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文档简介

一年级下英语教案-Unit1ILoveMyFamily-广州版（一起）教学目标能够听、说、认读单词：family、dad、mum、brother、sister、grandpa、grandma。能够识别并书写以上单词。能够用“Ilovemy(familymember)”表达自己对家人的爱。能够了解家庭成员之间的关系，并用图示进行表达。教学重点单词的听、说、认读。用“Ilovemy(familymember)”表达自己对家人的爱。教学难点教学生用图示表达家庭成员之间的关系。让学生能够清晰讲述自己的家庭情况。教学准备教材《一起英语》1年级下册。PPT课件。单词卡片、家庭关系示意图、黑板、彩笔等。教学过程Step1导入新课通过问好，和学生建立良好的师生关系。参照图片，教授newwords。family：家庭；dad：爸爸；mum：妈妈；brother：哥哥；sister：姐姐；grandpa：爷爷；grandma：奶奶。翻译这些单词。

几时哪字因方块即无决定积木堆序之前同学拼读单词，老师帮其纠正发音。Step2练习单词老师用PPT放单词卡片，帮助同学复习新单词。老师先念单词，让学生模仿发音和读音。通过听音，让学生找出相应的单词卡片。让学生小组合作，两个人一组，拼读、认真准确地念出单词。一人读另一人提示。让学生自己一组，拼成该单词，根据老师的要求进行读音审核。Step3了解家庭关系老师让学生展示家庭成员的照片并简单介绍。老师通过图片和实际人物，向学生们介绍一个标准的家庭成员的关系，并在黑板上画出家庭成员的关系图表。绘画。复习新单词，以帮助学生了解和理解家庭成员的概念。让学生举卡片，说此人与自己的关系，并让老师帮助他们纠正。Step4表达感情让学生通过老师的示范，模仿老师，说出“Ilovemy…”。在黑板上练习，让学生说出他们所爱的家庭成员。让学生自己动手写出他们所爱的家庭成员的名字。Step5学生练习让学生们一人一张纸，写下自己家庭成员的关系图和名字。小组内相互展示自己的成果。让学生向大家介绍自己的家庭成员，并在介绍过程中使用新单词和表达方式。课堂小结教师可以回顾和总结今天的课程，检查学生是否真正掌握了学习的内容。教师也可以设立课堂问答环节，让学生发言并总结所学知识。课后练习学生需要在记忆中、朗读、单字识别、

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