初三毕业班家长会校长发言稿

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初三毕业班家长会校长发言稿1

各位家长：

大家好!首先请允许我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与会议表示诚笃的谢意和激烈的欢迎!我们今日召开这次初三班级家长会，其目的是加强老师和家长之间的联系，相互沟通同学在校及在家的状况，以便我们能够实时调整工作，加强管理，提高教育教学质量;同时，我们也想通过这次会议，进一步鼓起同学及家长的信心，向着中考的目标更好地迈进!一句话，就是“一切为了同学”，让我们的孩子从我们的学校考上高中，走得更远，走的更好!

在今日的会议上，我主要想讲三个问题：

第一个问题：初三目前的形势及我们奋斗的目标

第二个问题：学校将采用的措施

第三个问题：对家长提几点建议

先讲第一个问题。

初三今年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力大。

初三班级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是非常焦灼的一年。在这学年中，要对中学三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，即是对中学阶段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的`复习，查缺补漏，可以使同学巩固中学所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行敏捷多变的思维训练。而所学课程多达九门，任务之重可想而知。全部家长要理解孩子的辛苦，理解老师的辛苦。

初三将决断着每一个同学在学习、升学方面的前途命运，特别是我们学校是第一年办初三补习班，家长期望值高，社会关注度大，教学质量的高低也影响着学校的进展与生存，所以，学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许胜利，不能失败。

在依据目前的形势和同学实际，我们提出今年中考的奋斗目标是：

第二个问题：学校采用的措施。

想方设法调动和激发同学的学习积极性和主动性。

进入初三补习以来，对一些学习成果较高的同学是快马加鞭，毫不放松，保持着良好的势头，对一些成果较低的同学更是要求他们醒悟，急起直追，争取考出好的成果;但也有一些同学对焦灼而劳碌的初三补习麻木不仁，没有行动，积极性不高，主动性不强，一些不良习惯依旧存在。为此，我们学校想尽各种方法，依据每个同学的不同特点，下大功夫加强教育，加强管理。在这里也盼望各位家长积极协作，尽力克服同学的急躁心情和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态!

本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好测试和模拟训练，要求各科任老师依据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以及中期考试和期末考试。一考代练，通过多次考试训练，使同学掌控了解题型技巧，巩固了基础知识，从而提高了应试技能，达到了提高考试成果的目的。

第三个问题：对家长提几点建议：

1.为孩子营造良好的家庭学习氛围。

和谐、美满的家庭也肯定会给孩子一个温馨的家庭氛围，好学、上进的家长也肯定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围，减削其他事务对孩子学习的影响。

家长要提供须要的物质预备，给孩子多补充营养，加强能量。也不要常常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最简单伤孩子自尊心。只要孩子尽力了，家长就应当满足。

2.重视孩子学科的全面进展，减削偏科和不平衡。

中考不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成果都提高，总分才有较大幅度的提高。

3.多与班主任和任课老师常常保持联系和沟通，实时向老师通报子女的家庭表现;实时了解子女在校的表现和学习状况，以便双方讨论有针对性的教育方法。还要关怀子女的交友状况，严防子女交友不慎影响学习;要特别留意安全，尤其是交通安全，尽最大限度摒除各种不良影响对孩子学习的干扰。

各位家长，孩子是祖国的将来，民族的盼望，也是我们家庭的盼望。只要我们学校和家庭携起手来，想一切方法，调动一切教育资源，增加相互信任、加强相互理解和沟通，从现在开始快速做起，就肯定能够把我们的同学、你们的子女培育成有用的人才!

感谢大家!

初三毕业班家长会校长发言稿2

敬爱的各位家长：

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示对不起。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够实时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到同学的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们教育的一个根本出发点。

初三班级是中学阶段同学学习的一个转折点，新添了物理、化学两个主要学科，同学的学习成果也开始分化。可以说初三的一年将基本决断每一个同学在学习、升学方面的前途命运。

一、学校为初三毕业班所做的重点工作

初三班级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因此显得犹为重要。学校为了做好初三班级的工作，主要采用了以下措施：

1、选配优秀老师担负初三班级的教学工作，初三班级的老师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信任的一支队伍。初三的每一位老师也都深知责任重大，都在想方设法把教育同学的工作干好，各科老师仔细讨论教学，各学科的教学状况也有了很大突破。

2、加强备课组的建设，备课组内老师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、同学有收益、教学有质量。

二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：

1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成果。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，格掌握同学请假。

2、加强思想政治教育，加强同学信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大抱负、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了许多道理，目标明确了，信心加强了，学习也变的`积极主动了，成果也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。

3.既要全面抓，又要重点抓。我们始终坚持“不放弃每一个同学，关怀鼓舞每一个同学的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地开展各项工作，为他们制造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才

三、盼望和建议：盼望正确引导孩子面对初三焦灼的生活，家长应留意一些教育环节

抓好初三班级的工作，单靠老师的努力还远远不够，更多地需要家长的关怀、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是同学学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，同学学不学的关键在于他们对待学习的立场，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给同学灌输。可以说同学读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的立场。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，