人教版《愚公移山》对比阅读6篇(含答案)

人教版《愚公移山》对比阅读6篇(含答案)《愚公移山》对比阅读6篇（一）阅读下面两篇文言文，完成下列题目。[甲]愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。[乙]蜀之鄙有二僧蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶③一钵④足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！[注释]①鄙：边境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。③瓶：水瓶。④钵；和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾：难道，反而。1.下面加点的词意义和用法解释不完全正确的一项是（）

A.河曲智叟亡以应。亡：同“无”，没有/出则无敌国外患者，国恒亡。亡：灭亡

B.何苦而不平。苦：愁，担心/苦其心志，劳其筋骨苦：使……痛苦

C.帝感其诚。诚：诚实/此诚危急存亡之秋也。诚：实在

D.其如土石何。其：语气词/其业有不精，德有不成者。其，代词，他们的

2．解释加点的字。①箕畚运于渤海之尾（）②汝之不惠（）③帝感其诚（）④越明年（）3．意义和用法相同的一项是（）A．惧其不已也／其真无马邪B．而山不加增／水落而石出者C．以告富者／先帝不以臣卑鄙D．吾欲之南诲／辍耕之垄上4．翻译句子。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。译文：____________________________________________________________________________5．对[甲]文内容理解不正确的一项是（）A．愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山。B．京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。C．文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。D．文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。6.甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面两篇文言文，完成下列题目。【甲】北山愚公者……河曲智叟亡以应。【乙】磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。（铁杵磨针）解释加点的字。（1）年且九十（）（2）方磨铁杵（）（3）始一反焉（）（4）媪自言姓武（）2．【甲】意义和用法完全相同的一项是（）A.且焉置土石/无陇断焉C.以君之力/河曲智叟亡以应惧其不已/其如土石何D.操蛇之神闻之/告之于帝3．翻译下面的句子。（1）汝心之固，固不可彻。译文：____________________________________________________________________________（2）太白感其意，还卒业。译文：____________________________________________________________________________4.由【乙】文演变的民间俗语为_______________________________。5.这两个故事，给你怎样相同的启示？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。（2分）_________________________________________________________________________________7.【甲】文中愚公移山的原因是“________________________________________”，移山的目的是“________________________________________”（用原文回答，2分）8.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面两篇文言文，完成下列题目。【甲】北山愚公者……河曲智叟亡以应。【乙】夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。((夸父逐日»)解释加点的字。(1)固不可彻（）(2)寒暑易节（）(3)杂然相许（）(4)子子孙孙无穷匮也（）2.翻译下列句子。①甚矣，汝之不惠！译文：____________________________________________________________________________②夸父与日逐走。译文：____________________________________________________________________________3.夸父和愚公都是我国神话寓言中塑造的英雄人物，请说说他们感人的精神品质。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）阅读下面两篇文言文，完成下列题目。【甲】北山愚公者……河曲智叟亡以应。【乙】鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。【注】①治：修建。②颠踬：被东西绊倒。③犹夷：迟疑不决的样子。④寝：停止。解释加点的字。（1）箕畚运于渤海之尾（）（2）河曲智叟亡以应（）（3）无地置土（）（4）公遂止（）5．翻译下列句子。（1）寒暑易节，始一反焉。（3分）译文：____________________________________________________________________________（2）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？译文：____________________________________________________________________________6．理解填空。甲文中①和智叟对比，一个高尚，一个平庸；②和智叟对比，一个担忧，一个讥笑；③和智叟对比，一个热心，一个冷漠。①______________②______________③______________7.请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）阅读下面两篇文言文，完成下列题目。[甲]北山愚公者，……无陇断焉。[乙]发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。(《山海经·北山经》)[注释]文首:花脑袋.喙(huì):鸟嘴.自詨(jiào):自己称呼自己。7．解释下列加点的字。（1）出入之迂也（）

（2）杂然相许（）

（3）其如土石何?

（）

（4）以堙于东海（）

8.下列句子的\o"朗读"朗读节奏停顿错误的一项是（

）A.遂率子孙／荷担者／三夫B.邻人/京城氏之孀妻/有遗男C.命/夸娥氏二子/负二山D.是/炎帝之少女9.下列加点词语意思或用法相同的一项是（

）（2分）A.帝感其诚/

此诚危急存亡之秋也B.惧其不已也/此之谓失其本心。C.告之于帝/女娃游于东海D.其如土石何?/有鸟焉，其状如乌10.翻译下列句子。（1）寒暑易节，始一反焉。

译文：____________________________________________________________________________（2）常衔西山之木石，以堙于东海。译文：____________________________________________________________________________11.寓言故事《愚公移山》和神话传说《精卫填海》反映的一个共同主题是什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（六）阅读下面两篇文言文，完成下列题目。【甲】北山愚公者……河曲智叟亡以应。【乙】昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀﹑雍③，但未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。【注释】①第：房屋、宅子、家。②冀﹑雍：古代州名，在今山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往、过去。13.解释加点的字。（1）惩山北之塞，出入之迂也（）（2）杂然相许（）（3）是山余亦未登（）（4）向吾远游冀﹑雍（）14.用/给下面的句子断句（限断两处）（2分）曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！15.用现代汉语翻译下列句子。（1）邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。译文：____________________________________________________________________________（2）越钱塘，绝长江，而至泰阴。译文：____________________________________________________________________________16.这两则故事给我们怎样的人生启迪？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：（一）1.C（帝感其诚的诚是“诚心”的意思）

2．①用箕畚②通“慧”，聪明③被……感动④到、及3．D（A．人称代词，他／表反问，可译为“难道”B．连词，表转折／连词，表承接C．把／因为D．都是“去、往”的意思。）4．从此，冀州的南部，直到汉水的南岸，再也没有高山阻隔了。5．A（愚公之妻只是有疑，而不是坚决反对。）6.①人要立志，并付诸行动。②甲文以神话结尾，（1分）乙文以议论结尾。（二）1.（1）将近（2）正在（3）同“返”，往返（4）说2．D3．翻译下面的句子。（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。（1分）（2）李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。4.只要功夫深，铁杵磨成针。5.做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。6.匡衡凿壁偷光/孙康映雪照读/车胤囊萤读书7.惩山北之塞，出入之迂也指通豫南，达于汉阴8.从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。（三）1.(1)通，变通(2)改变、变换(3)答应、赞同(4)穷尽2.(1)你真是太不聪明了!(2)夸父和(跟)太阳竞跑。3.他