Module 7 Unit 2 There are twelve boys on the bike.（教案）- 2022-2023学年英语四年级上册_第1页
Module 7 Unit 2 There are twelve boys on the bike.（教案）- 2022-2023学年英语四年级上册_第2页
Module 7 Unit 2 There are twelve boys on the bike.（教案）- 2022-2023学年英语四年级上册_第3页
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文档简介

Module7Unit2Therearetwelveboysonthebike.-教案一、课程目标能用Thereis/Thereare句型描述一些事物。能听懂并正确使用数字1-20。能在熟悉的场景中进行简单的口头交流。能够通过合作学习提高口语表达能力。二、教学内容学习数字1-20。学习Thereis/Thereare句型描述物品数量。学习描述人或事物在位置上的表达方式。三、教学重点数字1-20的学习。Thereis/Thereare句型的掌握。位置词汇的掌握。四、教学难点Thereis/Thereare句型的掌握。位置词汇的运用。五、教学准备课件学生练习手册桌面小装饰、小道具等六、教学过程1.Warming-up通过简单歌曲的学唱，带动学生积极性。并且进入数字1-20的学习。2.Presentation使用图片、视频等方式，教师演示数字1-20的读法及写法。并且学生进行跟读、板书练习。3.Practice通过简单的练习巩固数字1-20。班内一人拿着数字卡说出数字，其他学生齐声报答；此后，学生两两抽取数字卡，合作说出两人的数字之和。4.Presentation教师使用模型句型Thereis/Thereare句型描述一张图片，让学生尝试听、说、读。5.Pairwork两人一组，一人用颜色笔在图片上标出人、物所处的位置，另一人描述标出的位置。这个环节很重要，带有一定难度。因此，应引导学生采取以下两种表达方式：正式的英语表达方式，利于巩固语法知识；有形的、简单的运动，利于更好理解。6.Production通过小组比赛，学生口语表达能力得到提升。教师留出20-30秒的时间，让熟练的同学将常见物品描述一下，随后让其他学生接力继续说下去。谁描述的时间最长，就算是胜利者。7.Extension教师提供一些更复杂的图片，让学生进行描述。并且利用周围的环境进行语言体验。七、作业课后完成作业练习册的相关练习。自己选择一幅照片，并且试图使用所学语法进行描述。能够背诵数字1-20。八、教学反思通过多种方式，将英语口语学习难度降到最低，从而更好地提高学生的

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