新教师如何提高课堂质量发言稿4篇

第第页新教师如何提高课堂质量发言稿4篇新老师如何提高课堂质量发言稿篇1尊敬的各位领导、各位老师，友爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《珍惜岗位，挥洒热忱》。作为一名刚刚踏上工作岗位的新人，能够站在这里我感到无比的自豪。此刻，我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋，犹如突然回到了激情飞扬的学生时代，回到了那个布满向往和多梦的人生季节。我知道，在老师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵，我也知道仅有热忱是不够的，还需要有能够担起重任的能力，但我会用我满腔热忱来对待我的职业，珍惜岗位，让自己不断进步，适应这个行业的需要，适应社会的需求，挥洒我的热忱。珍惜岗位首先要忠诚于从事的职业，教育是一项宏大的事业，关乎许多人的将来，小到个人、家庭，大到社会、国家，可见老师的责任有多大。我记得，陶行知先生说过一句话，即“捧着一颗心来，不带半根草去”，我将他作为我的座右铭，并会为此而奋斗，在这个岗位上悄悄耕耘，悄悄奉献。从一点一滴学起，从身边的老老师学起，从学校的老传统学起，在学校铺好的平台上发展自己。我们不仅要喜爱自己的工作，还要喜爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有老师对学生的爱，就没有教育。喜爱学生是老师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果老师的一言一行在教育过程中对学生起着特别重要的作用。有位教育家说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。”因此，我会正确看待每一位学生，将对学生的爱与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，公平对待每一个学生，尊重学生的人格。身为里辛中小的一员，我切身的感受到这是一个焕发着勃勃生命力的学校，学校各项活动，丰富着师生的精神生活，开展的新老老师师徒结队活动，更是促使着我们年轻老师早日成材。青春是美好的，青春更是短暂的。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅飞翔;学那高大挺立的青松去傲雪经霜。最终，我衷心祝福同学们在新的学期学习进步、全面发展，也祝福我们的老师们工作顺利、身体健康!感谢大家!新老师如何提高课堂质量发言稿篇2尊敬的___校长、各位领导和各位同仁：大家好!我是___学院的老师___。在此提前祝各位老师节日欢乐!我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺1、荣幸很荣幸能加入___大家庭。___大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，____大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录用分数高就是最好的证明。____大学校园环境清幽雅致，学习学术氛围深厚，在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里，我们真切感受到学院的包涵、自由、创新与和谐。学院为我们供应了一个布满活力的工作平台，制造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪，同时也会更加珍惜这个工作岗位。2、感谢感谢学校给我供应了一个实现人生理想的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包涵的心态、热忱和急躁的服务。同时，学校对新老师周转房安置、供应购买房源、课程安排尽量考虑新进老师的实际情况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。3、承诺作为____大学的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最诚恳的态度，最大的热忱投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的____(大学)人。感谢大家!新老师如何提高课堂质量发言稿篇3尊敬的各位老师，友爱的各位同学： 你们好!何其有幸，成为家喻户晓、傲立__的__的一份子。何其激动，作为一名新老师站在这里与大家共享我的心里话。 何家坳，为什么叫何家坳呢?从校园文化宣传栏里，我了解到这里原来是一座山坳。我又想，为什么叫何家坳呢?是不是这里原属于一个姓何的大户人家?于是，我上网查找何家坳名的由来，没有答案。我想，何家，何家，或许不知道是谁家;何家，何家，或许是姓赵的家，姓钱的家，姓孙的家，姓李的家，姓欧阳的家，是我们每一个人的家。我没有去调查，全国的学校名称里含有“家”的有多少，但是我很喜爱这一个“家”。家是温馨的港湾，家是幸福的摇篮。一看到校门口这个富有魅力的“家”，我仿佛走进了一个温暖的大家庭。 这里就是呈现我们生命活力，释放我们生命激情，倾听我们生命成长，追逐我们生命梦想的幸福家园，和谐家园。 在我们的家里，有深厚的校园文化润泽我们的心灵。诗意流淌的国学馆，古香古韵的文化长廊，雅、精、活的办学特色。 在我们的家里，有引领老师成长的学校领导。直爽干练秀丽的欧__校长，亲切和气的周书记，儒雅温情的付校长等等。她们让为这个家高瞻远瞩，殚精竭虑，描绘蓝图。新老师如何提高课堂质量发言稿篇4作为一名即将踏入讲台的新老师，我很感谢学校为我们安排的入职培训。这次培训的内容特别全面、紧凑，既有教学常规、班级管理、青年老师培养、教案书写，也有教学科研、备课、听课等等。通过培训，我对世纪中学的领导班子、老师团队以及校园文化有了更加深化的了解，也感受到了世纪中学这个大家庭的温暖。培训期间，我除了准时听讲座、交教案、听老老师讲课外，还有很大的收获。现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对老师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，孙桂平老师谈到老师的职业神圣在自我上，即自我的幸福感、自我的自信念。认真体会和琢磨她的话，觉得很有重量、很有道理。这也使我对老师这一职业有了更深的思考和认识:老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。老师是榜样，学高为师，身正为范所强调的就是这个意思。作为一名老师，还应当富有爱心，并且这份爱应当是无私的、公平的，老师要擅长发觉每一位学生的闪光点和心理变化。其次，就自身的更新优化而言，听取周睿老师的报告后我树立了终身学习的目标，并且真正认识到了在工作中再学习、再教育的重要性。古语有云：“学，然后知不足;教，然后知困。”教材、教法每时每刻都在更新、都在变化，而我自己现有的学问却是有限的，如果不主动学习，就很难把教材上的学问完整地、全面的传授给学生。因此，我认为老师只有树立“活到老、学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和学问发展的步伐，才能胜任简单而又富有挑战性的教育工作。我们常说：“要给学生一碗水，老师就要有一桶水。”但是，我认为老师还不仅仅是一桶水那么简洁，老师应当有源头的溪流，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有不断学习，不断充实自己的学问，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的学问才能像泉水般沽沽流出。再次，是教学技能和方法上的收获。对于新老师，悉心备课上好每一节课是必需要抓住的主线与核心。备课时，不仅要备教材，还要备学生、备教法，注重学生的个别差异。只有在这些方面下功夫，做到有的放矢，教学才会有成效。最终，常怀一颗谦卑的心。一方面，作为一名新老师，肯定要多利用闲暇时间听本学科老老师的课，学习他们丰富的教学阅历，主动向他们学习、请教教学中的问题;另一方面，要真诚的向学生学习，倾听他们的意见和建议，帮忙他们克服学习中的困难，做到“从学生中来，到学生中去”，和学生一起成长。我