青春的情绪 部编版道德与法治七年级下册

4.1青春的情绪看视频，答问题：在生活中，我们可以通过什么等表达情绪，传递有时语言所不能表达的信息？正确对待青春期的情绪，学会接纳与调适

表情声调动作新知导入主题一、情绪面面观教学目标探究分享赏图片，答问题：P34“运用你的经验”遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受?开心、期待无奈、烦躁高兴、幸福懊恼、愠怒郁闷、烦恼生气、愤怒1.人的情绪是复杂多样的

P35①新知讲解教学目标探究分享赏视频，答问题：P35“相关链接”1.什么是情绪?2.情绪包括哪些成分？3.情绪的类型有哪些？教学目标探究感悟2.情绪的含义与成分

P35“相关链接”情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态含义成分内在体验外显表情生理激活教学目标探究感悟3.情绪的类型

P35①情绪喜基本情绪复杂情绪害羞焦虑厌恶怒哀惧内疚教学目标诗词情境漫卷诗书喜欲狂喜赏诗词，答问题：下面诗词分别表达了哪种情绪？怒发冲冠怒哀民生之多艰哀风声鹤唳，草木皆兵惧问君能有几多愁，恰似一江春水向东流哀闻风丧胆惧三军过后尽开颜喜教学目标探究分享三军过后尽开颜忆诗词，答问题：诗词表达情绪是什么因素引起的？赏视频，答问题：疫情面前，引起我们情绪体验变化的因素是什么？赏视频，答问题：导致大象情绪变化的因素是什么？教学目标探究感悟4.影响情绪的因素

P35②影响情绪因素01个人的生理周期对某件事情的预期02周围的舆论氛围03自然环境等04随着周围情况的变化05教学目标探究分享听情境，答问题：P35-36“探究与分享”1.结合上述情境，说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同。2.在你的生活经历中，遇到过哪些因情绪影响智力发挥或身体健康的事情?1.默默面对考试的情绪是平和、积极。小冲面对考试的情绪是紧张、愤怒、恼火。2.如：一次乒乓球比赛，我很紧张，正常的水平没有发挥出来，很快就输了。教学目标探究感悟5.情绪的作用

P35①、③情绪的作用01.丰富了各种各样的情绪丰富了我们的生活02.影响着积极作用：消极作用：它可能激励我们克服困难、努力向上它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前我们的观念和行动合作探究第二目情绪的青春色调合作探究相关链接青春期情绪特点情绪波动与固执情绪反应强烈情绪的表现性情绪的细腻性情绪的闭锁性合作探究课堂笔记如何正确认识青春期情绪的特点？①青春期的情绪特点体现了青春的活力，他带给我们不同的感受。②善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。③青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。课堂小结青春的情绪情绪面面观情绪的青春色调情绪的种类影响情绪的因素情绪的影响情绪的特点正确对待情绪基本情绪复杂情绪生理周期自然环境舆论氛围预期积极消极反应强烈闭锁性细腻性波动、固执表现性1、人的情绪丰富多彩，中国语对情绪的描述更是妙趣横生。下列各组成语中与“喜怒哀惧”对应一致的一项是（）A.乐不可支怒发冲冠悲痛欲绝毛骨悚然B.喜上眉梢目瞪口呆哭天喊地胆战心惊C.手足无措拍案而起泣不成声风声鹤唳D.仰天长啸暴跳如雷肝肠寸断草木皆兵A随堂测试2、以下诗词句中，表达情绪相同的两首是（

）①朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。②雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。③国破山河在，城春草术深。感