纸先到终点者获胜。先到终点者获胜。玩耍五：猴子运粮(一大一小)玩耍五：猴子运粮(一大一小)预备：沙包假设干、小塑料桶。预备：沙包假设干、小塑料桶。一个小塑料桶(内装一些沙包做粮食)做侧平举的动作向前行走。2、向前行走中成人和孩子相互协作，成人不能用手扶孩子、孩子从成人身上落下均为失败。2、向前行走中成人和孩子相互协作，成人不能用手扶孩子、孩子从成人身上落下均为失败。玩耍六：接球(一大一小)玩耍六：接球(一大一小)6玩法：1、成人站在离孩子玩法：1、成人站在离孩子4米左右的位置，孩子边团纸团边投向成人的篓子中。2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。3、玩耍时成人和孩子不能超出规定的范围中3、玩耍时成人和孩子不能超出规定的范围中13一、活动主题：一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！大手牵小手，一起来加油！二、活动目的：二、活动目的：1、动力目标：体验运动的欢快，竞争的乐趣以及规章意识及协作精神；1、动力目标：体验运动的欢快，竞争的乐趣以及规章意识及协作精神；2、力量目标：在与父母玩耍中进展幼儿的走、投掷和跑的力量；2、力量目标：在与父母玩耍中进展幼儿的走、投掷和跑的力量；3、学问目标：学习走、投准和助跑跨栏等根本动作；3、学问目标：学习走、投准和助跑跨栏等根本动作；4、亲子目标：催促家长关注孩子的体能进展，和孩子一起培育对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。4、亲子目标：催促家长关注孩子的体能进展，和