内蒙古自治区乌海市成考专升本2021-2022年大学语文自考真题附答案

内蒙古自治区乌海市成考专升本2021-2022年大学语文自考真题附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.

第

7

题

我国先秦时期著名的语录体散文集是（）。

2.《灯下漫笔》一文的作者是（）

A.茅盾B.冰心C.鲁迅D.钱钟书

3.狡兔三窟的典故出自（）

A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》C.《季氏将伐颛臾》D.《寡人之于国也》

4.最后一段中作者暗示()

A.电脑技术对普通教育没有什么作用。

B.电脑教学是教育中一个不独立的部分。

C.教育的根本目的被忽视了。

D.教师应该接受如何教授电脑技术的教育。

5.以幽默诙谐的语言形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是()

A.马克.吐温B.欧.亨利C.契诃夫D.莫泊桑

6.明代“公安派"的主要文学主张是（）

A.独抒性灵B.文必秦汉C.事信言文D.提倡“义法”

7.关于《长亭送别》下列表述错误的是()

A.《长亭送别》一折选自元杂剧《西厢记》

B.《长亭送别》的作者是王实甫

C.《长亭送别》的作者是元代大都人

D.《长亭送别》一折的主旨是崔莺莺对张生的绵绵情意

8.说明文《沙漠里的奇怪现象》的作者是（）A.A.朱光潜B.华罗庚C.钱钟书D.竺可桢

9.茅盾参与倡导并组织成立的是()

A.新月社B.创造社C.文学研究会D.语丝社

10.《张中丞传后叙》一文中，作者补叙许远的事迹，采用的是()

A.驳论的方法B.对比的方法C.夹叙夹议的方法D.立论的方法

11.“还将旧来意，怜取眼前人”中的后句意思是()

A.爱眼前的我B.可怜眼前的新人C.爱眼前的新人D.可怜眼前的我

12.以l870年“普法战争”为背景的小说是（）

A.《断魂枪》B.《米龙老爹》C.《麦琪的礼物》D.《苦恼》

13.下列句子没有语病的一句是()

A.这种教育是一种掠夺教育，无异于不管这块土地以后如何，先让它长了这茬庄稼再说。

B.日前，天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。

C.那时的鲁迅的杂文，其目标都指向封建思想，对封建意识进行了无情的揭露和批判。

D.对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西。

14.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是

A.祭奠为楚国捐躯的将士B.感伤楚国将士斗志的衰败C.鼓舞为楚国捐躯的斗志D.感伤楚国国势的衰败

15.下列哪位作家有过国破家亡的经历（）

A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.柳永二、填空题(10题)16.《孟子》一书和____________《大学》《中庸》合称为“四书”。

17.《氓》从题材内容上看是一首__________诗。

18.欧阳修的作品集主要有__________

19.庄子，名____________，后世将他与____________并称“____________”。

20.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。

21.唐代被称为小李杜的是_________和杜牧。

22.孔子名丘，字________。

23.鲁迅原名周樟寿，改名周树人。浙江_________人。

24.老舍，原名__________，字__________。

25.王维与___________同为盛唐山水田园诗的代表，并称王孟。

三、判断题(5题)26.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

27.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

28.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

29.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

30.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，回答下列试题。齐人有冯谖者，贫乏不能自存。使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君日：“客何好?”日：“客无好也。”曰“客何能?”日：“客无能也。”孟尝君笑而受之，日：“诺。”左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌日：“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君日：“食之，比门下之鱼客。，，居有顷，复弹其铗，歌日：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君日：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友，日：“孟尝君客我!”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎?”对日：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。这段选文刻画冯谖时运用了哪些方法?

32.

阅读《马伶传》中的一段文字，然后回答21～23小题：

固然，天下无以易李伶，李伶又不肯授我。我闻争国相昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山国相于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。

33.阅读下列语段，回答文后下列各题：

及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也。虢叔死焉，他邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。

祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也。君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害!”对曰：“姜氏何厌之有!不如早为之所。无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎!”公曰：“多行不义必自毙。子姑待之。”

既而大叔命西鄙、北鄙贰于已。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何?欲与大叔，臣请事之;若弗与，则请除之。无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”

请回答：

这段文字的中心人物是（）

A．共叔段

B．郑庄公

C．祭仲

D．公子吕

五、现代文阅读(3题)34.（一）阅读罗素《我为什么而活着》，然后回答30~32题。对爱情的渴望，对知识的寻求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈，以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。我以同样的热情寻求知识，我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就，然而不多。爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话，我还乐意再活一次。作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?

35.在重兴“香市”后，“往常‘香市’的主角——农民，今天差不多看不见”，“香市”主角的转移反映了什么问题?(4分)

36.在这一片段中作者运用了哪些修辞方法来说理论事，其作用如何?

六、作文(1题)37.题目：“防微杜渐”今日谈要求：

①文体为议论文。

②不能少于800字。

③字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

7.D

8.D

9.C

10.C《张中丞传后叙》采用了叙议结合的方式补叙了许远的事迹。先是有针对性地回击小人对许远、张巡的诬蔑;接着写当时守城之艰难，以突显许远不畏死而守城的英雄气概，最后用比喻论证有力地反驳了诬蔑者。层层推进，论证有力。

11.C“怜”当“爱”讲，这两句话的意思是：现在又将过去对待我的情意，去爱眼前的新人。

12.B【考情点拨】本题考查了作品的时代背景。【应试指导】《米龙老爹》描述了普法战争中法国诺曼底地区一个普通农民为报家仇奋勇杀敌的故事。小说以l870年的普法战争为背景，表现了法国下层社会劳动人民的英雄主义和爱国主义精神。

13.A

14.A解析：《国殇》是一首追悼为国捐躯的将士的挽歌，也是一首咏唱将士们的爱国精神和英雄主义的颂歌。古代称未成年而死或在外死去的人为“殇”。本诗用于祭奠为国捐躯的战士，因名“国殇”。因此选择A项“祭奠为楚国捐躯的将士”。

15.CC

【解析】李清照出身于一个文化传统深厚的士大夫家庭，丈夫赵明诚是金石学家。1127年靖康之变，赵明诚病逝，国破家亡的李清照便漂泊到杭州、越州、金华一带，过着孤苦的生活。

16.《论语》

17.弃妇

18.《欧阳文忠公集》

19.周；老子；老庄

20.相对相对

21.李商隐

22.仲尼

23.绍兴绍兴

24.舒庆春；舍予

25.孟浩然

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y31.直接人物描写：语言描写，行为描写。“倚柱弹其剑”，属于行为细节描写。间接人物描写：用他人的反应刻画其性格，如“左右皆笑之”、“左右皆恶之”。

32.表现出马伶不甘人下，刻苦磨练、精益求精的从艺精神。

33.标准答案：B34.对爱情的渴望、对知识的寻求、对人类苦难的同情心。爱情和知识把我引上天堂，同情心把我带回尘世。(4分)

35.香市”主角的转移反映了20世纪30年代农村自然经济日益凋敝，农民日益贫困，以及其对市镇商业的影响。

36.作者运用了比喻修辞方法来说理论事，比喻的使用增强了说理的生动性和形象性。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得基准分；b．其中B