1.3+位置变化快慢的描述-速度（第一课时）学案+-2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

3位置变化快慢的描述——速度【学习目标】理解速度的概念，领会其矢量性；知道速度的方向就是物体运动的方向。能在具体问题的描述中正确使用平均速度和瞬时速度的概念。并能进行相应的计算。知道瞬时速度是表示某一时刻的速度，了解平均速度和瞬时速度的区别和联系。知道速度和速率的区别和联系，能在生活中正确使用速度和速率。在讨论平均速度和瞬时速度联系的过程中，初步体会取极限的思想方法。【基础感知】计算坐标/时间的变化量时，应该用_____（填原来或后来）的坐标/时间减去_____（填原来或后来）的坐标/时间。物体的位移=x=x2-x1，x的大小表示_______，x的正负表示________速度的定义？定义式？物理意义？单位？矢量性？物体运动的快慢与两个物理量（位移和时间）有关，我们如何找出统一的比较标准使不同的运动具有可比性？类似的比较方法还有没有在生活中运用？一般来说，物体的运动快慢不一定是时时一样的，所以我们定义求得的速度表示的是___________.它的方向与__________的方向一致。它只能粗略地描述运动的快慢。运动物体_____________（或经过某一位置）的速度称作瞬时速度（矢量）。_________是瞬时速度保持不变的运动。瞬时速度的大小叫________.汽车速度计的读数实际是汽车的_________。初中时我们学习路程与时间的比值称作平均速率。概念辨析下列说法正确的是通过相同的路程，所用时间少的物体速度大（）速度大的物体通过的位移一定大，速度小的物体通过的位移一定小。（）两物体的速度分别是v1=2m/s，v2=-3m/s，则它们的大小关系为v1>v2 （）物体的平均速度为零，则物体一定处于静止状态。（）物体运动的速率越大，一定时间内位移一定越大。（）子弹射出枪口时的速度指的是瞬时速度。（）二、平均速度、瞬时速度的辨析例2、为了提高二百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑200米全程的录像带，测得运动员在最后4s跑了36.4m，14s末到14.1s末跑了0.92m，跑到终点共用22s，则运动员（）全程的平均速度大小为9.09m/s在最后4s的平均速度大小为9.1m/s在第14s末的瞬时速度大小为9.2m/s到达终点的冲刺速度大小为9.09m/s〖归纳总结〗平均速度是位移与时间的比值，而平均速率是路程与时间的比值一段较长时间内位移与路程一般不相等，故平均速度大小与平均速率一般不相等在无限小时间段内位移的大小与路程相等，故瞬时速度的大小称为瞬时速率，也就是速率。三、平均速度的计算例3、一物体以v1=4m/s的速度向东运动了5s后到达A点，在A点停了5s后又以v2=6m/s的速度沿原路返回，运动了5s后到达B点，求物体在全程的平均速度和平均速率。前5s的平均速度和平均速率。（3）物体在3s、8s和12s时的速度。〖归纳总结〗求平均速度三步走明：明确是那段时间内或哪段位移内的平均速度定：确定物体在所求时间段内的位移，确定物体发生位移所对应的时间段解：注意公式的转化、单位和方向【课堂检测】一辆汽车在平直的公路上运动，全程前的时间以18m/s的速度运动，全程后的时间接着以12m/s的速度运动，则全程的平均速度为（）A.17m/s B.16m/sC.15m/sD.14m/s2、光在真空中传播的速度为3.0108m/s。求1光年（光在一年中传播的距离）相当于多少米？3、如图所示，一质点沿半径为r的圆周自A点出发，逆时针运动t时间，运动圆周到达B点，求：ABAB（2）质点的位移（3）质点的平均速度（4）质