钦州中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】

Word文档下载后可自行编辑1/1钦州中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1：__________是教师职业的内在要求o

单选题

A、关爱学生

B、为人师表

C、教书育人

D、爱岗守法

2：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专制型、放任型和（）

单选题

A、专政型

B、指导型

C、民主型

D、溺爱型

3：教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（）

单选题

A、公正性

B、稳定性

C、内隐性

D、广泛性

4：洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（）

是非题

对

错

5：自编测验的常见错误有（）。

多选题

A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测试的信度和效度指标

B、教师对测试准备不够充分

C、测试太简单，题量小

D、教师对无关细节过于强调

E、教师对测试的项目分类比例不一致

6：下面哪些属于一般能力？（）

多选题

A、记忆力

B、注意力

C、观察力

D、色彩鉴别力

E、节奏感知力

7：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）

单选题

A、教育的性质

B、教育的任务

C、教育的内容

D、教育的规律

8：依据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）。

单选题

A、教育目的

B、教育方针

C、教学计划

D、培养目标

9：教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。（）

是非题

对

错

10：人本主义教育心理学家强调人都有自发追求满足高级的需要和动机。（）

是非题

对

错

11：打篮球属于（）。

多选题

A、细微型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技能

12：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

单选题

A、《中庸》

B、《大学》

C、《孟子》

D、《学记》

13：一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年出版《教育心理学》开始的，该书的作者是（）

单选题

A、詹姆士

B、桑代克

C、斯金纳

D、布鲁纳

14：知识学习的过程（）

多选题

A、选择阶段

B、领会阶段

C、保持阶段

D、记忆恢复阶段

E、应用阶段

15：调查问卷和考试试卷的区别主要是（）

单选题

A、问题的形式不同

B、答题的方法不同

C、监考宽严的不同

D、答卷处理的方式不同

16：遗传素质为人的发展提供了（）。

单选题

A、现实性

B、必然性

C、方向性

D、可能性

17：课外活动的基本特点是（）。

单选题

A、自愿性

B、强制性

C、规范性

D、随意性

18：货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一，当通货膨胀较为严重时，应该采取的货币政策是（）。

单选题

A、紧缩性货币政策

B、扩张性货币政策

C、适度宽松货币政策

D、积极货币政策

19：坚持四项基本原则教育属于（）。

单选题

A、道德素质教育

B、思想素质教育

C、政治素质教育

D、心理素质教育

20：在阶级社会中，道德具有鲜明的阶级性。（）

是非题

对

错

21：教师职业是促进个体（）的职业。

单选题

A、系统化

B、专门化

C、社会化

D、复杂化

22：以下哪种说法是不正确的（）。

单选题

A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。

B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记。

C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。

D、成绩好的同学也会有厌学情绪。

23：智力技能形成的最高阶段是（）

单选题

A、活动定向

B、内部言语

C、有声的外部言语

D、无声的外部言语

24：学校教育对个体发展的功能包括（）。

多选题

A、引导和培养、塑造个体发展

B、加速个体发展

C、具有延时价值

D、开发个体特殊才能

E、个体发展的主观能动性

25：在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）

多选题

A、知识的学习

B、技能的学习

C、以思维为主的能力的学习

D、道德品质的学习

E、行为习惯的学习

26：根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为（）

多选题

A、分析思维

B、经验思维

C、理论思维

D、直观动作思维

E、直觉思维

27：针对传统教育存在的问题，杜威提出（）

多选题

A、从做中学

B、儿童“静听”的学习方式

C、教学应当脱离儿童的经验和生活

D、教育即生活

E、学校即社会

28：以下不属于受教育者义务的是（）。

单选题

A、遵守法律、法规

B、遵守学生行为规范,尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯

C、努力学习,完成规定的学习任务

D、保持身心健康

29：教育是人类社会特有的现象。（）

是非题

对

错

30：教育心理学对教育实践具有（）作用？

多选题

A、描述

B、解释

C、验证

D、预测

E、控制

31：教育与教学的关系是（）。

单选题

A、部分与整体

B、后者包括前者

C、整体与部分

D、前者包括后者

32：只有（），才是教育的最好成就。

多选题

A、培养学生的品德与修养

B、保护他们的自尊与自信

C、激发他们的梦想与激情

D、发展他们的潜能与技能

33：“太阳底下最光辉韵职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉?（）

单选题

A、夸美纽斯

B、福禄贝尔

C、陶行知

D、桑代克

34：一学生的智商是115，表示其智力（）。

单选题

A、优异

B、中上

C、中下

D、较低

35：根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（）

单选题

A、交往动机与荣誉动机

B、内部动机与外部动机

C、高尚动机与低级动机

D、社会动机与个人动机

36：所谓“为人师表”，是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（）决定的。

单选题

A、社会舆论

B、教师的工作对象

C、法律法规

D、传统习俗

37：对不同的刺激产生不同的反应是（）

单选题

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激反应

D、机械反应

38：教育如何培养学生的主体性?措施有（）。

多选题

A、建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养

B、重视学生主体参与课堂，获得体验

C、尊重学生的个性差异，进行针对性教育

D、教育目标要反映社会发展

E、在成熟的基础上引导发展

39：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（）

单选题

A、内化

B、认同

C、服从

D、依从

40：肌肉松弛训练法是由（）首创的。

单选题

A、皮亚杰

B、雅各布松

C、艾里斯

D、沃尔茨

41：注意的品质有（）

多选题

A、注意的稳定

B、注意的范围

C、注意分配

D、注意转移

E、注意的敏捷

42：青年初期是世界观（）。

单选题

A、形成时期

B、初步形成时期

C、初步成熟时期

D、成熟时期

43：教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在（）。

多选题

A、行为功能

B、动力功能

C、意识功能

D、调节功能

E、评价功能

44：在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。

单选题

A、知识

B、领会

C、综合

D、评价

45：“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”；“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。

单选题

A、培根

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

46：以持久性的心境低落为特征的神经症称为（）。

单选题

A、抑郁症

B、恐怖症

C、焦虑症

D、强迫症

47：陈述性知识又叫描述性知识，如（）。

多选题

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、怎样骑车

48：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）

是非题

对

错

49：在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）

单选题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

50：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释?()

单选题

A、独特性

B、稳定性

C、统合性

D、复杂性

51：如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角，那么这个三角形一定是（）

单选题

A、锐角三角形

B、直角三角形

C、钝角三角形

D、任意三角形

52：“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。

单选题

A、生理健康

B、生理卫生

C、心理健康

D、身体健康

53：班主任工作的中心环节是（）。

单选题

A、了解和研究学生

B、组织和培养班集体

C、做好个别教育工作

D、统一多方面教育力量

54：冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了。这种现象是（）。

单选题

A、感觉的对比

B、感觉的适应

C、感觉的相互作用

D、感觉的后效

55：迁移的关系转换说强调（）。

单选题

A、发展了的心理官能

B、学习材料的相似性

C、已有经验的概括化

D、对情境关系的理解

56：学习动机的基本结构包括（）。

多选题

A、学习准备

B、学习条件

C、学习需要

D、学习期待

57：班主任的下列做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（）

单选题

A、深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育

B、组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支

C、组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作

D、组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学生提出奖惩建议

58：学习积极性的核心内容是（）

单选题

A、学习兴趣

B、学习动机

C、学习方法

D、学习过程

59：新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。

是非题

对

错

60：教育民主化向纵深发展的具体表现是（）

多选题

A、教育普及化的开始

B、教育体系制度化

C、教育法制化的形成

D、“教育机会均等”口号的提出

查看答案1：答案B解答2：答案C解答3：答案C解答4：答案错误解答白板说认为人的心灵如同一块白板，观念和知识都来自后天。这是典型的外铄论观点。（本解答由Y~~Y~~~提供）5：答案A,B,C,D解答E项不是自编测验的常见错误。6：答案A,B,C解答一般能力又称普通能力，指大多数活动所共同需要的能力，是人所共有的最基本的能力，适用于广泛的活动范围，符合多种活动的要求，并保证人们比较容易和有效的掌握知识。7：答案A解答教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。8：答案D解答9：答案错误解答10：答案正确解答(P757)11：答案B,D解答略。12：答案D解答13：答案B解答1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志。14：答案A,B,C,E解答15：答案D解答16：答案D解答遗传素质是人的身心发展的基础，为人的发展提供了可能性。17：答案A解答18：答案A解答通货膨胀是指在纸币流通条件下，因货币供给大于需求，即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。其应对措施就是要减少货币供给，缓解供需矛盾，因此，只能选A。19：答案C解答坚持四项基本原则涉及政治问题，故属于政治素质教育。20：答案正确解答21：答案C解答教师根据一定社会要求，向年轻一代传授人类长期积累的知识经验，规范他们的行为品格，塑造他们的价值观念，引导他们把外在的社会要求内化为个体的素质，从而实现个体的社会化。22：答案C解答23：答案B解答见“内部言语”定义。24：答案A,B,C,D解答主观能动性是个体发展的特殊性，不是学校教育的功能。25：答案A,B,D解答26：答案A,E解答27：答案A,D,E解答杜威是美国教育家，针对传统教育存在的问题，他从儿童与社会的角度提出了他的实用主义教育思想，包括从做中学、教育即生活和学校即社会。因此，本题选择ADE选项。28：答案D解答受教育者的义务中不包含保持身心健康。故选D。29：答案正确解答略。30：答案A,B,D,E解答31：答案C解答教育是培养人的社会实践活动，教学是进行全面发展教育的基本途径。32：答案A,B,C解答以人为本，应当成为全体教育工作者的基本信念。学校应该特别强调：高尚的思想品格是最高的学位。教师应当注意体会：只有培养学生的品德与修养，保护他们的自尊与自信，激发他们的梦想与激情，才是教育的最好成就。33：答案A解答由于教师职业在人类历史进程中的巨大贡献，l7世纪捷克教育家夸美纽斯称赞教师为“太阳底下最光辉的职业”。34：答案B解答韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(70～79)、中下(80～89)、中等(90～109)、中上(110～119)、优秀(120～129)和极优秀(130以上)。因此，该学生的智商处于中上位置。35：答案B解答36：答案B解答教师是学生学习的榜样，教师的一言一行都影响着学生的发展，因此，教师的工作对象决定着教师要为人师表。37：答案B解答刺激分化，指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。因此，本题选择B选项。38：答案A,B,C解答根据题意可知，正确答案为ABC。39：答案B解答系统暂无解答40：答案B解答肌肉的松弛训练法是通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤，这种方法由雅各布松在20世纪20年代首创，经后人修改完成。41：答案A,B,C,D解答42：答案B