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化学反应的利用第2课时利用化学反应提供能量普通高中课程标准实验教科书鲁科版必修二第二章第3节

1molMg(24g)和水混合产生的热量足可以把1L水从室温加热到100℃。焊接钢轨是铝与铁的氧化物反应时释放出大量的热，使生成的铁熔化成液态铁。化学能热能放热反应吸热反应1.化学能转化为热能2.化学能转化为光能化学能燃烧光合作用光能常见的化学电源新能源汽车及其电池A按步骤完成实验，并逐步观察实验并记录现象：1.向容器内加入适量稀硫酸2.向稀硫酸中插入锌片3.向稀硫酸中插入铜片4.用导线将铜片和锌片连接5.在导线上接入电流表探究实验一ZnCu实验现象结论或解释锌片上有气泡锌与稀硫酸反应，放出氢气锌片上有气泡铜片上无气泡铜与稀硫酸不反应铜片上有气泡?A电流表指针偏转电子不进溶液离子不上导线负极正极氧化反应还原反应Zn-2e—→Zn2+2H++2e－→H2↑原电池反应：Zn+2H+=Zn2++H2↑ZnCu（可以）（可以）（可以）（不可以）形成条件一：活泼性不同的两个电极负极：较活泼的金属正极：较不活泼的金属、石墨等第一组实验探究实验二——形成原电池的条件（可以）（不可以）形成条件二：电极需插进电解质溶液中第二组实验探究实验二——形成原电池的条件第三组实验形成条件三：必须形成闭合回路（不可以）探究实验二——形成原电池的条件首先是自发的释放能量的氧化还原反应，其次：1、一般两种活动性不同的金属（或金属和非金属导体）作电极2、电极材料均插入电解质溶液中3、两电极相连形成闭合回路(3)组成原电池的条件ZnCuZnCuABCDEF√下列哪些装置能构成原电池？能形成原电池的判断正负极。√G√水果学以致用，创造未来2016年，四川大学3名理工科学生发明了绿色新型氢燃料移动电源，并获得国家发明专利授权。这是茶叶盒大小的一个移动充电装置，只需要加入一小勺灰色粉末，再加点矿泉水甚至撒点尿就可以给3部智能手机充满电。化学反应提供能量制备新物质能量变化物质变化课堂小结热能、光能、电能电能原电池装置释放能量的氧化还原反应学以致用①针对如图实验装置，试分析下列过程中的能量转化情况。开关断开时：

转化为

；开关闭合时：

转化为

。②如图装置中的开关闭合时，叙述正确的是（）A．铜是负极，铜片上有气泡产生

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